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童装衣服尺码4码代表什么

发布时间: 2022-03-13 17:00:24

⑴ 童装4码,6码,8码,10码,12码,14码,16码的尺码是指体重身高为多少的儿童

童装尺寸按照身高、胸围、腰围衡量。

4码:身高85-95,胸围52,腰围50;

6码:身高95-105,胸围54,腰围51;

8码:身高105-115,胸围57,腰围52;

10码:身高115-125,胸围60,腰围54;

12-14码:身高125-135,胸围64,腰围57;

16码:身高135-145,胸围68,腰围61。

一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。

选择方法

选购童装时应充分考虑儿童的生理特点,要体现柔软、透气、舒适、安全的四大要点。

一、在质地选择上,宜全棉,忌化纤

首先,全棉面料比较柔软,而儿童的皮肤又比较娇嫩,全棉面料能温和地接触宝宝皮肤,起到很好的保护作用。而化纤面料往往比较硬,容易刮伤宝宝皮肤,引起感染;其次,全棉面料具有很好的透气性,不会妨碍汗气的蒸发,让宝宝感觉舒适。而化纤面料就不具备这个特点,往往宝宝运动流汗了汗气又得不到及时的蒸发,导致宝宝衣服潮湿,如果不及时更换衣物,很容易感冒。

二、在颜色选择上,宜淡色,忌鲜艳

颜色很鲜艳的布料往往都含有很多化学染色残留,容易导致宝宝患皮肤病,所以在选择时应慎重。同时也应该注意,一些过于发白的衣料其实是添加了荧光剂的,这需要妈妈们在选择时加以辨认。

三、在做工选择上,宜精细,忌粗制滥造

小衣物的制作,应该精巧细致,毛边少,缝合仔细,线头清除,这样才能保证宝宝穿着舒适,不被粗制的衣料刮伤。

四、在大小款式选择上,宜宽松,忌紧绷

1、宝宝好动,如果穿着过紧,将不利于他四肢的舒展和活动,长期缺少活动,宝宝容易生病。应以宽松自然的休闲服装为主,给宝宝提供宽松的衣服,宝宝活动起来灵活自如,不仅心情愉悦,而且能加强锻炼,对宝宝身体健康大有好处,太宽松又显得不精神。选择易于穿脱的服装,如夹克衫、开门襟的松身衣、连衣裙、背心等,对年幼的孩子来说比较实用,三四岁大的孩子则可选择套头衫、运动服等。

2、孩子的裤子一般都是松紧带带,但有的松紧带过紧,会影响小儿呼吸和胸部骨骼的正常发育,宁愿稍微松一点。

3、开裆裤不适合已能爬、走的孩子穿,尤其女孩,尿道短,以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉链裤,以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉链中。

儿童服装款式的选择主要以舒适为主。

(1)童装衣服尺码4码代表什么扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。

⑵ 童装4码7/8码适合身高多少的儿童

童装一般主要指年龄和身高,4是104cm,6是116cm,8是128cm,10是140cm,12是152cm,14是164cm,16是176cm,男女童尺码是一样的。

童装尺寸与计算测量方法:

般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。

童装的分类:婴儿服(0-1岁) 幼童服(1-3岁)小童服(4-6岁)中童服(7-12岁) 大童服(13-16岁)

(2)童装衣服尺码4码代表什么扩展阅读:

童装的清洗方法:

麻洗涤

1、选用碱性洗涤剂。使用含纤维素酶的碱性洗涤剂洗涤麻织物,可使其表面平整、光滑、柔软、保护织物自身的颜色。

2、洗涤温度40度上下,不宜过高,不宜暴晒;应当轻揉,不宜在搓板上强力搓揉,

3、忌用硬刷擦刷,以免起毛;麻织物组织比较粗硬,漂白时要浸泡均匀。

毛呢洗涤

1、洗涤温度不能过高。洗涤毛料衣物的水温应控制在30--40℃之间,如果温度过高则会出现折痕而不易烫平。

2、选择适宜的洗涤剂。洗涤纯毛织物时一定要用弱碱性或中性洗涤剂。不能直接用肥皂或洗衣粉洗涤纯毛织物,否则会导致毛纤维相互咬在一起,使织物缩水变形。3、毛料衣物要用手工洗涤。毛料服装一般不宜用机器洗涤,如必须用机器洗涤,建议用滚筒洗衣机。比较高档的毛料服装。

4、必须用手工刷洗,刷洗时用力要适当,洗涤后要充分漂洗干净,然后再用醋酸水处理,使纤维光泽更鲜亮。

5、晾晒方法要正确。晾晒毛料衣物要放在通风阴凉处,晾反面,不宜在强光暴晒。

童装的主要面料选择及分类:

一、毛料

优 点:手感柔软富有弹性,光泽柔和自然,穿着舒适美观,感觉较高档,吸湿性好,不易导热,保暖性好,抗折皱性,特别是在服装加工熨烫后有较好的裥褶成型和服装保型性;

缺 点:不耐碱、缩水、易皱;

注意事项:洗涤温度不可过高,忌用力搓洗及拧绞,避免太阳曝晒;

熨烫要点:湿烫法,从反面将衣料熨干;

二、棉织物

优 点:吸湿性强,染色性能好,手感柔软,穿着舒适,外观朴素,不易虫蛀,坚牢耐用。

缺 点:缩水率大,弹性差,易皱,服装保形性欠佳,易霉变,会有轻微褪色现象,不耐酸。

注意事项:在服装及棉布存放、使用和保管中应防湿、防霉;不可长时间曝晒,晾晒时需将里层翻出,不可长时间浸泡,不可拧干,防湿、防霉,阴干。

熨烫要点:低温、中温熨烫;中温熨烫时需有衣服上盖上干布,以免出现极光。

三、全棉丝

优 点:棉织物经高浓度烧碱(毛)处理后,手感滑爽,颜色鲜艳,有丝般光泽,穿着舒适。

缺 点:有轻微退色现象。

注意事项:与全棉织物基本相同。

名词解释:丝光处理是对棉织物的一种传统加工工艺。它采用低号(高支)棉织物,经高浓度烧碱处理,使之光滑并具有真丝般的光泽,再用优质柔软剂整理,穿着轻爽、光滑而舒适。

⑶ 童装的5码,7码是什么意思

童装的5码,7码是童装尺寸的大小,童装尺码对照表如下所示:

(3)童装衣服尺码4码代表什么扩展阅读:

选择童装时除了关注尺码外,还应注意其他问题。

对皮肤娇嫩又缺乏安全意识的孩子来说,挑选衣服的原则应是舒适安全,而不是只重视漂亮美观,以下几类衣服建议最好别给孩子穿。

1、带拉绳连帽衣

近年来,儿童穿着绳带过长的衣服在玩耍过程中被滑梯、车门勾住造成撕裂伤、窒息甚至死亡等危险事件屡见不鲜。

清华大学力学实验中心模拟实验发现,当绳子被物体突然卡住后,受到的拉力相当于140斤,会直接压迫人体呼吸道、颈部血管和神经,严重时可能造成孩子脑部血液循环障碍、心跳抑制,严重的可危及生命。

2、饰品过多的衣服

饰品过多,如婴幼儿服装上的纽扣、绒球、金属拉链等,会造成误吞误伤事件。3岁以下儿童会习惯性地将衣服上的饰物放进嘴里,很可能被噎住引起窒息。

如果过多装饰品在童装腰部以下,则会影响孩子肢体活动,对于年龄小一些、刚学会走路的幼儿来说,这些“累赘物”会导致摔倒绊倒。

另外,衣服上的水钻、珠片、钉珠、金属装饰、闪光粉等设计元素虽然很时尚,但却容易脱落,极易引起儿童咳嗽哮喘、皮肤过敏等,应尽量少穿此类衣物。

同时,衣服上的袖章、绣花图案要使用适宜、柔和的面料作为底衬,避免装饰物过硬摩擦肌肤。并且装饰图案要符合儿童心理发育特点,避免造成孩子的感官不适。

3、开裆裤

很多家庭有给小儿穿开裆裤的习惯,宝宝的私处直接暴露于外界环境很不安全,细菌多,容易造成外阴感染。一些孩子出于好奇,还会用手摸来摸去。门诊中经常会有从患儿阴道中取出棉团、纸团、卡子、纽扣等异物的病例。

女童穿开档裤,更容易诱发泌尿道感染和阴道炎,寒冷季节还可能造成小儿阴部冻伤。因此,建议摒弃穿开裆裤的习惯,根据季节给孩子搭配不同的裤子。

4、背带裤。背带裤的背带在儿童跑跳过程中容易滑落,裤子下坠极易使孩子摔倒,也有可能被卡住造成孩子意外伤害。而且,背带裤不容易穿脱,孩子上厕所也不方便,脱慢了很容易尿裤子,不适合自理能力较差的儿童。

5、蓬蓬裙。蓬蓬裙固然漂亮,但尽量不要选择。因为蓬蓬裙是很多片状布料缝制而成,不可避免有很多线迹露出,孩子碰到脱线处很容易划伤手指。

⑷ 4码衣服是多大

4码衣服是m码,如果是女生穿适合的身高在160cm左右,如果是男生穿适合的身高在170cm左右。

4码一般是美国衣服通用的尺码,对应的中国码也是m码。但美国码的衣服是不能用完美的公式来推算出适合其他国家的服装尺码的,因为每个品牌都有自己对应的尺码转换表,不同品牌尺码之间的差异也比较大。

所以美国码的衣服想要换算成英国码,基本的规律是美码和英码每0.5cm为一个尺寸,同一尺寸的英码要比美码小1-2号。



尺寸挑选:

根据中国相关国家标准,成人男女服装的大小由数字体系表示。另外,我们通常会看到S,M,L(通常用于休闲装),或者27,29,29(通常用于裤子),或44A,44B,46A(通常用于套装)和其他标记方法。

没有标准化,但每个人都习惯了,许多品牌仍然会在数字系统之外补充每个人的习惯性标签方法。

1、成年男女服装号型包括“号”、“型”、“体型”三部分。其中,“号”表示人体的身高(用cm表示,以5cm为一档);“型”表示人体的净胸围(上装,一般以4cm为一档)或净腰围(下装,一般以4cm为一档);“体型”表示人体净胸围与净腰围的差值。

2、体型分类代号为Y、A、B、C,Y体型为宽肩细腰型(偏瘦或肌肉特发达型),A体型为一般正常体型,B体型腹部略突出(偏胖体型),C体型为肥胖体,具体差值为:

男:22-17cm 16-12cm 11-7cm 6-2cm

女:24-19cm 18-14cm 13-9cm 8-4cm

举例说明:

男士上衣170 / 88A表明它们适合身高170厘米(167.5~172.5厘米),净胸围约88厘米(86-90厘米),正常体型(胸腰腰部12~12厘米)的男士。 16厘米)。



⑸ 4码衣服是多大

4码衣服是XL,4码对应170XL码。

4码衣服如果是女生穿适合的身高在160cm左右,如果是男生穿适合的身高在170cm左右。但这只是根据国际的服装型号推算出来的,身高也只能代表这件衣服的长短是否合适,还需要通过测量身体各个部位的具体数值来确定衣服的肥瘦、腰身是否合适等问题。

相关信息:

衣服上标注的尺码并不能适合全部人的身材,而且海外品牌的衣服大多适合体型健硕的人,对于亚洲人的体型来说,衣服尺码会偏大一些。所以如果是在实体店购买的话,会有专业的导购人员帮忙测量身体的胸围、腰围和臀围,再根据店家提供的衣服尺码表来换算出适合自己穿的衣服尺码。

如果是在网上购买的话,就需要格外关注店铺提供的衣服尺码换算信息,还需要向客服咨询好信息后再确认下单,否则收到的衣服不适合自己的身材,来回退换货也需要浪费很多时间。

⑹ 儿童服装标准几码代表是什么尺寸,例如4码是什么尺寸

各尺码对应的尺寸如下表:


儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。

⑺ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码

国标童装尺码:

2:90/48/47 ;4:100/52/50 ;6:110/56/53;

8:120/60/56; 10:130/64/59。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%,为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约=体高的30% 儿童衬衫长约=体高的50% 儿童长裤长约=体高的70%;

儿童长大衣约=体高的70% 儿童夹克衫长约=体高的49% 儿童西装长约=体高的53%;

儿童连衣裙长约=体高的78%。

例如:身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,体高即为80厘米,如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米乘以78%即为62厘米;

如果选购一件衬衫,衣长为80厘米乘以50%即为40厘米,体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦!

(7)童装衣服尺码4码代表什么扩展阅读:

在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:

(一)婴儿装

婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松,易脱易穿;

面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。

(二)幼儿装

幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。

这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。

面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。

(三)儿童装

儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。

色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。

(四)少年装

少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。

款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。

面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。



⑻ 童装4a对应什么尺码

童装4a对应是110的尺码。

童装M代表月份,A代表岁数。分别代表3个月、6个月、1岁、2岁、3岁、4岁、6岁。

在平时的生活中,家长们给自家孩子购买衣物时多会查看吊牌。一方面,通过吊牌可以了解服装的材质、面料以及属于几等品;另一方面,通过看吊牌还可以知晓衣服的码子,这样便可以根据孩子的身高选择合适的大小。

通常情况下,2Y至3Y则对应90CM的身高,同时适合2至3岁的孩子穿着;3Y至4Y则对应100CM的身高,同时适合3至4岁的孩子穿着;4Y至5Y则对应110CM的身高,同时适合4至5岁的孩子穿着。根据这个规律家长们完全可以进行推算,则每增加一个年份,对应的身高则增加10CM,这样便对衣服的尺码一目了然。

对于孩子来说,穿着过小或者过大的衣物都会降低其舒适度,所以建议家长购买前仔细查看中国童装标准尺码对照表,选择到合身的衣服给宝宝。

⑼ 童装里那几码几码是什么意思

童装里面所说的多少码是指根据孩子身高、胸围等所设定的一个数字。购买衣服时可以作为参照,选择合适的衣服。

童装里各个码数(标准码)所对应的尺寸、年纪:

55码:身高80公分,年龄1岁,胸围45-51,腰围44-50,臀围48-54

60码:身高90公分,年龄2岁,胸围49-55,腰围47-53,臀围49-55

65码:身高100公分,年龄3岁,胸围53-59,腰围50-56,臀围51-57

70码:身高110公分,年龄4岁,胸围57-63,腰围52-58,臀围55-61

75码:身高120公分,年龄5-6岁,胸围61-67,腰围54-60,臀围59-65

80码:身高130公分,年龄7-8岁,胸围65-71,腰围56-62,臀围63-69

85码:身高140公分,年龄9-10岁,胸围68-76,腰围57-65,臀围66-74

(9)童装衣服尺码4码代表什么扩展阅读

身体各部位尺寸测量方法:

身高:

赤脚两腿并拢站直,背靠墙站立,从头顶部到地面的高度即为身高;

领围:

用皮尺颈部喉结以下2厘米处围绕一周,皮尺与颈部之间保留约可以放入两个手指的空间为适宜,量出的尺寸即衬衣领围的尺寸;

胸围:

手臂自然放松的下垂,在胸前腋下处水平围绕胸部最丰满处测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为胸围的尺寸(注意:测量皮尺必须与地面保持平行);

肩宽:

将皮尺环绕于胸部包含手臂部分,取最高点,与地面保持水平。如果这一尺寸大于或等于胸围的18厘米(约7英寸),可选择比原定尺寸大一号尺寸,以免肩部过小产生不舒适感;

臂长:

将手叉在腰部,肘部保持90度弯曲,用皮尺从颈部后中心量到肘部,再从肘部量到手腕处,两次测量的尺寸之和即为臂长尺寸;

腰围:

双脚并拢站直,两臂自然下垂,不要收腹,呼吸保持平稳,皮尺围绕腰最细的部位(髋骨上、肋骨下最窄的部位),水平测量一周,让皮尺和身体之间有一个手指的位置,量出的尺寸即为腰围尺寸;

臀围:

双脚并拢直立,两臂自然下垂,皮尺围绕臀部最丰满处水平测量一周,松紧程度以皮尺能轻松转动为适宜,量出的尺寸即为臀围尺寸;

裤长:

双脚并拢站直,从腰部最细的地方到地面的高度即为裤长。