‘壹’ 绘本《手套》，三代人都喜欢，不同阅读者共同的享受
我们家里的这本绘本《手套》，已经可以称得上“古董”级别的书籍了，它的到来还有一段源远流长而又难忘的故事。
那是30多年前，我刚走上工作岗位成为一名幼儿教师，园长想到我是科班出生，想要在“六一儿童节”和孩子毕业时能有一台好节目展示，所以直接安排我带的大班。
我带的第一批孩子是85年出生，有一个叫怡儿的小姑娘，特别机灵，长着一双会说话的大眼睛，最重要的是小嘴特别能说会道，喜欢听故事，老师讲一遍的故事再长，她也能完整地复述出来。
小怡儿简直是个语言“天才”，我特别喜欢这个孩子。一次家访让我揭开了这个谜，怡儿语言发展好，除了有语言天赋外，最重要的是她家为她创设了发展的语言环境。
记得88年的一个冬天的周末，我到怡儿家，一走进客厅，映入我眼帘的是沙发周边都有2个很乖巧的小书架，大人小孩触手可得架上的书，书架上摆满了很“高级”的书，这种书我很少看到。
这是我第一次认识绘本，老师就是我的学生怡儿和她的父母。怡儿的父亲因工作的关系经常出国，每次出差回来给怡儿带的书就是这种好看的高级书。
记得当天，怡儿就是拿了她最喜欢的一本绘本《手套》，怡儿很高兴地为我讲述绘本。我和怡儿翻看绘本的时候，绘本中一个大大的，非常有立体感的手套吸引了我，特别是封面更是让我爱不释手，感觉每一幅画都会说话。
拿着绘本我还没真正地看内容，只是眼睛看着画面、色泽；还有手摸纸张的感觉，心里觉得这书太高级了，然后陪着怡儿一起看，实际上是怡儿在给我讲《手套》的故事。
怡儿并不认识绘本中的汉字，但是，她一页讲完又自然翻到第二页进行讲述，给我的感觉好像她认识书中的字似的，非常流畅、自然和全面。
这是难得的一本幼儿喜欢的绘本，我跟怡儿父母借了这本绘本，在班级里给孩子们讲了这个绘本，欣赏了这本绘本。有的孩子超级喜欢这个故事，听罢故事后还画了一个大大的手套。
我的判断没有错，全班的孩子们都喜欢，在那一年的“六一儿童节”，我们班小朋友把这个故事进行了童话剧的表演。
记得当时“大手套”是一个小男孩的爸爸用废纸箱做的，这位父亲因为会画画，所以制作的道具很形象，那个节目当时还代表幼儿园外出参赛表演，受到了很高的赞誉，遗憾的就是那个年代虽然拍了照片，但是很模糊，也没有视频保存。不过那批长大的孩子现在都会时时开心地讲起那个美好的时刻。
怡儿毕业了，她跟父母商量，送给我的毕业留念礼物就是她那本心爱的绘本《手套》，我很感动。我真正拥有了一本幼儿绘本了。
我儿子出生后，我也带着儿子看，记得当时儿子看到这个绘本时也是眼睛一亮，3岁时拿着绘本就能自言自语边看边说。这就是这个绘本最大的价值，只用画面就能让孩子猜出下一个环节，小动物们要干什么。
现在已经成家立业的儿子，我们再一起谈论或者看这本绘本的时候，儿子说这是一本好绘本，自己的语言发展好要感谢这个绘本带给他的自信，因为每次他拿着这个绘本认真看书“讲述”的时候，都会得来满满的喝彩。
儿子表示自己有了孩子，第一本要买给孩子的绘本就要选《手套》，不仅有各种角色的语言对话，最重要的是，画面具有视觉冲击，让人看着舒服，是一种美的享受。还有就是看这个绘本还能让你想象无穷。
外地的表妹，这次我们清明小长假聚会，她也说起自己的孙女喜欢阅读绘本《手套》，我们的孙子辈也喜欢，真的是不约而同的爱好。
现在经常有家长会让我给他们推荐童书、绘本，我也会毫不犹豫地推荐《手套》，并且我会让家长和孩子们看了给我反馈，你们看后有什么感受？
写在最后 ：听到反馈最多就是，一本好的绘本一家三代都喜欢看，每个人看会分享出不同的感觉，但是美的享受是一样的：每个动物画的栩栩如生，每个动物的服饰都是那样的讲究；语言的描述是正向美好的，“我是爱打扮的狐狸”，读着多优美；寒冷的雪地里的手套，让小动物们住进去温暖备至，而且都愿意建造居住的美好“家园”！
故事给人最好的感受就是：温暖、团结、舒爽！
‘贰’ 刚出生的婴幼儿经常吮吸手指，这是什么原因
小区里有个叫嘟嘟的小男孩，四五个月大，手上经常戴一副手套。昨天中午，嘟嘟的妈妈刚和我聊过，却没有注意到嘟嘟趴在她肩膀上啃着一大块湿衣服。
‘叁’ 新生婴儿需要戴手套吗，这样对宝宝生长发育有影响吗
大家从新生儿生长发育的角度观察，给宝宝戴手套，会立即拘束小宝宝的两手，使小宝宝手指头的主题活动受限制，不利小宝宝触感的生长发育，小宝宝是要用力去接触这世界，感受新事物的觉得，手是才智的由来。手的乱抓、不融洽主题活动是他认知能力工作能力进步的一个全过程，小宝宝根据宝宝吃手、乱抓，
宝宝戴手套尽管可以便捷母亲照顾，也不必担心刮伤小宝宝脸蛋，可是从小孩发育的方面而言，不太好。针对宝宝而言，胶手套毫无疑问是一种拘束，不但让孩子觉得难受，还防碍了小宝宝探寻触碰新事物，不利小宝宝认知能力的发展趋势，更不利手眼协调工作能力的锻练。为防止新生婴儿把脸划伤，专家认为：假如新生婴儿的手指甲过长，爸爸妈妈可以趁他睡熟时当心仔细地替小孩开展剪修；修指甲时一定要抓住新生婴儿的双手，防止小孩因摇晃手指头而被剪子磕伤。此外，手指甲不能剪得过短，以防损害指甲。
‘肆’ 一幼儿非常喜欢自己花手套，不管做什么都拿在手上
你好,小宝宝在睡眠中出汗是常见的,并非都是体质虚弱,身体有病的症状.不少家长.认为是孩子体质虚弱,因而虚汗不断.其实,有相当部分的小孩是生理性多汗,另外有一部分是病理性出汗 1.生理性出汗,孩子因为大脑神经系统发育尚不完善,而且又处于生长发育时期,机体的代谢非常旺盛,再加上过热的刺激,只有通过出汗,以蒸发体内的热量,来调节正常的体温 2.病理性出汗是在小儿安静状态下出现的,如佝偻病的出汗,表现为入睡后的前半夜,小儿头部明显出汗.由于枕部受汗液刺激,婴儿经常在睡觉时摇头与枕头摩擦,结果造成枕部头发稀疏,脱落,形成典型的枕部环状脱发,医学上称之为“枕秃”,是婴儿佝偻病的早期表现,只要及时补充维生素D和钙,佝偻病就可以得到控制,出汗也就会自止.
‘伍’ 宝宝喜欢用手抓脸，怎么办才好啊
宝宝喜欢用手抓脸是因为宝宝在发展自己的能力。手在大脑发育中占有很重的位置，手的活动是孩子发育中非常关键的能力。 不该给宝宝带手套 有的大人怕宝宝抓破了自己的脸，就给宝宝带上小手套，用松紧带束上手套口或用绳系上，这样做是很不安全的。试想一下如果大人每天也带个手套会舒服吗？不管多么柔软的布对宝宝稚嫩的脸还是会有摩擦的。 如果手套口束得过紧，会影响宝宝手的血液循环，如果缝制的手套内有线头，可能缠在宝宝的手指上，使手指出现缺血，严重者出现手指坏死。儿童用品店里出售的宝宝服中也常常带有小手套。 如果整天用手套套着，不利于孩子手运动能力的发展，孩子就不能看着自己的小手，减少锻炼机会，导致运动能力发展迟滞，这会影响智力发育。手的神经肌肉活动可以向脑提供刺激，这是智力发展的源泉之一。 不该穿袖子很长的衣服 有的妈妈怕宝宝用手把脸抓破，就给宝宝穿袖子很长的衣服，也有的医生会建议妈妈这样做，这虽然避免了发生手指缺血的危险，但同样也会影响到宝宝手的运动能力，也是不可取的。 妈妈该怎么做 妈妈可以把宝宝的指甲剪得稍微短些，然后再轻轻磨一下，让指甲圆钝，就不会抓坏脸了。