1. 幼儿午睡的注意事项有哪些
在幼儿园午睡环节，幼儿园老师应该做些什么呢？小编认为，应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
一、睡前准备
1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。
5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。
6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。
7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。
8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
二、睡间管理
1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。
2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。
3、教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。
4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。
5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。
6、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。
7、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。
8、值班人员动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察， 特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。
9、个别护理：
（1）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。
（2）易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育策略，可让其晚睡或早起。
（3）咳嗽的幼儿如难以入睡，教师应提醒幼儿喝水，并及时提醒小便。
（4）对于尿多，睡前喝药的幼儿应提醒小便，防止尿床。若入厕时间超过2分钟，教师应去盥洗室察看原因。小班幼儿应由教师跟随。
（5）采取分区照看，值班人员尽量靠近入睡难、生病，吃药的幼儿，有利于观察。
2. 现在这几天幼儿园午睡都盖什么被子
你好，这几天秋意渐浓，孩子在幼儿园午睡是老师都很给他们盖上薄的被子，以免着凉了。家长也要给孩子适当的穿长袖衣服了。
3. 幼儿园午睡要注意什么
1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物。
3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。
4. 幼儿午睡礼仪包括哪些内容
3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。研究表明：正常人的睡眠时间应随年龄加以区别，新生儿至少一天要睡眠20小时，婴儿需要14-15小时，学前儿童需要12小时。可见，充足的午睡对孩子也很重要。那么，呢？ 一、午安礼 家长要教育孩子：在幼儿园里午睡之前应向老师与小伙伴说：“午安！”，就像晚上睡觉前要说“晚安”一样，以显得文明有教养。 二、睡间礼 家长要教育孩子：在幼儿园里午睡时不要蒙着头，不要偷偷地躲在被子里吃零食、看故事书、玩玩具等。这样，既不安全，也不文明，还影响下午学习。 三、整理衣物床铺 家长要教育孩子：在幼儿园里午睡时要脱去外套，穿着外套睡觉会感觉不舒服。把外套折叠整齐放在固定的位置，方便起床后寻找穿衣。起床后要把床单拉平整，把被子折叠整齐。 综上所述，幼儿午睡礼仪包括午安礼、睡间礼与整理衣物床铺。家长朋友们，可以在晚上睡觉时对孩子进行睡眠礼仪教育，培养孩子良好的睡眠习惯与礼仪。
5. 幼儿园午睡环节对幼儿的常规要求
幼儿园在睡觉环节上对幼儿的要求一般都是到时间了，要躺在床上。不要随便说话，尽快的进入睡眠。如果实在睡不着，可以躺在床上自己玩，但是不要出声。家里最好给孩子养成午睡的习惯。毕竟中午睡一觉对孩子来说还是很好的。
6. 各位爸爸妈妈孩子再幼儿园午睡需要换衣服吗
不需要的，我孩子的幼儿园春秋时候脱去外套睡觉，冬季时候老师会让小朋友穿着秋衣秋裤睡觉的，夏季也不会脱光光的，孩子上衣也不会脱的，小内裤一定是要穿的
7. 幼儿园午睡规则和要求
1.散步完毕回活动室，三位教师配合组织幼儿有序如厕。保育员在厕所指导协助幼儿，两位教师在午睡室指导幼儿上床。小班需要三位教师同时进行如厕和上床的指导和帮助。检查幼儿身上的小别针、小玩具，头上的发卡是否取下，确认幼儿口中无含留食物。
2.幼儿的床不要贴墙安放，应保持0.5米以上距离。
3.幼儿脱衣要求：女孩先把发卡、皮筋等头饰轻轻摘下；脱鞋，将鞋子整齐摆放于指定位置；脱袜子；脱裤子；脱上衣，折叠好衣物摆在椅子上；上床入睡。
4.指导幼儿采用正面或侧面的正确睡姿，每15分钟巡视一次，巡视幼儿睡眠情况，盖被子，协助有需要的幼儿大小便。根据幼儿需要提供其他协助，帮有需要的幼儿缝缀衣物上快脱落的扣子，修整拉链等。
5.对多尿的幼儿睡前要提醒小便，午睡中叫醒，让其再小便一次，并防止其着凉。
6.值班人员检查幼儿是否将异物放入耳、鼻、口中，注意幼儿是否有发热、痉挛等特殊情况，若发现特殊情况应立即通知保健医生并协助改善。
7.起床：提前10分钟进卧室关窗。每位教师一次组织25位幼儿起床，指导幼儿按正确程序穿戴，依次穿上衣、袜子、裤子、鞋。
8.班级一半幼儿穿戴完毕时，一位教师便带其回活动室，待其余幼儿全部穿戴完毕，由另一位教师带其余幼儿回活动室。当班教师填写《交接班表》。
9.幼儿寝室温度夏天应保持在26℃、29℃，冬天保持在18℃左右。保持卧室空气流通，不形成对流风。
10.两位教师分工配合，保育员及时整理完睡房回活动室协助。
11.一名教师为有需要的幼儿逐一梳头，同时注意其他幼儿的情况；另一名教师负责为没轮到梳头的幼儿和不需要梳头的幼儿整理着装，同时兼顾所有幼儿的看护任务。
12.梳头：轻轻解下幼儿原发辫，分成缕，一点点梳顺，梳子蘸水梳发辫，橡皮筋松紧适合，戴发饰。如果头发打结，先从头发内部发尾分成缕，层层往外梳，梳子沾水将头发顺平。
13.教师梳头时，应细致、轻柔，安抚幼儿情绪，保护幼儿发根免受伤害。
14.整装：检查衣服的顺序和正反是否正确，确认翻好衣领，检查指导衣服是否扎整齐，妥帖；检查指导幼儿鞋子的正反以及鞋带、鞋扣是否妥当。
15.梳头整装完毕后，组织幼儿有序洗手，分发午点。
16.保育员整理时间须在15分钟内完成，所有幼儿的整装过程须在半小时内完成。
8. 幼儿园午睡对幼儿的要求
在幼儿园午睡环节，幼儿园应根据人员配备要求，合理分工安排，做到工作有序，配合默契，切实做好幼儿午睡环节的准备、组织、消毒等工作。
第一步：睡前准备。
1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作：保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。4、合理安排幼儿午睡的床位，体弱的幼儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）。易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在教师照顾得到的地方，咳嗽的幼儿最好与其它幼儿有一定的距离。全体幼儿头脚交叉睡。5、组织幼儿散步、听音乐、听故事或儿歌等安静的活动，不宜让儿童做活动量大的游戏，以保证儿童安静入睡。6、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。 7、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。值日生摘下值日生牌。8、做好睡前的教育工作，每天针对午睡保育目标提出相应要求。
第二步：睡间管理。
1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。 5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。6、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。7、及时检查幼儿是否有异常情况发生，天冷时特别注意盖好被子，夏天为多汗的幼儿擦掉头上、颈部的汗。8、值班人员动作轻盈，说话轻声，保持寝室安静，并加强午睡观察，特别是发烧吃药的幼儿，及时做好午睡观察记录。9、个别护理： （1）对体弱儿要多加关心，可先入睡，多汗的幼儿可在睡前背部垫上干毛巾，汗湿的毛巾要及时拿掉。（2）易哭吵的幼儿最后入睡对个别入睡难的幼儿，应随时调整教育策略，可让其晚睡或早起。（3）咳嗽的幼儿如难以入睡，教师应提醒幼儿喝水，并及时提醒小便。（4）对于尿多，睡前喝药的幼儿应提醒小便，防止尿床。若入厕时间超过2分钟，教师应去盥洗室察看原因。小班幼儿应由教师跟随。（5）采取分区照看，值班人员尽量靠近入睡难、生病，吃药的幼儿，有利于观察。
第三步：起床管理。
1、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。夏天也要避免吹对流风。 2、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。3、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。5、有秩序地组织幼儿起床，教师应检查幼儿衣服、鞋袜，避免穿反鞋、穿错衣裤、不穿袜子的情况。6、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时组织幼儿分批入厕。7、起床后指导每位幼儿喝一大杯水，补充水分。
第四步：睡后整理。1、在幼儿全部穿好衣服后，一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。床面整齐无皱折，幼儿枕头全部放在床的右面。2、起床后，一名教师组织幼儿活动，另外一名教师给女孩梳头。3、幼儿全部离开后清理寝室卫生，保持空气流通。
9. 儿童睡衣选择要注意哪些问题啊
3-6岁是幼儿养成各种良好的行为习惯的关键时期。3岁的幼儿，性别意识开始萌芽，引导幼儿进行正确着装，是对幼儿进行性别认同感教育的重要途径。通常情况下，幼儿的体温比成人要高一些，但是夜晚时气温骤然下降，如果幼儿喜欢裸睡，就容易患感冒。可见，为幼儿挑选一件合适的睡衣既可以避免夜晚睡凉感冒，又可以加强幼儿的性别认同感。那么，幼儿穿什么睡衣更合适呢？
一、幼儿睡衣面料：棉料PK绸料
目前市面上的睡衣有棉料与绸料两种：棉料柔软舒适，但容易起皱；绸料光亮滑爽，相对美观。幼儿睡衣还是选择天然棉料的较好，柔软舒适，物美价廉，适合幼儿在床上翻滚活动。
二、幼儿睡衣质地：柔软PK坚硬
幼儿在白天活动较多，身体紧张，晚上是身体放松的大好时机，质地柔软的睡衣手感好，对身体的束缚较小，且不易损伤肌肤；质地坚硬的睡衣手感不好，对身体的束缚较大，感觉不舒适。幼儿睡衣应以柔软的质地为标准。
三、幼儿睡衣样式：宽松PK紧身
幼儿睡衣有宽松与紧身两种样式：幼儿睡衣宽松粗大，便于幼儿活动，舒展身体，可以促进肌肉放松，提高睡眠效果；幼儿睡衣紧身窄小，会产生束缚感，不便于幼儿舒展身体，导致肌肉紧张，影响睡眠质量。因而，幼儿睡衣还是选择宽松样式为好。
四、幼儿睡衣款式：套装PK裙装
幼儿睡衣有套装与裙装两种款式：幼儿套装睡衣由上衣与裤子构成，端庄大方，夜间幼儿睡觉不会卷折，不易着凉感冒；幼儿裙装睡衣更加宽松，活泼可爱，但是夜间幼儿睡觉会卷折，容易着凉感冒。显然，幼儿套装睡衣更实用，有利于幼儿睡眠健康。
五、幼儿睡衣颜色：亮色PK深色
幼儿睡衣有亮色与深色两种色系：幼儿亮色睡衣色彩鲜亮明快，感觉心里温馨舒适，心情好，容易快速入睡，且睡眠质量好；幼儿深色睡衣色彩暗沉，虽然耐脏，但是感觉心里压抑凝重，情绪低落，影响睡眠质量。幼儿喜欢浅色，就投其所好买亮色睡衣吧。
综上所述，色彩鲜亮、柔软宽松的棉料套装睡衣当然是幼儿睡衣的首选喔！
10. 幼儿园午睡需要脱外面的裤子吗
我家宝贝上的幼儿园，午睡是脱了外裤的。冬天里面本来就穿得有棉毛裤，就只脱外裤就可以了，夏天我们会在书包里给娃儿装上睡衣睡裤，老师会帮娃儿换上的。