Ⅰ 幼儿园托班语言教案，（小手套）
手 套 （第一教时） 一、教学要求： 1、能有感情的朗读课文，体会文中两处“重点句”的含义，能用自己的话说说意思，体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊。 2、能正确认读课后认一认的词语。 3、学会四个生字：套、织、戴、握。 二、教学过程： （一）谈话揭题 1、小朋友，你们看老师手上戴着什么呀？出示“手套”。学习“套”，课件出示“套”的笔顺，学生书空后。请小朋友给它组词。 2、今天，我们就来学习第一课，齐读课题。你们知道手套有什么作用吗？是呀，手套可以保暖，那你有手套吗，你的手套是哪里来的？瞧，老师手上的这幅手套是老师小时候戴过的，是我的妈妈织给我的。（ 课件出示）教师背诵课文第一节。小朋友，在寒冷的冬天，要是能戴上一双妈妈亲手给你织的手套，那是什么样的感觉？自由说说自己的感受？ （二）初读课文,指导自学。 让我们来看看课文中的小作者，他戴上妈妈织的手套，是什么样的感觉。请你自由的读一读课文，要求读准字音，把句子读连贯。 1、学生自由读课文。 2、指名逐句读课文。重点指导生字的读音。多种形式的读，学生评议。 （三）学习课文。 1、让我们来看看课文中的小朋友，戴上妈妈织给他的手套，是什么样的感觉。 （1）课件出示课文第一段话：学生找出句子，（我的手很温暖，我的心也很温暖。）我们一起把这句话读一读，读出温暖的语气。板书：手温暖，心也很温暖。为什么我的手会很温暖？为什么我的心也很温暖？ （2）引出：（戴上这双毛线手套，就像妈妈的手握着我的手，我的就不会冻坏了。）课件出示这句话，请你仔细读一读这句话。 （3）学生提出教师打错了一个字，教师课件订正，并讲一讲带、戴的不同用法。 （4）自由读一读，说说从哪些地方可以看出这是一副温暖的手套。引导学生先体会一下妈妈的手握着自己的感觉，那便是“温暖”了。学生体会了感情之后，这倒有感情的朗读，能干的小朋友可以把它背下来。 （5）让我们再一次来感受一下这种温暖的感觉，请你自由的来读一读课文的第一节，能干的小朋友可以把它背诵下来。 2、我们的小朋友都有手套，可是班里有一个小朋友叫小明，他没有手套，因为小明没有妈妈。课文中的小作者是怎么做的呢？请你读读课文的第二段。 （1）出示重点句：我要请妈妈织一双手套给小明，好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着。请你自由的读读这句话,从这句话中你读懂了什么?那么，我们应该读出什么样的语气呢？ （2）正是因为有了大家的关心，小明的手就不会冻坏了，他的手很温暖，他的心也很会温暖。出示这句话，请同桌一起读读这句话，讨论为什么小明的手会很温暖，他的心也会很温暖。读好这句话。 （3）是呀,没有了妈妈的小明,它并不孤单,因为在寒冷的冬天来临时,它同样受到了一双温暖的手套,他的心也是温暖的。 （四）让我们再一次来感受小作者和他的同学之间的深厚友情和彼此关心的感情。齐读课文。 （五）最后，让我们来看看课文中的生字，一起来读一读。 有没有需要老师帮助指导的生字。戴、套 小结：你能像课文中的小朋友那样，为身边最需要关爱的同学送上一份“温暖”。这里老师给大家留一个课外作业设想一个方案送一份温暖给最需要帮助的人。 板书：手很温暖 心也很温暖 1、手 套 寒冷的冬天来了，妈妈织（zhī)了一双手套给我上学的时候戴(dài)。戴着这双毛线(xiàn)手套，就像是妈妈的手握(wò)着我的手，我的就不会冻(dòng)坏(huài)了。我的手很温暖，我的心也很温暖。 小明没有妈妈，小明也没有手套。我要请妈妈织一双手套送给他，好让他的手也有妈妈的手紧紧地握着。那样，他的手就不会冻坏了。 他的手会很温暖，他的心也会很温暖。 手套 戴着 毛线 握着 冻坏 温暖 紧紧。
Ⅱ 谁知到那个关于手套（glove 给爱）的故事
多年前我看过，故事讲的大概是:中学时候，一个男孩是个学渣，一个女孩是个学霸，姑且起名小凡和小乔吧！小乔属于那种文静，青涩类型的，也不算多出众！小凡有点喜欢这个女孩，其实他也不知道那算不算爱。有次班上的几个调皮的同学欺负小乔，小凡帮她摆平了这事儿，当然男孩也很调皮！后来小伙伴就说小凡看上小乔了，小乔以后要跟着小凡在家里养猪了！小凡倒是满不在乎，随便小伙伴怎么说，小乔也没什么反应，还和以前一样，认真学习！之后小凡当小乔遇到麻烦的时候或多或少都有帮助小乔，冬天很冷，因为每天骑自行车上学，小乔的手冻了好几个口子，小凡跑到买了双手套送给小乔，小乔没说什么但是收下了！这次小伙伴们更起哄了，经常跑到小乔面前大喊，你是不是决定和小凡一起在乡下养猪了！小乔一直不理不睬那些调皮孩子！小凡的想法其实很简单，我喜欢就去做了呗，也许我看到其他女生手冻裂了，说不定也会送呢！从来也不会想到毕业后会怎么样。想了大概也是以后接手他老子的活，养猪。中学起和终不过是几年的距离！毕业前有一天，小乔找到小凡和他一起走了很久很久。从来没有打扮过的小乔打扮起来竟如此漂亮。小凡有些惊讶！临分别前。小乔拉住小凡的手，说我教你手套英语怎么写吧！在他手心写到glove一个字母一个字母的拼给他听！小凡笑而不语！小凡这种学渣除了26个英语字母之外，估计就只会说l love you. 不久毕业了大家各奔东西了！小凡再也没有见到过小乔！这段懵懂的爱情也就长眠心里了！
直到多年后，因为工作，小凡需要负责给手套想个创意广告！小凡再无奈也只得去做，自然需要用度娘查手套！英语这种语言当然也映入眼前！他一个字母一个字母去拼glove G L O V E give love 他突然想到小乔毕业前给他拼写的是什么！他的双眼被雾气笼罩！于是一条非常出名的手套广告诞生了。手套glove_give_love给我你的爱！