‘壹’ 什么叫衣服大一码
就是身长、胸围、肩宽、袖长等各部位都比我们的标准体大一个号段。
运用到自己身上就是，假如你平时穿L码的衣服，那你就应该买这个牌子的M码（比L码小一号段）才合身。
这种情况一般出现在出口欧码上。
‘贰’ 淘宝童装7码，9码，11码，13码，15码分别是多大码数呢
1、童装的7码是指宝贝身高尺码110cm，4-5岁，胸围57，腰围52。
2、童装的9码是指宝贝身高尺码120cm，6-7岁，胸围60，腰围54。
3、童装的11码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
4、童装的13码是指宝贝身高尺码130cm，8-9岁，胸围64，腰围57。
5、童装的15码是指宝贝身高尺码140cm，10-11，胸围68，腰围61。
(2)比童装大一码是什么扩展阅读
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
‘叁’ 衣服尺码：M、L、XL、XXL、XXXL 分别代表什么尺码
女装M、L、XL、XXL、XXXL
分别代表160cm、165cm、170cm、175cm、180cm。女士身高在1.60-1.65米可以穿M号。身高在1.65-1.70米左右可以穿L号。
身高在1.70-1.75米左右的人可以穿XL号。身高在1.75-1.80可以穿XXL号。身高在1.80-1.85可以穿XXXL号。不同品牌的衣服是有误差存在的，具体还要根据胸围腰围肩宽来判断。
男装M、L、XL、XXL、XXXL
分别代表170cm、175cm、180cm、185cm、190cm。男士：身高在1.70-1.75的人可以穿M号。身高在1.75-1.80左右的人可以穿L号。身高在1.75-1.80左右的人可以穿XL号。身高在1.80-1.85左右的人可以穿XXL号。
身高在1.85-1.90的人可以穿XXXL号。男装和女装一样不同品牌的衣服是有误差存在的，运动服装会比休闲服装尺码偏大，一切也要以肩宽胸围腰围为准。
‘肆’ 童装裤子25码相当于几岁小孩穿的，和130码哪个大呢
看看这些尺码表，有没有帮到你。
‘伍’ 童装的大小码是怎么区分的，
通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…
3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
(5)比童装大一码是什么扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。
校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
‘陆’ 童装标签110/58 9码什么意思多大孩子穿的
110/58指衣服尺寸为适合身高110cm,胸围58cm的。童装的9码是中国尺码的120cm，适合6-7岁的小孩。
服装尺码一般分三种：
1、第一种是按照传统的XS、S、L、L、XL、XXL来区分。
上述尺码依次代表加小号、小号、中号、大号、加大号、加加大号。一般来讲，设计师会根据服装穿着的目标人群分析，找出其中最常见的体型来确定M（中号）的尺码大小，即所谓的均码，在这个基础上再来缩放成其他的码数。
2、第二种是用身高加胸围的形式来区分。
比如：160/80A、165/85A、170/85A等。斜线前面的数字代表“号”。是指服装的长短或人的身高，斜线后面的数字代表“型”，是指人的胸围或者腰围，英文字母是体型代号，指人的体形特征，A型表示一般体形，B型表示微胖体形，C型表示胖体形。
3、第三种是使用欧式型号。
女式上装用数字34~44之间的双数来表示，男式上装用数字44~56的双数来表示，数字越小尺码越小，数字越大尺码越大。下装是由腰围尺寸来标注，计量单位的英寸，女裤从25-32号，男裤从28-40号。
(6)比童装大一码是什么扩展阅读
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%。
儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
‘柒’ 衣服，比M码大一码的是什么码
是L
码
衣服的尺码从小到大就是S,M,L,XL,XXL...L表示large,就是大号
M表示middle，就是中号
XL比L大，X越多越大M
就是英文单词“middle”的缩写，意思是中等一般。女装S码是155CM，M码是160CM，L码是165CM！！男装的是在女装基础上加上10CM。
‘捌’ 5到13码对应尺码是什么
5Y-----90公分，大约2岁， 7Y-----95-100公分，大约3岁， 9Y-----100-110，大约3.5-4岁 ，11Y----110大约5岁 ，13Y----120-125。
其中，比较常见的童装尺码是身高尺码。所谓身高尺码就是直接用身高表示尺码，譬如90码适合90cm高的儿童，100码适合100cm高的儿童。
其他注意事项
1、不要买有绳子的衣服或者连帽衣服，宝宝在玩耍的时候有可能会被绳子勒伤；
2、不要买有拉链的服饰，宝宝好奇心重，会玩拉链很容易夹到肉；
3、配件配饰多的衣服不要买，尤其是珠子类的，很容易被宝宝抠掉并且吃了；
4、建议衣服尺码选大一点的，因为宝宝还处在长身体的阶段，尺码合身的也很快会变小；
5、偏胖婴儿就不要买有领子的衣服了，脖子太粗容易被卡着。
‘玖’ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码
国标童装尺码：
2：90/48/47 ；4：100/52/50 ；6：110/56/53；
8：120/60/56； 10：130/64/59。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约＝体高的30% 儿童衬衫长约＝体高的50% 儿童长裤长约＝体高的70%；
儿童长大衣约＝体高的70% 儿童夹克衫长约＝体高的49% 儿童西装长约＝体高的53%；
儿童连衣裙长约＝体高的78%。
例如：身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，体高即为80厘米，如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米乘以78%即为62厘米；
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米乘以50%即为40厘米，体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦！
(9)比童装大一码是什么扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。
这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。
色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
‘拾’ 童装衣服160号码是多大的
童装衣服160号码大概是16岁孩子穿的大小。大约身高160cm，胸围80cm，尺码29英寸，裤长100cm，腰围65cm。
儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM……
用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#……
不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式.如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的。下面提供童装尺码和儿童身高的各种对照表，供您参考。
(10)比童装大一码是什么扩展阅读：
与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
儿童服饰的号型没有男女之分。在新号型中，分子部分表示身高尺寸，分母部分表示净体胸围尺寸。选购时，请对照新号型标准量准儿童的尺寸，然后再参照儿童的年龄范围进行选号，注意当儿童身体偏瘦、矮时，可选小一个号的码；当儿童身体偏胖、高时，可选大一个号的码，接近成人的儿童也可参照成人号码进行试穿。
参考资料：网络-童装