㈠ 兔缝缝一共出了多少条裙子，可以说全部吗
兔缝缝一共出了上百条款式的裙子。
兔缝缝作为一个jk店家其实没太大毛病，不会拖工期，裙子没怎么翻过车，客服有问必答，出的小裙子也都还挺可，在圈子里口碑算比较不错的。他们家营销手段也很厉害，每条裙子销量都能过万，其实我觉得个别裙子放在中牌或梗豆之类的店家，销量应该是过不了万的，可能是兔家自带光环。
jk制服根据领子外形不同分为札幌襟，关东襟，关西襟，名古屋襟四个种类，又根据领子上的襟线多少、颜色不同分为繁多的类型，襟线的颜色以及数量就是辨别类型的标准，如：赤三本、黑一本、白无本等。亲子线就是一宽一细两条襟线；还有变形襟，但本质上都是jk制服。
JK，其实是日本的流行网络用语，乃女高中生的简写，取日文罗马音jyoshikoukousei中的J和K，意指正在高中读书的人，后来逐渐衍生成了ACGN次文化中的一种萌属性。So……JK代指日本女高中生，而JK制服就是她们的校服。
㈡ 小白兔、小黑兔、小灰兔在商场各买了一条裙 子。三条裙子的颜色分别是白色、黑色、灰 色。 回家的路上
答案是:
小黑是灰裙子
小白是黑裙子
小灰是白裙子
因为小黑同意另一只兔子说的话没有买白裙子，所以只能是灰裙子！
㈢ 关于兔子的脑筋急转弯
因为(只有一只)
如果是两只的话就是四只耳朵,两条尾巴,八条腿，四只眼睛了
呵呵
㈣ 兔哥家的裙子现在在哪可以买到
在网上就可以买到。
裙子指一种围在腰部以下没有裤腿的服装。也是下装的基本形式之一。
广义的裙子还包括连衣裙、半身裙、衬裙、短裙、裤裙、腰裙。裙一般由裙腰和裙体构成，有的只有裙体而无裙腰。
它是人类最早的服装。因其通风散热性能好，穿着方便，行动自如，美观，样式变化多端诸多优点而为人们所广泛接受，日常生活中以女性穿着较为多见，但依然有男款设计。
㈤ 家长问孩子画画坐不住。很快很敷衍的画好了。老师怎么回答
家长如何培养孩子良好的学习习惯
如何培养孩子良好的学习习惯
成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；
最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时是培养习惯的最佳时期，有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力。说明了早期教育的重要性。如：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西。”这位科学家平静的说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么。”“学到把自己的东西分一半给伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，做错事要道歉，仔细的观察事物。”这位科学家出人意料的回答，直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义，当然，学习习惯的养成也是如此。
一、什么是学习习惯呢？
学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。
如：有一个老师的孩子去上海参加一个全国性的竞赛，带队的老师回来后很有感慨的说了一件事：那天在轮船上，晚餐后，同学们都在甲板上观看风景玩去了，过了一会儿，没经任何人提示，也没任何人要求，该做功课的时候了，那个老师的孩子就独自到船舱里拿出书本，旁若无人的开始学习起来——带队的老师感慨道：那就是习惯。
在我的儿子身上我也是非常有感触的，我儿子在学围棋，自从第一天学围棋开始，我就坚持每天7点以后和他一起做围棋习题，下下围棋，到现在大概有九个多月了，偶尔有几次回到家晚了，直接让他洗澡睡觉，没有下围棋，我也没有告诉他今天不下围棋了，但是我儿子会主动地提醒我“妈妈，今天没有下围棋，你忘了”。就是这几个月来他已经养成了习惯，到了这个时间，他就会做这件事。
二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢？
孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法。
那怎么说培养好习惯用加法呢？如培养孩子爱画画的习惯，今天叫他画一只小兔子，明天画小兔在吃青草，增加画青草或草地，后天在草地上画几朵花，再后天在天上画白云太阳。这样一天一天的增加，画画的好习惯就自然的养成了。
克服坏习惯怎么用减法呢？如孩子坐不住板凳是正常现象。一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。父母的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。好习惯的养成不在一朝一夕，贵在长久坚持。
有的家长反映我的孩子上课注意力不集中、对读书（看书）不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况，以上这些都是影响孩子良好学习习惯形成的因素。
针对家长提出的孩子这些不良的学习习惯产生的困惑，下面从学习兴趣的培养，注意力的训练，读书习惯的培养，主动学习习惯的培养和记忆力的训练五个方面向家长介绍一些家庭教育的方法：
（一）、培养孩子学习兴趣
孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现，往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候，就像面对需要点燃的一堆柴草，小小的火种落在上面，风大了就会吹灭，风小了燃不起来，柴草太紧了不透风，太松了又聚不起火，柴草潮湿了还不行，这时候，你要小心呵护这小小的火苗，要“哄”着它一点点燃起来，旺起来，最后成为熊熊烈火。
那么，如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢？
1、增强学习快感，培养直接兴趣。
着名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。例如：有的孩子喜欢画画，可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延伸、扩展，他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他，虽然他画得并不怎么样。那么，怎样才能使学习变为快乐的事呢？
首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自已很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。
其次，使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。
2、明确学习目的，培养间接兴趣。
优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。例如，有的孩子在学跳舞，她不喜欢舞蹈基本功练习，吃不了这个苦，但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用，已为不少心理学家所承认。瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”。我国着名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”。孩子对学习有兴趣，就可以激起他对学习的积极性，推动他在学习中取得好成绩。
3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点，成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开，有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的生长，挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答，如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他，但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他，以后孩子不懂的问题他也就不问了，这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
只有肥沃的土壤才能长出好庄稼，只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子。首先，父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习，而自已却常常通宵达旦地打麻将，那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了，若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习。
（二） 、有效的注意力训练
良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素。幼儿期养成良好的注意力，是长大成人后成就一番事业的基础，但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情。因此，在“集中注意力”的针对性训练中，一定要创造出“层层递进，出人意料”的梯度感，让孩子的心神不会焕散，这里是一些培养幼儿注意力的经验：
1、复述性练习
让孩子看书5——15分钟（按孩子的年龄来控制时间），立即合上书，要求孩子按你的要求“复述”故事。为防止孩子摸准你的要求，“复述”的内容可以灵活多变：如可以提几个主要问题，图书上有谁，在干什么。书上的人或动物穿什么颜色的衣服。书上还有其他什么东西。可以让孩子把看到的动物形象画下来。最后可以让他重新再看一遍书，几次后，渐渐地孩子就会逐步理解集中注意力的必了。
2、 拼图及七巧板练习
这是二维空间中最有效的集中注意力 的练习项目，要求孩子在相当长的一段时间内，保持连续不断的判断力、观察能力、想象能力和分析能力。而这种游戏的挑战性又会给孩子带来成就感，成就感是孩子将注意力集中到底的一个巨大推动力。在我儿子还是2、3岁时，我就买了一种最简单的拼图，一开始我自己拼给他看，然后慢慢的他自己会拼了，再买一些块数比较多的拼图和一种正方体的拼图让他自己看着图片来拼，这时他会注意力非常集中的看图片来拼图，有时为了增加他的兴趣，我跟他比赛，还是我儿子拼的快，这样他会更加的感兴趣。
3、多米诺骨牌练习
大约有七成“难以集中注意力”的孩子，通过这个骨牌堆放的游戏，其耐心得到长足的进步。多米诺骨牌训练其实是考验孩子能、将单一的动作坚持多久的一个训练——将来，我们不能指望孩子所面临的所有学习科目都是多变、有趣、富有挑战习惯内的，遇到重复训练会不会使孩子犯“老毛病”？骨牌训练无论对心神的专一、心神集中的持续时间，都是一个极好的练习，而把几十块甚至几百块骨牌瞬间推倒的快感，也能促使孩子对训练的“单调”产生耐受性，只有最终有快乐和成就感，孩子就可以逾越集中注意力所产生的单调感。
4、 抗干扰练习
等孩子在无干扰环境中的注意力已大大集中，家长可以考虑在他的“注意力训练”空间中，放上“干扰源”，比如他在做拼图游戏时，父母可以在一旁看电视，比如他在看书时，可以稍稍打个岔，孩子在这个过程中会有注意力焕散的现象，会有反复，但最终他的抗干扰能力会渐次上升。（这里需要提醒的是如果您的孩子注意力集中，没有在进行这种“注意力训练“时，您千万不要去打搅他。让他安心的做自己的事。）
（三） 、养成读（看）书的习惯
书对孩子的影响实在不可低估，书不仅教给他知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯，将使他终身、受益。培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的。如每晚睡觉前，看书给孩子讲一个故事，双休日经常带孩子去书店或图书馆看书，首先家长自己要经常捧起书来看，给孩子潜移默化的影响和熏陶。我儿子就非常喜欢看书，只要拿到一本书他就能坐半个小时以上，这样的习惯就是在我们家庭的环境中熏陶成的，他爸爸喜欢看书，经常买书回来，也给儿子带一本，我也是在幼儿园没时间备课写资料就带回家写，孩子就在这样的环境中也喜欢上了图书。那么具体可以怎么做呢？我这里有几点做法供家长参考：
（1）、陪读 就是陪孩子一起读图书中的画面，可以和孩子一起看画面编故事，培养孩子对画面产生兴趣，这时家长可边读边指相应的图画，然后慢慢的过渡到读图书上的文字，使孩子对文字产生兴趣。
（2）、演戏 就是读完一个故事或儿歌进行动作表演，如小兔是怎么做的，大象是怎么救小兔的，大灰狼又是怎么做的，根据情节进行表演，家庭中几个人分别扮演，一遍表演后可以重复几次，角色互换。让孩子认识到书中的儿歌故事可以做游戏，从而使他更喜爱看书。
（3）、提问 首先向孩子提问，小托班的家长可以提一些简单的问题，如故事里有谁，在干什么，你喜欢谁等等。中大班的家长要多问一些“为什么、怎么样”的问题，让孩子充分思考。其次让孩子创编，家长把故事讲一半，留个结局让孩子自己创编，培养孩子的想象能力。最后让孩子提问，请孩子不明白的地方，不懂的地方提出来问家长。培养孩子不懂就问的学习习惯。采用以上几种方法来引导孩子喜欢看书、爱上图书，效果还是比较不错的。家长们不妨去试一试。
（四） 养成主动（自主）学习的习惯
我们先来听一个例子：一位妈妈买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位妈妈可能会有两种方式对待好奇的孩子。
一种方式是：妈妈告诉孩子“这是菠萝，是可以吃的，它的外面是很硬、很尖的刺，你不要去摸它！它很重，你提不动它，但是它是圆的，你可以滚动它。你闻一闻，它是不是很香啊？现在我们把它拿到厨房去切开它，切好后用盐水泡一泡，它吃起来就又香又甜了。”
另一种方式是：妈妈告诉孩子“这是菠萝”，然后就把菠萝放在孩子面前的地板上，自己先去忙乎把买回来的其它东西处理好。好奇的孩子一定会对这个菠萝“采取行动”，比如他可能伸手摸了一下菠萝，赶紧又把手缩了回来，并且对着妈妈喊： “妈妈，这个菠萝很刺手，我被它刺了一下。”
妈妈回应说：“是的，孩子，菠萝会刺手，不要紧的。” 于是孩子又尝试抓起菠萝的叶子，把它拎了起来，可是菠萝很重，孩子很快就把它放下了，“妈妈，这个菠萝很重，我拎不动它。” “是的，菠萝很重。”
孩子可能又尝试着滚动菠萝，结果真的把它滚动了，他高兴极了：“妈妈，我把菠萝滚动了。” 妈妈也很高兴：“你真能干！” “妈妈，我闻到一股香香的气味，菠萝是不是可以吃的？” “对，孩子，菠萝是一种水果，是可以吃的。” “怎样吃呀？” “把皮削掉，切成一片一片，用盐水泡一泡，就可以吃了。” “让我试一试……真好吃的！”
这两种方式，你主张哪一种？你常用的是哪一种？它们有什么区别，会产生不同的效果吗？
我们不妨来分析一下：第一种方式，孩子很快就学会了，菠萝是多刺的，是很重的，是可以滚动的，是很香的，是要泡了盐水才可以吃的。这是妈妈直接告诉他的，不是孩子自己发现的。将来妈妈又带回来一件新奇的东西，孩子也可能会像这次那样等着妈妈告诉他关于这个东西的知识。
第二种方式，孩子最终也明白了，菠萝是多刺的，会刺手，菠萝是很重的；菠萝可以滚动，因为它是圆的；它闻起来很香，切开来是金黄色的，沾上盐水再吃，又香又甜。这一切都是孩子通过自己的尝试发现的，孩子不仅懂得了菠萝的特性，他还学到了认识菠萝的方法，你可以摸一摸，可以拎一拎，滚一滚，闻一闻，切开它，尝一尝，下一次妈妈可能带回一些其它不同性质的东西，孩子可能又会用他用过的方法来探索它，认识它，在这个过程中于是孩子明白了这些都是性质不一样的东西，要用不一样的方法去认识它们。
两种方法的结果很不一样：第一种方式，孩子很快学到了知识，可是他是被动接受的；第二种方式，孩子也学到了知识，速度比较慢，但是孩子又同时学到认识事物的方法，还学到了要根据事物的不同性质选择不同的认识方法的思维方式，更重要的是，他体会到了主动学习，主动探索的乐趣和成功感，久而久之，孩子就能形成主动学习的习惯。
大部分的家长，可能都在不自觉中采用了第一种方式对待孩子，这其实就剥夺了孩子自己主动学习的许多机会。在我们每天的生活中，其实经常都有这种可以让孩子主动学习的机会，关键在于我们家长是否善于把握。 还有另外一个例子，比如三、四岁的孩子，非常喜欢在吃饭的时候帮忙分发筷子，开始的时候他可能一双一双地拿，这双是给爸爸的，再拿一双给妈妈，最后拿一双给自己。心急的母亲可能会对他说：“傻孩子，你一次多拿些，一共拿3双6只，不就不用多跑几趟了？”其实，等待他自己去总结，能让孩子有机会学习动脑筋思考问题。
他可能要这样来回跑了几个月才想到，每次都做一样的事情，是不是可以合起来做呢？于是他尝试着多拿一些，可是要么多拿了，要么少拿了，这样又过了几个星期，后来才真正弄明白，每次要拿6只才刚刚好。在这个过程中，孩子学会了自己思考，自己总结、自己解决问题，并且体验到了思考的乐趣。花点时间等待一下孩子，其实是很值得的，对不对？所以，我给家长下面这些建议，帮助您的孩子建立主动学习的习惯：
不要按照你的意愿把孩子的时间安排满，要多留一些时间让孩子自己安排，如果他还小，想不出可以自己安排什么活动，你可以给他多提几个建议让他选择；多鼓励孩子主动探索，不要太多不必要的“不准”；在孩子专心做一件事情的时候，不要干扰他，尽可能不要催促他，更不要跟在孩子身边不断提醒他不可以这样、不可以那样；在孩子解决问题遇到困难时，不要急于帮助他，可以多给他提些建议；不要急于把结果告诉孩子，要给孩子充分的时间自己去发现；不要代替孩子做检查作业、收拾书包的工作，也不要养成整天看着孩子做功课的习惯，要让孩子自己去做这些事情。
（五） 培养孩子的记忆力
记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
1、依次说出名称
把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
2、辨颜色
让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
3、找物品
当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。
4、看图说话
把4——8张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。
5、飞机降落”
将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。
6、看橱窗
这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。
以上讲了这么多都是组成孩子良好学习习惯的一些因素以及具体的一些方法，家长在训练或者培养时，要注意的是让孩子集中精力学习，而不是学习时摸摸这儿、看看那儿或迟迟进不到学习状态中，有的在学习时总有许多毫无意义的停顿，画着画着就站了起来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，注意紧张度降低，影响智力发展，使学业落后，以至形成拖沓的作风，学习、工作都没有效率。所以在对孩子的要求上，不要只满足于孩子“一坐就是几个小时”，而要教育他们在规定的时间内精神专注，高效率地完成任务，哪怕是只有5分钟的时间也是好的。
一般学习行为习惯的内容及培养要求
年段 习 惯 内 容 培 养 要 求
幼儿阶段
1.听故事 聚精会神，每天定时。
2.用笔画画 每天画一页画。
3.观察说话 每天观察一两件东西或一两个事情，能简要说出。
4.正确握笔 训练正确的握笔书写姿势。（中大班）
5.喜爱图书 不撕毁，不折叠，不乱扔，很珍惜。
6.整理学习用品 摆放整齐，有序，会分类。
小学阶段
1.爱书 学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。
2.写字 握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，书写整齐，力求美观。
3.听课 集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。
4.作业 独立思考，书写整齐、规范，按时完成。
5.思考 凡事多问一个“为什么”，力求知道原因。
6.用工具书 会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难。
7.记笔记 凡读书读报、听课、听讲话，都动笔记录，能抓要点，力求记原话。
8.写日记 坚持天天做，学会拣重要的记，力求有新意。
9.提问 每天向老师或同学提一个问题。
10.争论(讨论) 和同学争论问题，既能正确理解对方观点，又能提出自己的见解。
11.读报刊 每天读，成为必做的事。
12.积累 摘录、剪集好句子、好语段、好文章、好例题、装钉自己的报刊。
13.建立作业规范 各科作业的书写格式规范
14.参加课外活动 参加文体活动、听报告、看演出、看比赛、投稿、参加竞赛等。
15.预习 建立预习常规，根据各科特点决定。
16.复习 遵循记忆规律，掌握各科复习方法。
一般说来，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的学习习惯必须在有意识的训练中来形成，不允许也不可能在无意识中自发地形成，这是学习习惯与一般习惯的根本区别。因为，相对于其它习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它将是十分困难的，不利于孩子的成长。
最后我借用拿破仑的一句名言来结束我们今天的交流活动：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
怎样培养孩子的学习兴趣
第一，陪伴孩子学习。
在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。
第二，让孩子明确学习是他应尽的义务。
目前，许多小学在推广"快乐教育"的经验，为的是让孩子在高兴中学习，这不失为是提高孩子学习兴趣的一种手段。但是，在孩子学习一个时期，尤其是升入较高年级，许多孩子就会产生"学习的内容没有用"的看法。为什么呢？任何提高学习兴趣的手段，它的效用都是短暂的，长期起作用的在于孩子树立把学习当作自身应尽义务的观念。家长要帮助孩子树立这种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活
中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。
第三，引导孩子认识知识的用途。
怎样向孩子表述知识的用途呢？对于学英语，可以这样举例：学了英语可以上网冲浪，或者可以给澳大利亚或英国的小朋友发电子邮件，和他们聊天交流。这样的表述简单明了，对于其他学科的知识，家长们也可以利用生活中的实例去引导孩子，激发孩子学习各种知识的兴趣。作为教师更要学会按"能近取譬"的原则阐释学科知识的魅力，把孩子吸引到知识的海洋里。
第四，家校携手培育祖国的花朵。
教育专家们认为，同学校联系是重要的，它可以使家长了解孩子在学校的表现。家长都有关爱孩子之心，学校管理者应利用家长的这种需要开展某些活动例如家长会、家长进课堂陪读、教师家访等。这样做的结果是交流意见，取得共识。学校的目标是提高教育质量，实现这个目标需要家校共同努力。
第五，定期检查孩子的书包。
我曾称过自己孩子的书包，重7．5斤。打开书包发现里面书本、卷子、学具、废纸等胡乱叠放，让孩子找一件物品，他要翻腾一阵儿。于是，我有意识地检查孩子书包，并建议孩子把物品归类摆放，按课表安排准备学习用具。这样，孩子慢慢学会了整理自己的书包，从而也在生活自理方面取得不小的进步。
第六，安排好时间和空间。
一份关于美国儿童的调查表显示：把上课的时间都加起来，一人一年用于上课的时间只有51天，而且要假设这51天是昼夜不分地上课，不睡觉、不吃饭、也不玩耍，其余的时间都跑到哪里去了？我国的儿童可能会好一些，但也到处是时间浪费的现象。因此，家长要帮助孩子安排好时间和空间。孩子应该有一个作息时间表，平时的作息时间应与周六和周日有所不同。在家里孩子应该有一个使他感到舒服的学习地方。
第七，制定学习计划。
家长对孩子学习的关心要有所行动，制定学习计划是行动之一。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助，有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。
第八，惩罚孩子要适度。
奖励与惩罚是树立行为规范的手段。在是否惩罚孩子的问题上，家长可以施加不是太过分的惩罚办法。但是，惩罚不应该是家长感情用事时的行为。只有当孩子有错误行为，或者必须要为自己的行为负责任时，惩罚才是有意义的。如：在他打伤了别的孩子后，他就要为被打伤的孩子进行赔偿；如果他故意毁坏了东西，那就得从他的零花钱中扣除损失费或者罚他干活；如果孩子偷东西，那么就得让他拿出来并让他认错。家长决不能对孩子进行过分的惩罚。更需要家长注意的是，不进行耐心教育而施加过分的惩罚会导致孩子产生反抗和报复心理。
㈥ iq智力测试：小兔买裙子
白兔子买了黑裙子，黑兔子买了灰裙子，灰兔子买了白裙子。
㈦ 一个女生问我“你们男生是不是不可以穿裙子的”我该怎么回答她
一个女生问我“你们男生是不是不可以穿裙子的”我该怎么回答她？
很直白地说：“是”。
㈧ 兔子笑话
最经典的小白兔笑话全集
长颈鹿说:"小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么的好。无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢的通过我的长脖子，那美味可以长时间的享受。"
小白兔毫无表情的看着他。
"并且，在夏天，那凉水慢慢的流过我的长脖子，是那么的可口。有个长脖子真是太好了！小白兔，你能想象吗？"
小白兔慢悠悠地说：“你吐过吗？”
一天，袋鼠开着车在乡村小路上转悠，突然看到小白兔在路中央，耳朵及身体几乎完全趴在地上似乎在听什么...
于是..袋鼠停下车很好奇地问：“小白兔，请问一下你在听什么？”
“半小时前这里有一辆大货车经过...”
“哇靠..这么神！..你是怎么知道的？..”
“他XX的！我的脖子和腿就是这么断的..”
有一只小白兔快乐地奔跑在森林中,
在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿,
小白兔对长颈鹿说: "长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔,
跟着小白兔在森林中奔跑.
后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象,
小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔,
跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑.
后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子,
小白兔对狮子说: "狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔, 冲过去把小白兔狠揍了一顿.
大象和长颈鹿吓得直发抖:"你为什么要打小白兔呢?
它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然."
狮子生气地说:"这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我像白痴一样在森林里乱跑."
第一家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：不忙。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你不能多为公司干事，所以才会不忙，公司要你何用？
*第二家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：很忙。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事没有条理性，所以才会整天忙，公司要你何用？
*第三家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：还行。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事不理性，所以才会有什么"还行"不"还行"的，公司要你何用？
*第四家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：刚忙完。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事效率太低，做完就不能检查一下么？公司要你何用？
*第五家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：有些做完了，也检查过了，现在在做其他事。下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事缺乏系统性，有些事不会一起做么？公司要你何用？
*第六家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：我的工作都做完了，正在帮别人做。下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事没有打算，你不会自己规划一下明天要做的事么？公司要你何用？
*第七家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：今天的工作做完了，明天的工作也了。下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你做事不考虑整体，你不会帮同事分忧解劳吗？公司要你何用 ？
*第八家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：今天的和明天的工作都做完了，现在在帮同事的忙。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你太爱出风头，你的帮忙很可能造成其他人的懒惰或 压力，公司要你何用？
*第九家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：等一下，我思考一下再回答你。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：你目中无人，我问你话竟然一再搪塞我， 公司要你何用？
*第十家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：我......我......不、不知道......该、该怎么、回答你。
下班时老板对兔兔说：你明天不用来了。
兔兔：为什么？
老板：因为你连做事忙不忙都不知道，公司要你 何用？
*第十一家公司
老板：兔兔，今天工作忙不忙？
兔兔：去你的，老子辞职了~~~~~~~~~~
老板：嘿！有个性，我们公司就不放你走!
有一天兔子在一个山洞前写东西，一只狼走过来问：“兔子你在写些什么？ ”
兔子答曰：“我在写论文。”
狼又问：“什么题目？”
兔子答曰：“我在写兔子是怎样把狼吃掉的。”
狼听后哈哈大笑，表示不相信。
兔子说：“你跟我来。”然后把它带进了山洞之后，兔子又继续在山洞前写着。这时又来了一只狐狸问：“兔子，你在写些什么？”
兔子答曰：“我在写论文。”
狐狸问：“什么题目？”
兔子答曰：“兔子是如何把一只狐狸吃掉的。”
狐狸听完后哈哈大笑的，表示不信。
兔子说：“你跟我来。”之后把它带进了山洞，过了一会儿兔子又独自一个人走出了山洞，继续写它的论文。
此时在山洞的里面一只狮子正坐在一堆白骨上剔着牙，还一边看着兔子的论文：一个动物的能力大小，不是看它的力量有多大，而是看它的幕后老板是谁！
一天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"
老板说:"没有。"
小白兔就走了。
第二天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"
老板说:"我都跟你说过了,没有!"
小白兔就走了。
第三天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜吗?"
老板急了:"我跟你说过多少次了?!没有!!!你再烦人,我就拿老虎钳子把你的牙
都拔下来!"
小白兔害怕了,跑掉了。
第四天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有老虎钳子吗?"
老板说:"没有。"
小白兔问:"那,你有胡萝卜吗?"
老板真的生气了,拿出老虎钳子来,就把小白兔的牙给通通拔掉了。
第五天,小白兔跑到药店里,问老板:"老板老板,你这里有胡萝卜汁吗?"
1
有一只小白兔快乐地奔跑在森林中,
在路上它碰到一只正在卷大麻的长颈鹿,
小白兔对长颈鹿说: "长颈鹿长颈鹿,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
长颈鹿看看大麻烟,看看小白兔,于是把大麻烟向身后一扔,
跟着小白兔在森林中奔跑.
后来它们遇到一只正在准备吸古柯碱的大象,
小白兔对大象说: "大象大象,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
大象看看古柯碱,看看小白兔,于是把古柯碱向身后一扔,
跟着小白兔和长颈鹿在森林中奔跑.
后来它们遇到一只正在准备打海洛因的狮子,
小白兔对狮子说: "狮子狮子,你为什么要做伤害自己的事呢?
看看这片森林多么美好,让我们一起在大自然中奔跑吧!"
狮子看看针筒,看看小白兔,于是把针筒向身后一扔,
冲过去把小白兔狠揍了一顿.
大象和长颈鹿吓得直发抖:"你为什么要打小白兔呢?
它这么好心,关心我们的健康又叫我们接近大自然."
狮子生气地说:"这个混蛋兔子,每次嗑了摇头丸就拉着我
像白痴一样在森林里乱跑."
2
小白兔和熊瞎子走在森林里,不小心踢翻一只壶。壶里出来一精灵,说可以满足它们各三个愿望。熊瞎子说,把它变成世界上最强壮的狗熊。它的愿望实现了。小白兔说，给它一个小头盔。它的愿望也实现了。熊瞎子说,把它变成世界上最漂亮的狗熊。它的愿望又实现了。小白兔说,给它一辆自行车。它的愿望又实现了。熊瞎子说,把世界上其它的狗熊全变成母狗熊！小白兔骑上自行车,一边跑一边说,把这只狗熊变成同性恋。
3
兔子与胡萝卜
一天一只兔子来到了一家商店问老板：“老板，有胡萝卜吗？”
老板摇摇头：“没有。”
兔子听完就“嗖”的跑了。
第二天兔子又来到这家商店问：“老板，有胡萝卜吗？”
老板生气的摇摇头：“没有。”
兔子听完就“嗖”的跑了。
第三天兔子又来到这家商店问：“老板，有胡萝卜吗？”
老板对兔子喊：“没有！如果你再来问胡萝卜我就用钳子把你的牙齿拔掉！”
兔子听完就“嗖”的跑了。
第四天兔子又来到这家商店问：“老板，有钳子吗？”
老板说：“没有。”
兔子于是问：“有胡萝卜吗？”
4
警察和兔子（特搞笑哦
为了测试美国, 香港, 中国大陆三地警察的实力, 联合国将三只兔子放在三个森林中, 看 三地警察谁先找出兔子.
任务:找出兔子
第一个森林前是美国警察, 他们先花整整半天时间开会制定作战计划, 严格分工, 然后派 特种部队快速进入森林进行地毯式搜索, 结果开会耽搁了时间, 兔子跑了, 任务失败!!!!
然后轮到香港警察, 他们派了一百多号人和几十辆警车在森林外一字排开, 由带头人 用喇叭喊话:"兔子,兔子,你已经被包围了, 快出来投降......" 半天过去了, 没动静. 飞 虎队进入森林, 搜索一遍, 没结果, 任务失败!!!!
最后是中国警察, 只有四个, 先打了一天麻将, 黄昏时一人拿一警棍进入森林,没五分钟, 听到森林里传来一阵动物的惨叫, 中国警察一人抽着一根烟有说有笑的出来, 后面拖着一 只鼻青脸肿的熊, 熊奄奄一息的说到:"不要再打了, 我就是兔子......."
5
兔子和蚂蚁的故事
蚂蚁在森林里走,突然遇到一只大象,蚂蚁连忙一头钻进土里,伸出一只腿。兔子见了很好奇,问：
你在干什么？
蚂蚁悄悄对兔子说：
嘘......别出声,看我绊丫一跟头......
6
小白兔和小花兔
小白兔跑在大森林里,结果又迷路了,这时,它碰上一只小花兔,这回小白兔可学乖了,跑过去说："小花兔哥哥,小花兔哥哥,你要是告诉我怎样才能走出大森林,我就让你舒服舒服。"
小花兔一听,登时抡圆了给小白兔一个大嘴巴,说："我靠,你丫是问路呐,还是找办呐？"
7
王朔的女儿叫王冰冰。
一天,王朔回到家里,王冰冰跑过来说："爸爸,爸爸,我给你讲个故事吧。"
王朔说："好吧。"
王冰冰就讲：
一天,有一只非常可爱的小白兔跑在大森林里,结果迷路了。这时它看到一只小黑兔,便跑去问："小黑兔哥哥,小黑兔哥哥,我在大森林里迷路了,怎样才能走出大森林呀？"小黑兔问："你想知道吗？"小白兔说："想。"小黑兔说："你想知道的话,就得先让我舒服舒服。"小白兔没法子,只好让小黑兔舒服舒服。小黑兔于是就告诉小白兔怎么走,小白兔知道了,就继续蹦蹦跳跳地往前跑。
跑着跑着,小白兔又迷路了,结果碰上一只小灰兔。小白兔便跑去问："小灰兔哥哥,小灰兔哥哥,我在大森林里迷路了,怎样才能走出大森林呀？"小灰兔问："你想知道吗？"小白兔说："想。"小灰兔说："你想知道的话,就得先让我舒服舒服。"小白兔没法子,只好让小灰兔也舒服舒服。小灰兔于是就告诉小白兔怎么走,小白兔知道了,就又继续蹦蹦跳跳地往前跑。
于是,小白兔终于走出了大森林。这时,小白兔发现自己怀孕了。
这时候,王冰冰问王朔："爸爸,你猜猜,小白兔生了一窝什么颜色的小兔兔？"
王朔说："什么颜色呀？"
王冰冰说："你想知道吗？"
王朔说："想。"
王冰冰说："你想知道的话,就得先让我舒服舒服。"
王朔后来说："哥们一听,登时就晕了。"
8
小白兔和大狗熊两个蹲在树底下拉屎。
大狗熊对小白兔说：你们小白兔虽然好看,可就是麻烦！沾上点脏东西就能看出来,挺恶心的！
小白兔说：瞧你说的！是不是啊！
大狗熊说：可不是么！大狗熊边说边随手抄起小白兔给自己擦了擦屁股扬长而去......
㈨ 安安和她的朋友们
（一） 在一座美丽的大山脚下，住着一户人家，漂亮的几间小屋旁是一片茂盛的森林，不远处有一个池塘，一朵朵白色的粉红色的荷花散发着清淡的芳香，蜜蜂和蝴蝶在花朵间扇动着翅膀，蜻蜓飞来飞去穿梭着在荷叶上轻轻的落下歇息，忽的一下又飞近水面湿润一下翅膀，一片迷人的美丽景色。 （二） 一天上午，住在大山脚下的小女孩安安和奶奶打了声招呼就走出了小屋，欢快着顺着小路去山上玩耍，安安蹦跳着追逐着蝴蝶，一会儿蹲下身子采摘一支支五颜六色的花，她要采下一大束鲜艳美丽的花，扎成一个花环，送给辛勤照顾和她相依为命的奶奶。忽然天空阴云密布，太阳没了，刮起了大风，紧接着下起了大雨，安安急忙躲到小路旁一个熟悉的山洞里避雨，雨不知下了多长时间，雨水夹着石头冲向山下，她在洞口焦急的盼望着雨赶快停下吧，雨一直下到傍晚，终于停了。安安匆忙的往山下跑去，飞溅的泥水弄脏了她的花裙子，她也不顾了，来到小屋的地方，安安惊呆了，这是我的家么？奶奶呢？小屋呢？“奶奶，”安安大声呼喊着…只有一段没被雨水冲走的篱笆墙，倒伏在地上，被大的小的石头压着，其它什么也没有了。“奶奶，奶奶…”安安哭泣着向远方大声的呼喊着… 安安哭着哭着就睡着了，不知什么时候，她被说话的声音吵醒了，安安睁开眼睛，暖暖的太阳照在身上，直晃眼睛，“看，她醒了，”“真好，真好，”“美丽的女孩，你怎么了，”“花裙子都脏了，”安安面前有一只小白兔、一只小熊、一只黑色有白点的小猪，安安惊讶的看着它们，“你们在跟我说话么？”她低低的声音问，“恩，是啊，我们看你睡着了，等你醒来呢？”小白兔说“我叫乖乖，”“我叫笨笨，”小熊说，“我叫憨憨”小猪说。“还有我，”安安顺着声音抬头望去，树枝上一只猴子灵活跳跃着眨眼滑到树下“我叫闹闹，给，吃桃子吧，”闹闹拿着一个又大又红的桃子，塞到安安手里，安安接过桃子，哇的一声大哭起来“我奶奶还有房子…被洪水冲走了…呜呜…”大家听了也难过起来，“大家想个办法吧，她不能一直哭啊！”小兔乖乖说“会哭坏眼睛的，”“我们要帮助她，让她高兴才对啊！”小熊笨笨说“有了，我们给她盖个小屋，让她成为我们的邻居，”机灵的小猴闹闹说。大家七嘴八舌的说着，安安抬起头望着它们，“谢谢你们，我可以成为你们的邻居么？”“可以的，我们大家在一起一定会很快乐的，”“看，你的大眼睛多美丽，”“还有那黑黑的长头发，”“花裙子更好看，”安安听了，开心的笑了起来。 （三） 大家一起伸出手帮安安重建家园，“安安，我们干起来吧！”安安激动的泪水涌出来了，小兔乖乖拿出手帕递给安安，“别哭了，”小猪憨憨见了就说：“小兔乖乖，你答应给我一块花手帕的，”“等把安安的家建好了，我就给你一块花手帕，可是你要多出点力气才行呢？”“嗯，行，我有的是力气。”憨憨说完就跑到篱笆墙那里，用嘴巴把一块块大石头拱到旁边，小熊笨笨舔了舔手掌，慢腾腾的将陷在泥土里的木桩和竹竿拔了出来，抱到大树下面，边弄边说：“这些还能用的”小兔乖乖说：“闹闹，我没有他们俩力气大啊！”它有些羞涩的小声说着，两手把手帕缠着又松开。闹闹说：“你弄些吃的来吧，安安一定也饿了，”“好的，我去家里拿些蛋糕和水来，妈妈做的蛋糕可甜了！”说完就蹦蹦跳跳的往家里跑去。“我爱吃蜂蜜做的蛋糕，”小熊笨笨冲着远处的乖乖喊着。 闹闹捡着一个个五颜六色的大小不一的小石头，圆的、扁的鹅卵石，它对安安说：“我们把这些好看的石头先弄到一块，等家园修好了，我们就砌一条通往荷塘的小路，去看荷花、去钓鱼听蛙鸣好不好？”“嗯，好的，”安安和闹闹一起捡着石头。小女孩安安忽然想起了什么，她来到她和奶奶住的小屋的地方，好多的泥沙和石头，她用双手不停的翻着石块，一边找一边自言自语的说：“在哪呢？不会冲走的，肯定不会的”，安安找啊找，终于在一块大石头下面摸索着找到了一把沾满泥沙的桃木梳。“真好，没有弄坏，”“给我，我去池塘洗洗泥沙就好看了。”闹闹说着接过安安递过的桃木梳连跑带跳的向池塘跑去，“小心点，”，安安说，“嗯，知道啦！” 池塘的边缘有一颗很大的柳树，一个粗壮的树枝弯弯着伸向水面，聪明机灵的闹闹手脚并用的顺着枝干用一只手伸向水中，把桃木梳在水里划来划去几下就干干净净了。安安看着拿回来干干净净的桃木梳高兴的对闹闹说：“谢谢你，闹闹。”“不用客气，这是干啥用的呀？”“哦，这是梳子，梳头发用的，像这样，”安安歪着头，拿梳子在自己黑黒的长发上梳了几下，“真好看，这个梳子，”“不是，头发长好看”，小熊笨笨接话说，”“不是，花裙子好看，”小猪憨憨直起身子，也插嘴说道：“嘿嘿，”安安羞涩的笑了 小兔乖乖来了，大家围在一起，小兔乖乖把篮子放在中间，它拿起一个大蛋糕“安安，你吃这个，奶油的，”“笨笨，给你蜂蜜的，”笨笨高兴的接过蜂蜜蛋糕，双手捧着边吃边来回扭着嘴巴，吃得可香了，“俺吃葡萄和香蕉，吃香蕉长力气，”闹闹一伸手拿起了一个香蕉，“俺什么都吃，剩下的都是俺的嘿嘿，”憨憨吃了两嘴角蛋糕，还不住嘴的接着话。 （四） 小女孩安安沉浸在了回想之中。这时候，闹闹忽然不安的叽叽啾啾叫了起来，它几下就爬到大树上，向四处张望着，“大家快看，是一只狼来了！”大家一听，都开始惊慌起来，“别跑，它来了，我们跑不开了，大家聚到一起，”闹闹边说边从树上跳下来，拿起了一根树枝，小熊笨笨搬起一块大石头，小猪憨憨虽然腿哆嗦着，但还是勇敢的俯下身子，挡在安安和乖乖前面，它准备用坚硬的嘴巴把狼顶倒，安安紧紧的把小兔乖乖抱在怀里。 那只狼摇摇晃晃的走到它们七八米的地方，忽然停住了脚步，用无助的眼神看了看他们，就轰然倒地了，它一动不动的躺在地上，血流淌在身边的泥土里。“它受伤了，打死它，快啊！”闹闹大声的喊着，“不，别伤害它，”安安喊住了准备动手的笨笨和憨憨，安安把乖乖放在憨憨的身边，慢慢的走向前去，“回来，危险！”笨笨着急的搬着大石头挡在安安前面，“它流了那么多的血，好可怜啊！”安安蹲下身去，轻轻的用手抚摸了一下狼的脊背，这是一只刚刚长大的狼，腿部明显的伤痕是被撕咬伤的，裂开的皮肉翻露出红色的血肉和些许凝固的血液，“笨笨，快去拿些布来，我要为它包扎伤口，快去！”安安着急的说，笨笨愣了愣神，不解的回头看了看憨憨，“快去吧，她好像是个公主，这是命令，”小猪憨憨也不相信这是从柔弱的小女孩安安嘴里说出的话，它是看了看乖乖，乖乖点了点头它才催促笨笨去拿布的。笨笨扔下大石头匆匆跑进森林自己的家。 一会工夫，笨笨就气喘吁吁的跑回来了，一手拿着干净的布条，一手端着一盆清水。安安用用手抚摸了一下狼的额头，乖乖吃惊的张大了嘴巴。“我给你包扎伤口，你忍着点痛好吗？”可能是流血过多的原因，狼无力回答，只是眨了一下眼睛。安安轻轻的把污血洗干净，细心的用布条一圈圈缠好，“来，大家帮帮忙，把它抬到树下干燥的地方去。”“我想喝水，”狼终于有力气开口说话了，声音是那么的微弱，“不行，你流血太多了，不能马上喝水的，”小女孩安安用手指沾了一些水，轻轻的润湿了狼的嘴唇，“好些吗？”狼嗯了一声，心里充满了感激之情。 （五） 不觉的太阳快要下山了，大家一致要求安安和大家一起回家，，安安只好找来一些干燥的软草，让狼卧在上面，她把篮子里的蛋糕和水果都放在狼的身边，就随着大家回到森林笨笨居住的山洞。小熊妈妈热情的给安安收拾了一间小屋，拿来一套干净的被褥，小熊笨笨勤快的端来一盆水，“安安，早些休息，明天见！”小女孩躺下后，怎么也睡不着，今天发生了这么多事情，失去了奶奶和家园，让她心里特别难过，但是又认识了这么多的朋友，又让她好开心好高兴。还有那只受伤的狼，它那么健壮，怎么会受伤呢？它现在怎么样了？夜深了，它会冷吗？安安在伤心里在疑惑中疲倦的睡着了。 （六） 清晨，安安顾不得采摘森林里的鲜花，也无心去倾听各种动听的鸟的歌唱。她急匆匆的走向家园的地方，远远的看到那颗树下干燥的软草上，没有了狼的踪迹，“那狼呢？怎么不见了？为什么它要不辞而别呢”？安安坐在软草上，双手托着腮，满脸疑惑的向远方眺望着。咦！她看到那只狼从森林里走了出来，“你好，我闻到了你的气息，知道你来了，”狼说，安安站了起来，“谁让你走开的，你的伤还没好呢？伤口裂开怎么办？等它们来，我给你检查伤口，”安安生气的大声说，狼不由的低下头来。静静的站在小女孩旁边，“你坐下吧，我习惯站着，”安安坐了下来。“想听我的 故事 吗？”狼的眼睛注视着前方对安安说，小女孩点了点头，也是注视着前方，不去看它。 “我家住在旁边的那座山上，我的爸爸是头狼，我经常跟随爸爸和家族成员去攻击和抵挡外敌入侵，我不喜欢欺负比我弱小的群体和生灵，所以常被爸爸和大家瞧不起，我学会了爸爸的全部本领。就在昨天，我们家族受到了外来狼的袭击，一只狼很凶残，它将我爸爸打败了，取代了头狼的位置。我年轻心切，就和它决斗，结果被它咬伤赶出了家园，我一定要回去，那座大山是我的家园，谢谢你，是你给了我第二次生命，不然我会流尽血液饥饿而死的。我会回报你的，保护你永远不会受到伤害。”“呵呵，谢谢，我又多了一个朋友，哦，你叫什么呀？”安安快乐的问道，“我叫飞飞，大家都叫我阿飞，”“飞飞，阿飞，我喜欢这个名字，”安安扭头看向飞飞，她的大眼睛象一池湖水那么清澈明亮。“我也喜欢你的名字，安安，真的很好听，”飞飞转身面对着安安，平静的注视着这个善良美丽的小女孩，安安忽然觉得脸颊有些发烫，她站了起来指向远处，“看啊，太阳的光芒照着森林好美啊！” （七） 阳光穿过树的枝叶，把白色的光点洒在草地上，随着枝叶的晃动，草地上的阳光白点也移动着，像绿色的海洋泛起白色的浪花一样美丽。好美！飞飞看着站立在草坪上的小女孩，她象天使一样，溶合在大自然里。“它们来了，快看，”小路上，乖乖、笨笨、憨憨扛着铁锹和耙子一路说笑着向这里走来，它们看见安安和那只狼站在一起，于是惊讶的站住了脚步，“安安，你没事吧！”笨笨叫着安安，眼睛却盯着飞飞，手里攥紧了铁锹，“我没事呀，”安安笑了起来，大家的到来让安安更加开心喜悦，乖乖躲在憨憨身后，不敢靠近安安，它怕旁边站着的飞飞，安安走到乖乖跟前把乖乖抱了起来，“篮子里有蛋糕和水，”乖乖对着安安的耳朵小声的说。“嗯，辛苦兔妈妈了！” 安安把乖乖放下来，接过篮子，走到飞飞面前，“给，快吃吧，”飞飞感激的看看安安又把目光望向小兔乖乖，乖乖慌忙把头扭向一边。“太阳老高了，我们干活吧！”憨憨对笨笨和乖乖说，它们向原来的小屋不远处走去，那里的地势比较高，再遇到洪水时，不会从那里流过，它们决定先盖小屋，再平整出一块小院，笨笨走了几步又回来走到安安面前，塞到安安手里一个瓶子，就转身走去，安安不解的打开瓶子，里面是黑糊糊的东西很稠很粘，一股浓浓的气味，“这是什么？”“是药膏，这是它们熊家族的疗伤的药，”飞飞在安安打开瓶子时就嗅出这是止血疗伤的药，它默默的向笨笨那里看去。“我为你换药吧！” 安安叫飞飞侧躺在软草上，轻轻解开布条，飞飞眼睛望着山那边，望着远处它的.家…。安安小心奕奕的用一个树支把药膏均匀的涂在伤口上，兔妈妈家里可能没有了白色的布条，篮子里是一些干净的红色的布条，她包裹好伤口后，还剩下一个红布条，安安双手灵巧的在自己头顶上挽成了一个好看的蝴蝶，虽然没有镜子，可安安还是绽开了幸福的笑脸。“好美！”飞飞站起身来，感觉伤口那里舒服极了，它知道这是熊妈妈珍贵的治伤药，安安那个跃跃欲飞的红蝴蝶使它忘记了伤痛，它觉得腿伤已经好了。 她俩吃着蛋糕，开心的交谈着，小兔乖乖它们平整出一大块地来，累的满头大汗，大家并排坐在一棵倒伏的大树干上，向安安这边看着，“咱们歇会儿再干，”“好累啊！”“看那家伙，和安安谈的多开心，”憨憨嘟囔着摇着耳朵扇风，“就你废话多，”小熊笨笨站起来，搬起一块大石头举过头顶，重重砸在地上，“本来就是呗，你看，安安还让它喝水，”“少说两句行不，你不累就干活去，”乖乖瞪着眼睛喊着憨憨，憨憨眨了眨眼睛，呱嗒了两下嘴巴，不敢支声了。 （八） “大家上午好，我来啦！”小猴闹闹肩上背着个大口袋，脖子上套着一个细线，胸前的线绑着一支铅笔一块长方形的大橡皮。“上午不好，都中午了你才来，干嘛了你？”憨憨可算找到出气筒了，闹闹不理它的茬，边往安安那棵大树下走，边喊着，“快来看看我画的图纸，歇一下，还有桃子吃，”“哦，有桃子，渴了，”憨憨跟着闹闹往树下走，“笨笨来啊！”乖乖蹦蹦跳跳的也往大树那边去喊着笨笨，“我不去，”笨笨头也不回，继续砸着地面，闹闹把袋子解开，里面好多新鲜的大桃子，还有一个长长的卷着的白纸轴，“那是什么？”安安问闹闹，“这是我画的家园草图，刚刚画好。”安安拿起一个大桃子，“等一下，”她走出几步站住脚“笨笨！”安安举着手中的桃子对着远处的笨笨笑着，笨笨停住了手，转身看着安安，微风扬起小女孩黑黑的长发，碎花的裙摆，那摇动的手臂，红色的蝴蝶。安安就象美丽的白雪公主在向她它招手。“哎，来了，”笨笨跑了过来，嘿嘿笑着接过桃子咔哧就是一大口。 大家一起看着闹闹把图纸摊开，“北面，三间小屋，卧室在东、中间客厅、西边厨房，北屋可以避寒冷的北风，房顶中间高，两边低，可以经受大雨冲刷，卧室在东边开个窗，清晨可以开窗呼吸新鲜空气和沐浴阳光，院子四周圈围篱笆，木桩要深，篱笆要紧凑严密，外围种植牵牛花、爬山虎、紫藤。小院平整后种植疏菜，菜畦边缘种植四季花草，在小屋门前铺垫一条鹅卵石小路直达小院外南面荷塘，篱笆墙西面开一栅栏通往森林。”闹闹指手划脚，俨然一个建筑专家，大家对它的布置赞不绝口。 “我们几个太慢了，要分头去把朋友们找来一起帮忙，好不好？”闹闹挥舞着手中的铅笔，“恩，好的，我去把我的伙伴们叫来，”笨笨高兴的说，“我去叫我的几个哥哥来吧！”憨憨说“我，我也去找我的伙伴们来帮忙，”乖乖也急忙喊着，“我的伙伴们来的更快，看我的，”闹闹跳跃着爬到大树上，它将一个手指放在嘴里，尖利的打了一个口哨，刹那间，森林树枝间跳跃奔来了几只猴子，闹闹说“伙伴们，我需要粗粗的荆条、结实的树枝、长长的竹杆、干燥的茅草，通知我们的伙伴，我们要给我们的白雪公主安安盖好美丽的家！“好啊，好啊，我们愿意，帮助公主盖好家园，”几只猴子跳跃着没了踪影。 大家都散去找伙伴去了。飞飞看着远方“我能帮你做什么？”它低低的声音有些愧疚。安安救助了它，大家都在帮助她重建家园，可它却不知道能做些什么来答谢这份恩情。“你什么也不用做，先养好伤吧！”安安望着飞飞那缠着红布条的伤腿，“请告诉你的朋友，我叫飞飞，我也是你的朋友！飞飞的目光诚实里有着坚定，“恩，是，我会告诉每个朋友。” （九） 大家来了，快看，闹闹带来29只猴子，它们抱着、扛着、拖着、举着荆条、木桩、树枝、竹杆，“放这，搁这，堆放整齐，再去再去，还不够，”闹闹站在一块石头上指挥着。笨笨来了，它叫来六个哥哥姐姐弟弟，抱着大石头、粗大的木桩。不远处传来咚咚的脚步声，安安说：“什么声音啊这么响？”“是象群，”飞飞肯定的回答。一只很高很大的象走在最前面，身后是13只青壮年的象，还有一只小象在象群左右前后来回跑着，不时的钻进象群中间，领头的大象停住脚步，“我是来帮助公主安安的，请问我们能做些什么劳动呢？”安安仰起头，“大象伯伯，您是怎么知道我要重建家园的啊？”“我是听一只乌鸦说的，它说白雪公主要修建房屋，需要帮忙，我就来了，小公主，愿意骑在我的背上么？”安安又惊喜又有些害怕，她看了看飞飞，飞飞轻轻的点了点头，安安受到鼓励，她兴奋的点点头“嗯，我愿意。”大象伯伯的小眼睛笑成了一个缝隙，他伸出长长的鼻子，轻轻一卷一扬，就把安安稳稳的放在了背上。 闹闹告诉它们，小屋的地方需要把地基夯实，大象就命令几只青年象排成队在小屋那里来回走动，松软的土壤不一会儿功夫就成了硬硬的地基，它们把倒伏的大树卷到了森林边上，巨大的石块踢到了山下。小熊笨笨看呆了，都不知道它要做什么了，有力气的活都让大象干了。笨笨和哥哥姐姐弟弟商量了一下，它们按照闹闹的布置用石块和泥巴垒起了小屋，大象把石块卷起来，放到位置，它们就铲起泥巴把缝隙填满。 乖乖来了，它带来了伙伴，10只兔子，有灰兔、黄色的兔、黑色的兔、有獭兔还有一只公羊兔，就象兔子时装秀大赛。它们带来了新鲜的草莓和各种疏菜的种子和秧苗，还有好多好吃的，准备给大家做午餐。山羊妈妈带着8个孩子来了，背上驮着一捆捆竹片和新鲜的奶。一队20只的大雁落在家园，它们在空中路过，看到一个美丽的女孩在象背上开心的模样，这不正是它们多少年梦想寻觅的白雪公主么？它们把池塘里的枯枝杂草啄了出来，把水面清理的干干净净。 （十） 飞飞围绕着家园，在边上慢慢走动，它从不放松任何警惕。它一会慢慢跑动，一会驻足停留，它隐约感觉这太过于的祥和安静不会长久。飞飞觉得肌肉在崩紧，腿部的伤已没有了痛的感觉。“是土狼来了，”它猛的一下跃在一块大石头上，大声喊道：“大家聚拢在小院中间，闹闹带领伙伴上树，大雁飞起，小象在中间，安安，不要下象背。”它大声喊着，紧接着它仰天一声狼嚎“嗷.……一声嚎叫，几乎刺破大家的耳膜。飞飞跳跃着来到大象身边，它仰起头“安安，别害怕，有我在，谁也伤害不了你，”安安在它那坚定的注视下，心中十分坦然平静的“嗯，”她点了点头。飞飞转身又跃到巨石上，我来保护大家，请相信我！然后它转身面对森林的小路，飞飞低头看了一眼安安“有我在，别怕，”森林里尘土飞扬，一声接一声的凄厉的狼嚎，声音传来令人胆寒。 土狼出现在森林边缘，数不清有多少只。飞飞俯下身去，背如一张弯弓，土狼定住脚步，凶残贪婪的环顾四周，发现只有一只缠着布条的狼，大象还要保护小象，也不是对手，出击吧！一顿丰盛的美味。刹那间，飞飞功击了，它如闪电一般，扑到一只壮悍的土狼面前。咔的一下咬住土狼喉咙，那股力量的强大，血液喷涌而出，它将头一摆，土狼飞了出去，撞在树身上，又掉在地上，一动也不动了。土狼傻了，眨眼就失去了一个同伴。飞飞迅疾的撕咬，一击毙命，瞬间五六只土狼被抛向空中、草丛。随后飞飞退回几步，盯视哪只更凶残，土狼一看，就凶恶的一涌而上，飞飞瞅准最前面的两只狼，两只前爪锋利的嵌入一只土狼的胸膛，嘴巴咬住紧挨着的第二只土狼的喉咙，一起倒在地上，它旋即跃起，一只前爪还带着土狼的一截肠子。它毫不犹豫的冲入狼群，左突右搏，一片尘土迷漫升腾，看不到它的身影，一声接一声的哀嚎，那是一只又一只土狼的横卧血泊之中。偶尔的一只土狼冲向聚拢的小院，飞飞总是闪电般在身后将其扑倒，或撕开胸部或咬断喉咙。它翻身又冲进尘土之中，只见不时的一只只土狼的尸体被抛出来。土狼军心已乱，渐渐退进森林，飞飞紧随其后将最后面一只扑倒咬死，并叼回树下。它仰天长啸一声，声震环宇。在它脚下，有二十多只土狼尸体。飞飞身上满是血污，有的顺着毛发在淌着鲜血，有的凝成一绺绺血束，它转身望了望森林深处，又回身注视着大家，“战斗结束了”。它的声音极其平静又极其温和，“安安，让你害怕了么？”“飞狼，飞狼，你是勇敢的飞狼！”大家狂呼着，飞飞赢来了大家的信任和尊重。它知道，它要永远守护着这个美丽的家园。