① 《穿条纹睡衣的男孩》告诉你的道理，需要用一生去体会
布鲁诺，是一个纯真善良的小男孩，他眼中的世界都是闪着光芒的。
他的父亲，是纳粹军官，一次升迁，举家都搬到了乡下，周围有很多人，但都不是能陪他玩的人。
没有玩伴，也不能上学，只有一个教他历史政治的家庭教师，连自由都被限制，不能随意走动。他，很无聊。
父亲对他说， 布鲁诺，其实人生就是这样，很多时候我们都是身不由己的。
后来，他在集中营认识了一个犹太男孩，因为是同龄人，他们很快就成为了无话不谈的好朋友，但他并不知道集中营到底是一种怎样的存在。
他跟这个穿着条纹睡衣的犹太男孩说， 很滑稽吧，大人总是没办法下定决心做一件事。
是的，长大之后，我们学会了趋利避害，也开始追求所谓的“利益最大化”，为了功名利禄、金钱美色，总是说着一些言不由衷的话语，然后做着有违初衷的事情。
觉得痛苦，却不舍得放手，生活越来越压抑，你变得越来越不像自己，就像布鲁诺的父亲。
当你得到梦寐以求的东西，你就要失去一些不想失去的东西，这是万物定理。
如果你觉得“身不由己”，那就放下那些导致你“身不由己”的外在事物。卸掉包袱，也许你会活得轻松。
布鲁诺的父亲大卫，开会的时候，播放了一部描写集中营“美好生活”的影片，而这一幕被不谙世事地布鲁诺看到了，并且深信不疑。
所以，当他听说犹太男孩的父亲被带走了的时候，他决定进入集中营帮他寻找。
可他不知道的是，集中营是个杀人不眨眼的地狱，直到他被毒气毒死的那一刻，他都以为这是一场游戏。
讽刺的是，就在他死前，他就要离开这个地方了，可他却再也没有了机会。
而这一切的悲剧，都源于大人的谎言。
大人们以为只要不告诉孩子真相，孩子就永远不会被真相伤害。
说谎就像仰头吐唾沫，唾沫最终还是会落到自己的脸上。
大卫因为放不下功名利禄的诱惑，母亲对他冷嘲热讽直到死前都没见他，妻子几乎要疯了，儿子死于自己管辖的集中营里。
如果大卫当初没有说谎骗子女和妻子，也不会落到家破人亡的境地。
人在江湖飘，哪能不挨刀？
天道好轮回，苍天又何曾放过谁？
就像茨威格所说的：“ 她那时候还太年轻，不知道所有命运的馈赠，早已暗中标好了价码…… ”
布鲁诺，不喜欢乡下的这个家，不是因为地理位置，只是因为这里没有家的气息，只是钢筋水泥铸成的围墙而已。
黑白灰的色调，让人更感压抑，就连只比他年长一两岁姐姐，都把自己最喜爱的洋娃娃丢在了仓库，满嘴的政治。
这也暗示了悲惨的结局，周遭的环境扼杀了姐姐的童年。
布鲁诺觉得这不是一个家，更像是一个牢笼，不准去后院，不准跟那些犹太人说话。
可父亲告诉他， 家人在的地方就是家 。
于是，他慢慢接受这个事实，学会自己找乐子，荡秋千、看自己喜欢的书籍。
但，在我看来，他从未觉得这里是家，因为布鲁诺一有空就往外跑，宁愿跟犹太男孩隔着铁网聊天，也不愿意待在家里。
虽说，因为有家人才有了家，但当这个家不能让你觉得温暖时，就会想要不顾一切地逃离。
家庭成员只是家的基础，父慈子孝、父母恩爱才是家的必要条件。
家之所以是家，不仅仅是有你有我，还要有爱，需要用心经营。
END
② 穿条纹睡衣的男孩观后感
让杰宁之心守护梦的天使 杰宁之心守护梦的天使------《穿条纹睡衣的男孩》观后感 守护梦的天使世界对于大人来说， 是各种利益编织的网。 而在孩子说来， 只有玩伴， 欢乐， 和单纯得让人心疼的眼神。 鲁迅说过：悲剧就是把美好的东西撕碎给别人看。剧中最令我难忘的就是当 镜头定在小男孩的那双眼睛时候， 那么纯洁清澈的眸子里看的世界才会那么完美 无瑕。他透过窗户看到了集中营，把犯人的囚服当条纹睡衣。但是两种完全不一 样的含义， 一个是幸福， 一个是痛苦与无望。 对比， 无处不在。 从电影的一开始， 一大批士兵气势汹汹地押着犹太人， 接着镜头切换到一群奔跑嬉闹玩纸飞机的孩 子们。干净的路面，可爱的孩子，爽朗的笑声还有透过树叶洒下的参差斑驳的阳 光。整部剧情都是那么平静，没有多少情节的起伏。最后在一个脏旧，挂满“条 纹睡衣”室内结束。鲜明的对比，让人充满了压抑情绪。 孩子，永远是战争的受害者。 《穿条纹睡衣的男孩》与另一部影片《杰宁之 心》的主题很相似。《杰宁之心》讲述的是一个发生在巴 斯 坦的故事。故事主 人公生活的地区杰宁是 “自 袭 的摇 篮”，恐 怖的气氛在整个地区蔓延。 一天小男孩提着一只仿 真 在街上遭误杀，最后不治身亡，孩子的父亲捐赠了器 官，这个故事被拍摄成电影《杰宁之心》。 而在杰宁这个地方，没有一个可以播 出这部电影的影院。最终在 20 年后，孩子父亲建成了一个电影院，从此这个电 影院被看做是“和 平的纪念馆”，而杰宁之心就是和平的象征。 童年，是一块五彩斑斓的画布，是一块没有被污染的圣土。记得小时候，我 会提着小篮子在田野间采野花，四处找鹅毛编鸡毛毽子，在门前种毛豆，为小蜗 牛举行水葬，欢乐而幸福。回想起来，觉得一路走来，美满而真实。很难想象， 在集中营的孩子是有着一颗怎样的痛苦的心灵。 剧中犹太孩子在生命期间的最后 一刻，紧紧地拉着布鲁若的小手，有人说这个犹太孩子是为了复仇，他在带主人 公布鲁若去毒 气 室的时候已经知道了这是一条通往死 亡的道路， 而他要找的父亲， 也就在死亡的领地了。 是什么使得这个可爱的孩子变得充满复仇心态？是战争还 有人心的嫉妒与丑恶。大人们的世界，毒瘤在蔓延，就像一条条毒蛇，闯进他们 的心灵。杰宁之心在哪里？那些受伤的心灵应该用什么来缝合？ 《小王子》是一部在欧洲销售及其火热的书籍，销售量仅次于《圣经》。故 事中的小王子就是孩子最纯真的写照。希望我们都可以像小王子一样，永远保持 着那么一颗纯净的心灵，灵动的双眸。 不要有战 争，有杀 戮，不要让梦折了双翼，让小布鲁若在天堂安好，让杰宁 之心保佑孩子们。
③ 穿条纹衣服的男孩读后感
当细细地品读完一本名着后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是我精心整理的穿条纹衣服的男孩读后感范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
穿条纹衣服的男孩读后感 篇1
这个故事发生在第二次世界大战。
他叫布鲁诺。他住在德国最繁华的城市——柏林。那里有来往的人群，林立的咖啡店、水果店、服装店和他最喜欢的玩具店。他的家算上地下室和天台一共有五层楼。家里有父亲、母亲、姐姐和很多仆人。
在一个特别的日子里，有一个叫作元首的人来到他家作客。于是，他们要搬家了。这是一个多么坏的消息啊！他要离开那个繁华的柏林，离开那喧闹的街道和他最喜爱的朋友。他哭过，闹过，可是毫无用处。所有人都告诉他，他的爸爸受到元首的重用，必将前途无量。他不知道什么叫作前途无量，他只知道他喜欢这里，不想离开这里。可是，没有用。他们还是搬家了。
新家在一个很荒凉的地方。没有街道，没有朋友，甚至没有邻居。从他的窗户向外面看出去，是数公里的荒地。上面稀稀拉拉地种着几棵树。然后，是一个巨大的钢丝网。钢丝网里面密密麻麻都是人。他们都穿着同样的衣服——条纹衣服。后面有一排建筑物。应该是房子。他从来没有见过这么矮小的房子。他想，那应该是房子。
家里没有人可以陪他玩。只有一个“无药可救”的姐姐。父亲总是穿着笔直的军装，接待家里来来往往的军人。这些军人都称父亲作“司令官”。他虽然不知道什么是司令官，但是那些军人都对父亲毕恭毕敬，这让他知道，父亲是个很值得尊敬的人。母亲整天躲在房间里面，郁郁寡欢。姐姐只会在房间里摆弄那些不会说话的洋娃娃。
偏偏，他是一个喜欢探险的孩子。虽然家人多次警告，不能靠近那个钢丝网。但是有一天，他还是准备了一些面包，趁着家里人不注意的时候偷溜出去了。他认为，这是一个探险家的气质。
他渐渐靠近钢丝网了。钢丝网的那边是一大片沙地。在那里，他看见了一个穿条纹衣服的男孩。男孩很瘦，没有穿鞋。坐在钢丝网的旁边，呆呆地望着天空。他很高兴看见了一个和能够他一起玩的孩子。但是，钢丝网把他们隔开了。他们只能够聊天，和透过钢丝网，用小小的手，把他带来的食物送给男孩。他不敢和男孩握手，他会以为自己握到的不是一双手，而是一根枯树枝。
男孩的名字是希姆尔，来自波兰，生活在一个幸福的家庭里面。可是，有一天，他们被迫穿上有星星标志的衣服，然后被赶往这里。这个地方的名字叫作“奥斯维辛”。男孩不知道为什么要搬家。母亲被一群士兵带到另一个地方，他只能够和父亲在一起，和成百上千个孩子和大人在一起。男孩不明白自己为什么要做苦工。当他想问父亲的时候。父亲却不见了。或许男孩是知道原因的，因为那些士兵生气的时候，总会骂他们：“你们这些肮脏的犹太人！”
渐渐地，布鲁诺开始习惯这里的生活。他甚至忘记了他在柏林的朋友叫什么名字。他每天下午都会来到这里，带上一些从家里偷来的巧克力或者面包。于是，一年过去了。
父亲和母亲的争吵声不断从门外传来。布鲁诺捂上耳朵，想念着那个穿条纹衣服的朋友。有一天，父亲告诉他，他们要回柏林了。可是，回去的人，只有母亲，姐姐和他。他把这个消息告诉了希姆尔。离别的悲伤笼罩在他们心中。虽然他们总是在一起聊天。可是，他们从来没有一起玩过。在布鲁诺看来，这始终是一个遗憾。
现在，他终于鼓起勇气，要在回家之前，穿个那个铁丝网，帮希姆尔找到他的父亲，也要跟自己最好的朋友玩耍。第二天，他像往常一样，来到了钢丝网的这边。他穿上希姆尔准备好的条纹衫，从钢丝网下部的小洞那里，艰难的穿了过去。钢丝网甚至刮伤了他的皮肤。他给我希姆尔一个大大的拥抱。他穿着发臭的衣服，在奥斯维辛里面进行着他惊心胆战的冒险。他不怕，带着探险家的气质。他看到了几十个人住在一个臭气熏天的小房子里面，脸色苍白的人在士兵的鞭打下干着苦力，几十个人抢着一块面包……没有找到任何关于男孩父亲的线索。但是，布鲁诺迫不及待地想离开这里，因为已经很晚了，家里人会等他吃饭。还有一个重要原因是：他不想再呆在这里。虽然还没有找到希姆尔的父亲，他感到很抱歉。但是，他感觉这里的一切，完全超出了他的想象范围。希姆尔点了点头，准备跟自己唯一的朋友告别。
就在是个时候，士兵们抽打着一群人，要求他们列队。当然，布鲁诺和希姆尔也在这里面。他们被赶进了一间十分小的房子里面。就像他自己的房间挤了上百个人一样。突然，房间的门被关上了。眼前一片黑暗。房间外面的人不知道大声在说着什么。房间里面的人都默不作声，仿佛在等待世界末日的来临。希姆尔给布鲁诺传递了一个绝望的眼神。布鲁诺好像突然间明白了什么，轻轻地说：“很高兴能够认识你，我的朋友。”他们手握着手，闭上眼睛。于是，属于这些人的世界末日到了……
布鲁诺不见了。处于盛怒状态的父亲，找遍了钢丝网的这边。最后，他在钢丝网的这边，找到了布鲁诺的衣服和靴子。一年之后，他又来到这里，发现了破损的钢丝网。
我只是复述了这本书的故事。不能尽善尽美，但是，我还是很想把这个故事告诉大家。全书以一个九岁孩子的视角，看透了生与死。用最纯真的眼神，看尽这个肮脏的世界。全书没有对奥斯维辛的任何评论，没有发泄任何不满的情绪。同样搬家的两个小孩，一个在钢丝网这这边，一个在钢丝网的那边。一个是拥有日尔曼民族的“高贵”血统，一个是犹太人。机缘巧合，他们走到了一起。布鲁诺的纯真，与希姆尔的悲痛。这一切的一切，形成了一个鲜明的对比。让人看了心酸，看了心寒。
我不是想抨击过去的德国。我是在为今天依旧存在的种族歧视感到叹息。
我们同样都是人，何必要自相残杀呢？人是最残酷的动物。我们声称要维护生态平衡。有时不惜残害其他生物来保护自己。殊不知，人类之间的互相伤害才是最大的。人类同住一个地球，享用共同的资源。总有一天，我们共存亡。我始终弄不明白，种族歧视是为了什么？是从哪里产生的。我只知道，我们都是人，是平等的个体。即使你再怎么不喜欢一个人，你都必须要具有作为人的品质，保持一个向善的心。你可以讨厌一个人，你可以不跟他打交道，但是，请你善良地对待他，不要伤害他。在这个世界上，没有高贵的血统，没有低贱的民族，我们同住一起，共同享受世界赐予我们生活的权利。种族歧视带给全人类的伤害是巨大的。铲除种族歧视和仇外心理，是全人类共同的责任。
穿条纹衣服的男孩读后感 篇2
我花了整整一个下午读完它，然后就是就一股冲动要马上写读后感，非这样不可。
小说的结构不同于一般的小说，它是由一个个相对独立的故事组合而成的，故事之间并没有按照某种叙述顺序排列，看似没有逻辑关系，却在内部紧密相连。这大概是作者约翰。伯恩的匠心独运，试图模仿一个九岁男孩思维模式，天马行空的想象和回忆。但这样的手法并不影响读者的理解，相反我们比主人公自己更知道他处在怎样的世界，怎样的时代。
主人公布鲁诺一个说不清自己父亲职业的孩子，他只能说父亲很有前途，元首派给他重要的任务，当然他父亲总床这非常炫目的军装。父亲总是要他和姐姐向他一样敬礼高呼“嗨！希特勒”，没错，他出生在纳粹家庭。由于“这是一项重要的任务”他们必须搬到一个叫“out·with”的地方，一个孩子不懂什么是奥斯维辛集中营，只是按照近音理解他是“一起出去”。从此布鲁诺开始不同往日的生活，他要告别柏林美丽的街道，商店，告别柏林家众可以不断发现的新角落和神秘的小洞。以及他的三个挚友。
布鲁诺梦想当个探险家，过去他常常能载自己家里探出点东西，可是“out·ith用武之地”在这里他也找不到朋友。他总是透过房间的窗子看见网墙那边穿条纹一股的人们，他是个天生的探险家，甚至开始探寻很多秘密，比如那片空地是什么地方，它不是农场，比如他的父亲经常到那边去，他为什么不可以，为什么来家里的人都传军装，而没有穿条纹衣服的等等。于是他会不顾禁令玩“那个”地方跑去，会趴在父亲的办公室门上偷听他们的谈话。断断续续的谈话，一个小男孩当然听不懂。他越是觉得要探索清楚。就是这样的“探险”让他收获了一份珍贵的友谊同时卷入无边的黑暗。
布鲁诺度过的数告诉他，探险家载大多数情况下，发现早已存在却不为人知的事物像美洲大陆，其他时候发现的东西还不如不发现就像橱柜里的死老鼠。网墙那边的朋友希姆尔属于前者，至于“后者”好心的作者没有让他发现，当读者心知肚明。
希姆尔是个穿条纹衣服的男孩于自己隔着一道网墙的朋友，除此之外他比自己更瘦弱。布鲁诺眼中的朋友就是这样。但在成人的眼中这一堵墙是划分的是两个世界，这两个孩子一个是纳粹小孩，一个是犹太小孩。但是它阻挡不了纯真的友谊，依稀看到两个孩子隔着网墙互相欣赏对方的徽章。可笑的大人们赋予这些标志少“含义”啊，孩子完全看不见。直到看完通篇才觉得又更大的讽刺——纳粹拼命强调的优等民族没有让布鲁诺摆脱和希姆尔一样厄运。他们同年同月同日生，又在某个同年同月同日接受同样的命运安排。众生平等，世上本根本没有优劣民族之分。
终于布鲁诺要回柏林了，他要在离开前来个终极探险，他要爬过网墙下的空隙和希姆尔真正玩一次，以前他每提出一次都被希姆尔拒绝，而这次希姆尔也因需要布鲁诺帮自己找父亲而答应了，要到网墙的这边就要打扮成这边的人。是的，他要穿上条纹的衣服扮演“穿条纹衣服的男孩”。这不禁让他想起每年圣诞和祖母排话剧时，祖母总能找到合适的演出服装和道具。
看到这里，我突然停下，意识到这可不是圣诞演出，穿戴的不是道具服装，那有可能是死神的枷锁——条纹衣服。无努力祈祷希望故事不是按照我的猜想继续，但是情节不可遏制的发生了，布鲁诺爬过网墙，最后的最后布鲁诺失去了消息。
故事戛然而止，是的不能继续。读者不想看见布鲁诺卷入屠杀，我也不想看见布鲁诺回到柏林，如果他的生命继续，当他了解一些黑暗后，他和希姆尔的友谊嗨回纯真继续？事实上，他只要在大一点，长到比他大三岁的姐姐的年龄，他就会了解这些，12岁的格雷特尔告诉弟弟那边的人叫犹太人，那网墙是防止他们过来的。尽管她未必了解什么是犹太人。
让最纯洁的东西保留就是停止时间，让他们一直定格在最美好的9岁。
除了主人公，小说涉及的很多人物如父亲，科特勒中尉，姐姐他们曾经都是善良，充满童趣的'人，被纳粹弄得残暴起来。这是心灵上的腐蚀。帕威尔，希姆尔曾经又良好的职业和家庭却被弄得像囚犯。这写都是些小细节体现。这是肉体上的折磨。
《穿条纹一衣服的男孩》是给成年看的童话。它不是个复杂的故事，光看了书名就可判断它的悲剧性，就算老早就猜出结局，即使，心理准备了这么久，读完后，心理还是堵得慌，像挨了一记闷棍！
其实没有消息，大概是他们没死，逃到了没人找到他们的地方，像希姆尔的父亲。
穿条纹衣服的男孩读后感 篇3
《穿条纹衣服的男孩》讲述在二战期间，德国柏林一个名叫布鲁诺的9岁男孩，他的父亲是一名司令官，因他父亲的工作调动，全家搬到了波兰，住进一幢靠近铁丝网的房子。布鲁诺从自己房间的窗户里看到了一群穿条纹衣服的人。后来因为父母隐瞒自己对他们的了解，姐姐又不理解他，他自己在“探险”时认识了波兰男孩希姆尔，希姆尔是犹太人，是在铁丝网背后的男孩。他们成为了好朋友，后来布鲁诺为了帮希姆尔找失踪的父亲，在铁丝网背后消失了。
布鲁诺和希姆尔后来去了哪儿？他们走进了铁丝网背后的世界，和其他穿条纹衣服的人一同被处决了。这本书让我看见了铁丝网背后的血腥世界：德国士兵看管着犹太人，他们嘻嘻哈哈，还拿着枪吓唬人；犹太人有的坐在地上，有的跪在地上，还有的冲着士兵大喊大叫。大多数人都神情木然，两眼发直，就像睁着眼睛睡着了一样。因为他们失去了家园、家人和他们最美好的东西。到了傍晚，士兵们会驱赶着部分犹太人列队前进，把他们赶进一间大房子里等待处决。
铁丝网的彼端有着男孩儿的向往，可他用自己善良、纯真的双眼，看尽那残酷的世界；用最美好的想法与友谊对待最残酷的战争。战争毁掉了无数人，让他们失去所有的东西。如果没有这场战争，犹太人就能拥有更多同胞，德国人也能拥有更多的同胞；如果没有这场战争，欧洲大陆就能保持和平；如果没有这场战争，世界也能和平！
铁丝网的彼端有着男孩儿的向往，也有着他无法了解的血腥黑暗。透过孩子天真的双眼，我们可以重新审视那段历史，审视人性本身。当两个孩子手拉手走向那个未知的空间，他们已经不再是单纯的叙述符号，而是停留在那个历史瞬间的两个鲜活生命……
穿条纹衣服的男孩读后感 篇4
如果不是看了眼结局从而又激起了我的好奇，我想我会开始怀疑我会不会将这本书看完。毕竟童年似乎离我太遥远了，我无法理解布鲁诺为什么那么天真，那么无知，尽管我知道他只是个孩子。
他生活在衣食无忧的富足家庭，从来不知道这个世界上还有和他的生活截然不同的生活。在他眼中，最大的痛苦莫过于离开了柏林的美丽世界而来到这个鸟不拉屎的“一起出去”。
但他只是一个孩子，还无法理解这个怪异扭曲的世界。他只是一个孩子，一个有些任性，有些固执的善良的孩子。他和她的姐姐不同，他对每个人都充满了真诚。就像尽管他不能理解玛丽娅的除了侍从身份外还会有其他的身份，但却坚定不移的认为她是家庭的一员，不是奴隶，她只是为他们工作而已。
看到他和希姆尔的对话，我心痛了。因为布鲁诺的天真无意间伤害了希姆尔。那不是他的错，因为他对一切都一无所知。但是当看着眼前的这位和自己同年同月同日生，但却命运却完全不同的孩子，小小的希姆尔心里会是怎样的一番感受呢？
比起生活在蜜罐中的布鲁诺，希姆尔的生活充满了曲折。原本家庭的生活虽不富裕，但很平静，一家人很幸福的生活。战争改变了他们的生活，苦难降临到他们的身上，改变了他们的生活轨迹。
看着他，不由觉得心疼。小小的年纪已经变得像是历经沧桑的老人。枯瘦，虚弱，呆滞。不知道他究竟经历了怎样的苦难，他的心灵有着如何无法弥补的创伤。天呀，一想到这世上有着无数个“希姆尔”就觉得难过，这个世界上是什么时候变得如此的疯狂。
如果我是希姆尔，很可能我会对布鲁诺咆哮。我会告诉他他亲爱的父亲对铁丝网那边的人究竟做了些什么，我会告诉他他的国家对他们做了些什么，我会告诉他他们是魔鬼，是恶魔。尽管我知道那不是布鲁诺的错，尽管我知道布鲁诺是个善良的孩子。但我希望能够找出谁来为我所遭遇的一切负责，不管是谁，我只想发泄。
但看着希姆尔，我为自己有这样的想法而羞耻。他从不向布鲁诺提起他所经历的苦难，也会尽力掩饰身上时常出现的青肿伤痕。即使在布鲁诺背叛他后他也可以一笑了之宽容谅解。
也许苦难使这个孩子变得平静，淡定，有着不属于他这个年龄的沧桑。也或许是在残酷的环境下变得麻木呆滞，不想去说也不愿去想。
这个结局实在是太出乎意料，我一直都在想，事情为什么会这样。因为一个意外，一个巧合，布鲁诺的父亲间接的杀死了自己的孩子。真是讽刺，也许，这就是所谓的报应吧。
但布鲁诺不曾做错什么，他只是一个孩子，一个善良的孩子。
穿条纹衣服的男孩读后感 篇5
这是二战期间发生在德国人与犹太人之间与奥斯维辛集中营有关的故事，在那个特定的时期，世界陷入黑暗与邪恶。年仅9岁的孩子，纯真善良，不谙时世，最终被无情和黑暗所吞没，多么残酷的现实。
成年人的世界充满争斗掳掠，充满野心贪欲。孩子是无辜的，却受到那个时期，那段历史，那个环境的迫害与浸渍。
我们这个世界究竟该将人引向一个什么样的方向？我们需要在孩子很小的时候就告诉他丛林法则，生存第一呢？还是教会孩子向往美好事物，以便从容构筑自己的人生？这是一个很大难题。
我想后者更为重要。一个人的精神信仰、价值取向决定他的人生！有意义的高尚的人生是我们的追求，它才会带给我们真正的幸福！
穿条纹衣服的男孩读后感 篇6
这个暑假，我读了一本叫《穿条纹衣服的男孩》的书。这本书讲的是：1943年夏天，9岁的男孩布鲁诺从生活舒适的柏林来到波兰。他的父亲接受了一项重要的新工作，从此成为了一位纳粹军官，环境的巨大改变使布鲁诺感到异常烦躁，他的家人还警告他不要访问一些被称作“篱笆”另一边的地方，那里其实是德国人的集中营。然而，在好奇心的驱使下，他经历了一次“探险”，并结识了“篱笆”那边的犹太男孩希姆尔。两个孩子的友情日益渐深。一次，希姆尔带给布鲁诺一件带条纹的衣服，而天真的布鲁诺竟然以为这是睡衣，就这样，爱好冒险的布鲁诺终于混进了“篱笆”那边想一探究竟，然而就在那天晚上他和希姆尔被关进一间密封的屋子，在喷洒的毒气中结束了他的生命。
看了它，我的感触很深，我深深体会到了纳粹的残暴与这两个小孩纯真的心灵。善良的布鲁诺进入“篱笆”，只是为了帮助希姆尔找到他的爸爸，去为此失去了生命。不论战争是激烈，现实是多么的残酷，孩子们的心都是善良纯洁的。因为战争让布鲁诺的姐姐变得孤僻，让母亲变得失去理智，让父亲过于繁忙而遗忘了孩子，最重要的是让那些无辜的犹太人妻离子散家破人亡。记得有篇文章，讲的是德国士兵在和美国士兵打仗时，又一个德国士兵受伤了。美国的一个士兵上前救治，双方马上停止了轰打，等美国士兵回到自己的战壕后，激烈的炮声，枪声才响起。这说明什么？这些人们内心并不想去杀害其他人，这都是战争所逼的！
相信任何人都希望世界是和平的，没有战争，家家幸福平安。
④ 《穿条纹睡衣的男孩》——时代之痛（深度解析）
（全篇无剧情概括）
这不是一部感人肺腑的电影，而是一部撕心裂肺的电影。
一、暴力的体质终将使施暴者成为受害者。
士兵对犹太仆人的恐怖态度，拳打脚踢，将德国士兵的暴行展露无遗，人性之恶，让人感觉瑟瑟发抖。
营地非人的生活被拍成有娱乐和欢笑的“合理”劳动基地给军官们看，但又有谁不知道，营地是地狱，是犹太人的死亡基地？这大概只是一种麻痹良心的手段，军官们观影后的笑容是否又体现着他们对犹太人死亡的嘲笑与不屑？
最后Bruno的死也暗示着暴力的反噬。
二、错误的历史教育。
在所谓的历史学习下，Bruno的姐姐坚信犹太人是蛆虫，是“恶魔”，妈妈问父亲，学习这些东西是否会对孩子不好，而他们的父亲却说，这是孩子们都在学的东西。在这样的教育下，种族歧视将逐步扎根生长，摧毁少年，培养出真正的恶魔。
三、关于Shmuel。
Shmuel是一名年幼的受害者，他被关在集中营，失去了家人，失去了美好的童年。
一开始，见到Bruno时，shmuel是又讶异又胆怯的，但Bruno给他食物，和他一起玩，他便把他当作好朋友。
最出乎我的意料的情节是Bruno撒谎时，Shmuel居然勇敢地告诉军官Bruno是他的朋友，我才发现，Shmuel，从来没有因为自己地位低下，衣衫破烂而自惭形秽，在他眼中，他与Bruno是平等的，他们是朋友，Bruno是值得信赖的，即使Bruno撒了谎，他也选择原谅Bruno。
Shmuel不懂自己为什么会被关到集中营——仅仅因为他是犹太人，他不懂爷爷奶奶为什么会突然“病死”，但是他懂得爱与原谅，他的人格比任何一个二战中的施暴者都要健全。
四、关于Bruno。
Bruno的梦想是成为一位探险家，我想，他是一名合格并且出色的探险家，他具有勇气与才智，但是可惜现实的机制复杂多变。人心、人性是难以参透的。
他生活在一个佯装和平的环境，甚至以为集中营的囚犯是“穿睡衣的人”。我很喜欢Bruno，其实他并不是特别“厉害”的小孩，但是他具有小孩的好奇心，判断力，他有自己的想法，他是善良的。
我在想，如果Bruno和姐姐一样，跟着老师学历史，做个乖孩子，又或者他听了妈妈的话，没有走出后院的门，他也许不会遇见Shmuel，他不会挖地洞，他会平安快乐地长大，甚至以后也会当一名军官，为祖国做贡献，但反而这样让我更难受，这样的他才是悲剧。很庆幸，他不是悲剧的推动者，而是悲剧的见证者。
五、施暴者的自我麻痹，自我毁灭。
Bruno的父亲不告诉Bruno实情，母亲发现真相后，军官父亲辩解，军官和士兵们是否真的不知道这些行为的残暴、毫无人性，以“报效祖国”来欺骗自己，以所谓的荣誉来麻痹良知，这是在自我毁灭。
影片用孩子的视角，让我们更加客观的看到了整个故事——不以种族歧视的有色眼镜去看待事物，所有的大人曾经都是孩子，那为什么孩子能做到的事，大人却做不到呢？
我们看到个体——Bruno和Shmuel的悲剧，才真正地感知到时代之痛，然而我们所感知到的却不及千分之一、万分之一。
影片的结尾，紧锁的铁门，空荡的房间，许多件条纹睡衣挂在架子上，那个房间，那扇铁门背后，死去过多少人呢？门外的人只看见浑浊的烟，日复一日地升起，一边吐着唾沫，一边咒骂，却不知悲歌早已响彻天地，奏出了整个时代。
这部电影的背景是二战，它告诫我们脱下种族歧视的有色眼镜，像Bruno和Shmuel一样去平等看待别人。它更给了我们一声警钟——战争会带来个体的悲剧，社会的悲剧乃至时代的悲剧，真切地希望世界和平！
（上述为个人见解，轻喷，欢迎交流）
⑤ 电影《穿条纹睡衣的男孩》给了我们什么人生感悟
关于犹太人，关于纳粹，关于反战，换成8岁小男孩的视角，透着蓝眼睛的心碎…战争的残酷，人性的扭曲，家庭在社会之下的变形，妈妈对孩子温柔的爱，友情的纯澈，孩子内心的美好和纯净…都随着一把火化为黑烟。孩子们不知道穿上那件“睡衣”的人，都变成了什么，直到最后一刻，握着手的两个孩子，就像战争中的双方，走向了玉石俱焚。痛苦是为了铭刻平凡。
三：战争会给人们带来灾难。记得当时布鲁诺问施穆尔“集中营里的睡衣好拿吗”施穆尔告诉他上千套这样的衣服没人拿，与结尾最后一个长镜头--布鲁诺他们脱下来的睡衣有的挂着，有的扔在地上，形成相呼应。原来这就是他心心念念的条纹睡衣。
战争是为了缅怀和平，仇恨是为了纪念爱只有回头看历史，河流上的波光才更加刺眼。大概悲剧就是把美好的东西撕碎给我们看。在战争面前，似乎一切都变得微不足道，可正是这些微不足道的细枝末节才能够对抗战争。
⑥ 穿条纹睡衣的男孩观后感
《穿条纹睡衣的男孩》是根据爱尔兰新锐作家约翰·伯恩的同名小说改编的电影。由马克·赫曼执导，阿沙·巴特菲尔德、维拉·法梅加和鲁伯特·弗兰德等联袂主演。影片讲述二战期间，八岁的布鲁诺是集中营德国司令官的儿子，他与集中营围栏的另一边的一个犹太男孩结下了友谊，从而发生了许多令人意料不到的事情。
这部电影看完以后非常大的心灵冲击，电影表现手法很鲜明，在“农场”的外侧，布鲁诺的身后是明媚的阳光与花海；而在“农场”的里面，希姆尔的身后却是压抑的废墟与尘埃。这两个纯真的孩子，仅仅是因为出生在不同的国家，所处的境遇便天差地别。
我深刻的认识到，一个人的强大也好，国家的强大也好，强大向来不应该是欺负别人的理由。当然，也必须要强大，落后就要挨打。有强大才能有包容的力量，才能保护好自己爱和爱自己的人。
咱们国家经历过被欺凌的岁月，所以我们现在慢慢发展起来了，绝对不会去做那个欺凌别国的存在，也同时，因为了解被欺凌的滋味，所以也要更强大，更努力去发展自身不再让那些悲惨重演！在自己强大的同时，能再帮扶弱小，这大概就是大国该有的担当和职责吧。
⑦ 《穿条纹睡衣的男孩》中有哪些引人思考的点
我认为《穿条纹睡衣的男孩》中最让我引起思考的是，孩子好奇心很重却得不到家人的认可，比如一开始布鲁诺问大人，为什么屋子旁边有四个大烟筒，每天还很刺鼻。以儿童的视角问这个问题，就会让我们无比的难受。