❶ 《一只手套》阅读答案
1.（伟大）的母亲
摘抄：①母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的，羊皮的既暖和又好看。”
②母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先10元、后5元、再2元、1元直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。
2.“价钱”指商品的价格，而“价值”指凝结在其中的无差别的人类劳动。价钱买不到人们的真心，一个人的真心能从平时的小事表现出来的。如果得到大多数人的赞同，她的人生价值就很有意义。
3.天气的寒冷，说到了冬天必戴的手套；从健康说到了人的手；从人性说到了手套的价格和人性的价值。
手套是一条明线也是主线，寒冷的天气是副线，人性的美是中心，从一只手套讲出了价钱与价值的本质区别。尤其是其中的省略部分：“女店主忽然发现， 。”令人无限遐思。
（希望采纳，O(∩_∩)O谢谢）
❷ 手套用英语怎么说呢
glove
但是注意单复数问题，手套通常是一双一双的，要加s
❸ 两副手套英语怎么说
问题一：两副手套这篇阅读答案 两只棉手套 金波/文 冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真疼啊！ 松鼠妈妈要生小娃娃了。可是她还没找到一个避风的地方。 松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。 找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听见一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。” 松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他赶忙走开了。 找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到一声尖嗓门：“对不起，我已经住上了。” 松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。他赶忙走开了。 风越刮越大了，还夹带着雪花。 松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。 松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。 他走在雪地上，这里看看，那里找找，连个草窝都找不到。他的脚都冻麻了，也不在意。他只想快点儿给松鼠妈妈找个窝，好平平安安地生下小娃娃呀！ 走着走着，他忽然踩着一个软绵绵的东西。他摇摇大尾巴，把覆盖在上面的学扫一扫，啊，露出了一只棉手套！ 他知道，这一定是哪个小朋友不小心丢在这里的。 他可顾不了那么多了，赶忙让松鼠妈妈钻进去。 不久，她就剩下了五只小松鼠。 五只小松鼠淘气极了，这里钻钻，那里拱拱。最后，五只小松鼠钻进了棉手套的五个手指头，正好每只住一间小房子。 小松鼠们呼呼地睡大觉了。松鼠妈妈睡在娃娃们的身边，守护着他们。 松鼠爸爸也想钻进棉手套暖和暖和，可是里面太挤了，他只好又出来，卧在手套外面，用自己蓬松的大尾巴盖在身上取暖。 风，越刮越猛；雪，越下越紧。五只小松鼠依偎着妈妈还喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，为他们挡风雪。 他迎着风雪卧在棉手套的外面，他冻得发僵了，也不肯离开一步。 忽然，松鼠爸爸听见远处传来“吱嘎吱嘎”的脚步声。脚步声越来越近，他看见两只踏雪鞋停在面前。他仰起头一看，见一个男孩子站在了跟前，他一只手戴着棉手套，另一只手光看。 松鼠爸爸一看就明白了，就是这个男孩子丢了他的棉手套。 真的，他是来取回他的棉手套的。 他蹲下身来，刚要伸手去拿，松鼠爸爸说：“谢谢你的棉手套。” 男孩子却说：“我该谢谢你呀，是你替我看管着手套啊！” “不，”松鼠爸爸说，“我该谢谢你。你看，我的五只小松鼠和他们的妈妈，正躲在你的棉手套里哪！要不，他们真会冻死的。” “你怎么不进去呢？”小男孩问。 “里面太挤了。我在外面给他们挡风雪。”松鼠爸爸很自豪地说。 这时候，小男孩发现松鼠爸爸全身盖满了雪花。 他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，轻轻地放在地上，然后转过身来，不声不响地走了。 松鼠妈妈和她的五只小松鼠，探出头来想谢谢他，只见他已踩着厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走远了。 松鼠爸爸说：“好好保存这两只棉手套，明年春天天暖了，我们一定要送还给他。” 五只小松鼠望着男孩远去的背影一齐喊着： “我们长大了，跟着爸爸妈妈一起去！” 16．松鼠一家找到一只手套御寒，小男孩看到后，把另一只手套也送给了他们。 （基本符合童话的大意即可，共2分） 17．示例：最有想象力的句子是：“五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好一只住一间小房子。五只小松鼠钻进了棉手套的五个指头，正好一只住一间小房......>>
问题二：gloves是一两副手套,还是两只手套？ 还。
两岸猿声啼不住
问题三：一双手套，两双手套日语怎么读？ 手套（手袋：てぶくろ）有至少3种方式表示双这个字，一般用“双”（そう）或“”（つい）来表示，左右不分的手套可以用“组”（くみ）来表示。
双：
いっそう
にそう
さんそう
よんそう（しそう）
ごそう
ろくそう
ななそう（しちそう）
はっそう
きゅうそう
じゅうそう
对：
いっつい
につい
さんつ鼎
よんつい（しつい）
ごつい
ろっつい
ななつい（しちつい）
はっつい
きゅうつい
じゅうつい
组：
いちくみ（ひとくみ）
にくみ（ふたくみ）
さんくみ（みくみ）
よんくみ（しくみ）
ごくみ
ろくくみ
ななくみ（しちくみ）
はちくみ
きゅうくみ
じゅうくみ
问题四：小明有两副完全相同的手套（分左、右手），去上学时，小明从中任意拿了两只就出了门，那么这两只手套恰好 将四只手套中的两只相同的左手手套分别用l1、l2表示，两只相同的右手手套分别用r1、r2表示，树状图如下：∴一共有12种情况．这两只手套恰好配成一副的有8种情况，∴P（配成一套）=812=23．故选：C．
问题五：有两副一样的红手套，两幅一样的白手套。闭上眼，怎样准确拿一副红手套和一副白手套？知道的请快回复，急 放到有阳光处，稍等片刻，热的是红手套。
问题六：小明有两副完全相同的手套（分左、右手），去上学时，小明从中任意拿出两只就出了门．（1）如果将四只手 （1）树状图如下：∴一共有12种情况．（2）这两只手套恰好配成一副的有8种情况，∴P（配成一套）=812＝23．
❹ 一只手套文中详细描写这位母亲掏钱和数钱的过程是为了
《一只手套》详细描写这位母亲掏钱和数钱的过程是为了：
为了突出母亲在生活不富裕的情况下，执意给儿子买昂贵的羊皮手套，儿子体谅母亲，一再要求买便宜的绒线手套，从中可以看出母子间浓浓的亲情之美。
《一只手套》
一对母子到一家小百货商店买手套。母亲选了一款羊皮手套，便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，
后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？”
女店主一口回绝：“不行。”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执的说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”
“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”
母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现，被冷风掀起的少年的右手衣袖，像一只黑色的塑料袋软绵绵地飘荡着，原来这个少年压根儿就没有右手。女店主陡然一惊，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
女店主虽然赔了钱，却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
❺ 一只袜子 ，一只手套用英语怎么翻译
一只袜子 one sock / a odd sock
一只手套 one glove / an odd glove
odd
1. 一双中的单只的 2. （一双中）不配的
I found one sock, but I don't know where the other is.
我找到了一只袜子，但我不知道另一只在哪儿
❻ 一只手套是什么意思
不说与之手套都代表，还有只手都唔可以用手套，只能一只手去用手套，这个手套还是说只能是一只手套与双创的，也没有有事你直说她
❼ 阅读短文：《一只手套》用简要的语言概括只要内容、急啊！！！
原文： 《一只手套》 雪花在城市的上空欢快的舞蹈，寒风在四处流浪。受天气影响，一家小百货商店里没有一个顾客，女店主无所事事的为自己的双手美容，修了修指甲，又涂了红色的指甲油，然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时，店门上厚重的棉门帘被掀开，一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里，他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪，看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光，热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有，便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选，逐一问明价格。好一会儿，少年说：“妈，就买一双绒线的吧，便宜些。”母亲说：“天这么冷，你的手都冻裂了，还是买羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上，看了看款式，试了试大小，惟有一款不大不小正好合适，母亲便说：“挺好，就买它了。”一问价钱，146元一双。母亲便解开上衣衣扣，从贴身的衣兜里掏出一摞零钞，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬币一一点给女店主，结果钱不够。母亲说：“姑娘，我还差5元钱，能不能便宜一点儿，这5块钱就算了？”
女店主一口回绝说：“不行，一双手套本来就赚不了几个钱，我一上午才等来你们这么一个买主，你再少给5元，我今天吃什么？”面对这位母亲几近哀求的游说，女店主始终无动于衷，一分钱也不肯让。儿子见母亲为难，说：“妈，就买绒线的吧，还能省好几十块钱。”
母亲固执地说：“不，我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价，又试探着问：“姑娘，我钱不够，能不能给一半的钱，你卖一只手套给我？”
女店主十分纳闷：“哪有买一只手套的？”
母亲解释道：“哦，是这样……我儿子原来的手套丢了一只。”女店主直摇头：“绝对不行！剩下的一只我卖给谁？”母亲无奈，便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套，放在货柜上，对儿子说：“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去，当他们掀开厚重的门帘时，一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现，原来这位少年压根儿就没有右手。
女店主陡然一惊，身上的某一处神经被深深触动，就在他们迈出店门的那一瞬，她大声喊道：“请等一等！”母亲和少年回过头来，女店主说：“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱，让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套，然后千恩万谢而去 。 主要内容 一天卖手套的商店里来了奇怪的客人，她钱不多但要买昂贵的羊皮手套，可是她只买一只手套。店主不卖，当他们离开时，店主才知道那男孩只有一只手，于是那店主 卖他们一只手套。她也懂人往往挣再多的钱都没有满足的时候，而为行一件小小的善事，却会感到极大的满足，这便是价钱与价值的区别。
读后体会 作者故意突出店主的手的美感和， 完美这样对比出男孩仅有的一只手的不方便，和痛苦丑陋。但最后我们发现，只要坚强，乐观，一只手也可以很完美。
对于店主的行为一开始她只是源于商人的赚钱心里觉得如果剩下一只昂贵的手套会没人再买说以坚决不卖给他们一只手套但最后她知道
失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护她帮助了少年也懂得了真正的善意，就是给别人他们所需要的，一只手套就是爱和尊重的体现。也是感这便是价钱与价值的区别是店主身上的闪光点。