❶ 姐姐的裙子像什么
1、姐姐的裙子像怒放的花瓣，向四周散开。
2、姐姐的裙子像一朵朵盛开的莲花。
3、姐姐的裙子像飞舞的蝴蝶。
4、姐姐的裙子像盛开的红玫瑰。
5、姐姐的裙子像一道彩虹。
解答这类题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题，抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
❷ 雪白的什么词语填空
1、雪白的（盐巴）。
2、雪白的（大雪）。
3、雪白的（裙子）。
4、雪白的（胡子）。
5、雪白的（头发）。
形容词的用法：
形容词一般用来修饰名词，用作谓语或定语。
一般来说，表示性质的形容词可以用“不”和“很”来修饰。
部分形容词可以重叠，比如长长、高高、大大；形容词不可以带宾语。
❸ 妹妹穿着漂亮的花裙子，像什么在快乐地跑来跑去
妹妹穿上漂亮的花裙子，像一只快乐的花蝴蝶，在百花丛中快乐的飞翔着！（因为用蝴蝶作形容词，所以对应的词语应该是飞翔）
❹ 丁香花穿着什么的衣裳,槐花的裙子是什么的,散发出什么紫云英的薄纱是什么的
丁香花穿着淡紫色的衣裳。
槐花的裙子是艳丽大方的，散发出馥郁的芳香。
紫云英的薄纱是轻盈的，像一片轻柔的彩色地毯。
分析这是一道考查词汇的题目，丁香花穿着什么的衣裳，槐花的裙子是什么的都是填写词汇的，只有适当的词汇填入到里面句子才通顺，相当于造句。
(4)什么的花裙子形容词填空扩展阅读：
正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。
有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
❺ 什么样的花裙子填形容词
漂亮。
主要表达好看，美观，鲜明，的意思。美丽的裙子，时尚的裙子，花花的裙子，漂亮的裙子，典雅的裙子，漂亮的裙子，简约的裙子，五颜六色的裙子，与众不同的裙子，绚丽多彩的裙子都可以。