1. 童装裤子尺码对照表
童装裤子尺码对照表：
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
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裤子尺寸测量方法：
腰围：双脚并拢站直，两臂自然下垂，不要收腹，呼吸保持平稳，皮尺围绕腰最细的部位（髋骨上、肋骨下最窄的部位）。
水平测量一周，让皮尺和身体之间有一个手指的位置，量出的尺寸即为腰围尺寸。
臀围：双脚并拢直立，两臂自然下垂，皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周，松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜，量出的尺寸即为臀围尺寸；
裤长：双脚并拢站直，从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。
2. 小童中童大童尺码区分是什么
大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 。还有标签上注明8 10 11等是尺码。
测量部位小知识：
领大：领子平摊横量，立领量上口，其他领量下口。
衣长：由前左侧肩缝最高点垂直量至底边。
胸围：扣好纽扣，前后身摊平，沿袖窿底缝横量。
袖长：由左袖最高点量至袖口边中间。
连肩袖长：由后领窝中点量至袖口中间。
总肩宽：由肩袖缝交叉处横量。
袖口：袖口平摊衡量。
选择易于穿脱的服装，如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等，对年幼的孩子来说比较实用，三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。
孩子的裤子一般都是松紧带带，但有的松紧带过紧，会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育，宁愿稍微松一点。
以上内容参考：网络-服装尺码标准
3. 童装衣服160号码是多大的
童装衣服160号码大概是16岁孩子穿的大小。大约身高160cm，胸围80cm，尺码29英寸，裤长100cm，腰围65cm。
儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM……
用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#……
不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式.如果不熟悉童装的尺码，在挑选衣服时就会比较头痛，不知道到底那个尺码才是适合宝宝的。下面提供童装尺码和儿童身高的各种对照表，供您参考。
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与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同，童装有不同的尺码编号方式，其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号，“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号，购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。
儿童服饰的号型没有男女之分。在新号型中，分子部分表示身高尺寸，分母部分表示净体胸围尺寸。选购时，请对照新号型标准量准儿童的尺寸，然后再参照儿童的年龄范围进行选号，注意当儿童身体偏瘦、矮时，可选小一个号的码；当儿童身体偏胖、高时，可选大一个号的码，接近成人的儿童也可参照成人号码进行试穿。
参考资料：网络-童装
4. 童装尺码分别为6、8、10、12、14、16
摘要 没有其他数据了吗？我真的很少看见这种不明确的尺码。正常的童装尺码都是按身高80/90或者按年龄3m（三个月）1y（一岁）。
5. 童装的大小码是怎么区分的，
通常童儿童服装的尺码表示方式，常见的有：
1、用年龄来表示，如：1Y、2Y、3Y、4Y……
2、用身高来表示，如：80CM、90CM、100CM、110CM…
3、用号数来表示，如：1#、2#、3#、4#
儿童服装简称童装，指适合儿童穿着的服装。按照年龄段分包括婴儿服装、幼儿服装、小童服装、中童服装、大童服装等。还包括中小学的校园服装等。按照衣服的类型分为：连体服，外套，裤子，卫衣，套装，T恤衫，鞋等。
童装衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿着又要舒服，关键还是童装质量要有保证，不能损害儿童健康。
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在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。
校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。
6. 儿童衣服码数5 7 9 11 13 15怎么对照
儿童服装标准尺码对照表 （仅供参考，以实际商品尺寸为准）：
男童标准尺码：
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选择童装时，不仅要考虑尺码问题，安全问题更是首要，毕竟衣服长期穿着，可是对健康有所影响的。
2018年5月31日后，我国首个专门针对婴幼儿及儿童纺织产品的强制性国家标准《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》全面实施。
国家标准中专门将婴幼儿、儿童服装等纺织产品分成了A、B、C三大类，不同类别有不同的安全技术要求。其中，婴幼儿纺织产品应符合A类要求，直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合B类要求，非直接接触皮肤的儿童纺织产品至少应符合C类要求。
从2009年8月1日起，中国开始在全国范围内实施统一的“GB／T”。
2010年1月1日起，国家标准《1335．1－2008男装尺寸》和《GB／T 1335．2－2008女装尺寸》开始实施。
《服装尺寸儿童国家标准》由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布。为此，原GB1335－1997服装标准将被废止。
新标准包括男女儿童三项独立标准，均为推荐标准。新标准以身高、胸围、腰围和腰围为基础，列出了每种尺寸的10个关键控制位置尺寸。
7. 童装5 7 9 11 13码分别适合多大孩子穿啊
童装的码数规格如下介绍：
1.5，7，9，11，13这些码数实际上是叫做年龄码数，所以码数对应的大约就是对应的年龄所穿的，下图是各个尺码详细对照数据
3.在国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。如165/88A，
4.斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
8. 童装的尺码对照表请问有谁知道吗谢谢
我先说明一下，由于厂家品牌不同，即便是同样的尺码，生产出来的大小都各不相同，所以，楼主千万不要“迷信”尺码，一定要在实践中熟悉实物，保证一眼就能断定这件衣服的大小，适合的年龄段。另外，现在的孩子发育成长环境不一，同一年龄的身高都不一样，故此，尺码表权作参考：
婴儿服装就不列出来了，因为婴儿服装都有详细的尺码。
小组（5-13）：
5Y-----90公分大约2岁
7Y-----95-100公分大约3岁
9Y-----100-110大约3.5-4岁
11Y----110大约5岁
13Y----120-125大约6-7岁
说明：这一码组适合幼儿园阶段的孩子身高。
中组（5-15）
5Y----105-110大约4-5岁
7y----110-120大约6岁
9Y----120-125大约7岁
11Y---130大约8-9岁
13Y---135-140大约10-11岁
15Y---145大约11-12岁
说明：这一码组的衣服适合小学阶段的孩子。
这两个码组是童装最多见的，至于有些是双数尺码，其实都一样。出口单的尺码就不再举例了。在实际操作中，楼主不妨多观察，能够做到拿起一件衣服就准确无误地脱口说出衣服适合哪个年龄段的孩子穿，是童装经营者的基本功，而不是依赖尺码。
9. 5到13码对应尺码是什么
5Y-----90公分，大约2岁， 7Y-----95-100公分，大约3岁， 9Y-----100-110，大约3.5-4岁 ，11Y----110大约5岁 ，13Y----120-125。
其中，比较常见的童装尺码是身高尺码。所谓身高尺码就是直接用身高表示尺码，譬如90码适合90cm高的儿童，100码适合100cm高的儿童。
其他注意事项
1、不要买有绳子的衣服或者连帽衣服，宝宝在玩耍的时候有可能会被绳子勒伤；
2、不要买有拉链的服饰，宝宝好奇心重，会玩拉链很容易夹到肉；
3、配件配饰多的衣服不要买，尤其是珠子类的，很容易被宝宝抠掉并且吃了；
4、建议衣服尺码选大一点的，因为宝宝还处在长身体的阶段，尺码合身的也很快会变小；
5、偏胖婴儿就不要买有领子的衣服了，脖子太粗容易被卡着。
10. 童装的尺码，童装的尺码和身高年龄怎么区分
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
(10)童装16y是什么码扩展阅读
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。
款式应是简洁宽松，易脱易穿；面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。
色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。
色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。
儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。