‘壹’ 儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的
儿童服装M L XL XXL分别对应多大孩子穿的，如下图：
(1)童装领子大了怎么改小扩展阅读：
服装成品规格测量部位和方法：
1.领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
2.衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
3.胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
4.袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
5.连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
6.总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
7.袖口：袖口平摊衡量。
参考资料：网络-服装尺码
‘贰’ 娃娃领大衣能改成改翻领吗
娃娃领大衣能改成改翻领。
(2)童装领子大了怎么改小扩展阅读：
娃娃领又称为彼得潘领。彼得·潘（Peter Pan）是一个永远也不会长大的男孩。他总是穿着小翻领衬衫，领型略扁且单薄，有时候尖角被演绎成圆角，一直在童装中流行。但自上世纪60年代开始，这种领口的开始应用在女装之中。
翻领指翻在底领外面的领面造型。一般的衣物都有翻领，适合青少年的穿着 。
西服衬衣
通常领尾端较尖，领型规整，领下常打领带（可查看“领带”词条查找系法）或领结，不可以将衬衣翻领立起。
风衣
相交于衬衣，风衣的翻领通常形式多样且较为夸张，可在领子上增加装饰物，影视剧中常将风衣翻领立起以表现人物霸气。
运动orPolo衫翻领：很常见。运动时既不会感到闷热，也不会引起走光，故运动衫多为翻领。
‘叁’ 尺码是120的童装的明细尺寸各是多少
分别如下：
码号：120CM；身长：45CM；胸围：36*2；净挂肩：16CM；肩宽：30CM；袖长：40CM；袖肥：13CM；袖山：10.5CM；袖口：9CM。
常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。第一种标注不规范。
不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
(3)童装领子大了怎么改小扩展阅读
测量部位：
领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
袖口：袖口平摊衡量。
尺寸的测量：
（1）所有服装测量的基本原理是一致的，但是对不同的客户来说，其测量方法会稍有差异。因此在测量尺寸时，一要注意客户的尺寸规格表是否有测量方法的提示，二是在生产前就要去了解客户的测量方法。
三是在确认样品和产前样的测量中，如果发现和客户的测量结果有较大的差异时（超出允差），也许测量方法不符合客户的测量方法，这时应该及时的和客户去沟通有关尺寸的测量方法。
（2）在测量前，最好做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。
（3）被测服装必须平整，很难想象一件皱巴巴的成衣能让检验员正确的测量。被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，特别不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。
（4）在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净。测量需要在明亮的光线下进行，一般要求不低于750lx。
尺是最常用的测量工具。建议使用不易变形的、柔性的尺，并且能精确到1/8英寸。由于尺在使用的过程中会受到外力的作用，经常校准尺很有必要，建议每个星期应校准一次。