❶ 童装美码6码是多少
6码是95~105cm
外贸出口美国，加拿大的尺寸参看：
标注的尺寸为0000，000，00，0，1，2---------------0-2岁的size
标注的尺寸为3m,6m,9m,12m,18m,24m--------参看欧洲的size
标注的尺寸为2T,3T,4T,5T,6T,7T,8T--------JJ列出对应身高
妈咪选购时可以直接参看商标上的尺寸和孩子身高对比
标注尺寸
weight
height
age
00000
2kg
50cm
newborn
0000
3kg
56cm
3个月
000
6kg
62cm
6个月
00
8kg
68cm
9个月
0
10kg
76cm
12个月
1
12kg
84cm
18个月
2
14kg
92cm
2岁
age
(height/chest/waist)
（高度/胸围/腰围）
3t
(100/58/55)cm
4t
(108/60/56)cm
5t
(115/62/57)cm
6t
(120/64/58)cm
7t
(125/66/59)cm
8t
(130/68/60)cm
常用符号：
M——代表月；如24M，就是指两岁
T——代表岁：3T指3岁
80——代表身高：80码指身高80CM的宝宝
童装尺码换算法:
如何通过网购为孩子选择一件合体的童装呢？根据孩子的身高,可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。选择儿童服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%：儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例:
身高为100厘米的女童，体高为100×80%=80厘米。选购一件连衣裙,衣长为80厘米×70%=56厘米选购一件衬衫，
衣长为80厘米×50%=40厘米选购一条裤子，
裤长为80厘米×75%=60厘米
不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
❷ 童装尺码对照表 好吗
附★童装尺码对照★
尺码规格表示：
NB 代表初生婴儿尺码;
M 代表月份,
T 代表岁数(法国品牌A表示岁数);
XT 代表加大
# 代表岁但比T大一号
X 代表岁但比#大一号
86 之类数代表身高;
一、国标童装尺码对照表
尺码 身高/上装/下装
4# 90/48/47
5# 100/52/50
6# 110/56/53
7# 120/60/56
8# 130/64/59
二、日本订单童装尺码对应尺寸
50# 身高50厘米 体重3公斤 新生儿
60# 身高60厘米 体重6公斤 3个月
70# 身高70厘米 体重9公斤 半岁
80# 身高80厘米 体重11公斤 一周岁至一岁半 12-18m
90# 身高90厘米 体重13公斤 两周岁前后 24m
95# 身高95厘米 体重14公斤 三周岁前后 36m
100# 身高100厘米 体重16公斤 四周岁前后 48m
三、外贸出口欧洲的尺寸参考
0-3M 身高62cm
3-6M 身高68cm
6-9M 身高74cm
9-12M 身高80cm
12M 身高80cm
18M 身高86cm
23M 身高90cm
四、外贸出口美国，加拿大的尺寸参看
尺码 身高/上装/下装
3t (100/58/55)cm
4t (108/60/56)cm
5t (115/62/57)cm
6t (120/64/5 cm
7t (125/66/59)cm
8t (130/68/60)cm
❸ 童装的5码,7码是什么意思
童装的5码，7码是童装尺寸的大小，童装尺码对照表如下所示：
(3)美版童装56什么意思扩展阅读：
选择童装时除了关注尺码外，还应注意其他问题。
对皮肤娇嫩又缺乏安全意识的孩子来说，挑选衣服的原则应是舒适安全，而不是只重视漂亮美观，以下几类衣服建议最好别给孩子穿。
1、带拉绳连帽衣
近年来，儿童穿着绳带过长的衣服在玩耍过程中被滑梯、车门勾住造成撕裂伤、窒息甚至死亡等危险事件屡见不鲜。
清华大学力学实验中心模拟实验发现，当绳子被物体突然卡住后，受到的拉力相当于140斤，会直接压迫人体呼吸道、颈部血管和神经，严重时可能造成孩子脑部血液循环障碍、心跳抑制，严重的可危及生命。
2、饰品过多的衣服
饰品过多，如婴幼儿服装上的纽扣、绒球、金属拉链等，会造成误吞误伤事件。3岁以下儿童会习惯性地将衣服上的饰物放进嘴里，很可能被噎住引起窒息。
如果过多装饰品在童装腰部以下，则会影响孩子肢体活动，对于年龄小一些、刚学会走路的幼儿来说，这些“累赘物”会导致摔倒绊倒。
另外，衣服上的水钻、珠片、钉珠、金属装饰、闪光粉等设计元素虽然很时尚，但却容易脱落，极易引起儿童咳嗽哮喘、皮肤过敏等，应尽量少穿此类衣物。
同时，衣服上的袖章、绣花图案要使用适宜、柔和的面料作为底衬，避免装饰物过硬摩擦肌肤。并且装饰图案要符合儿童心理发育特点，避免造成孩子的感官不适。
3、开裆裤
很多家庭有给小儿穿开裆裤的习惯，宝宝的私处直接暴露于外界环境很不安全，细菌多，容易造成外阴感染。一些孩子出于好奇，还会用手摸来摸去。门诊中经常会有从患儿阴道中取出棉团、纸团、卡子、纽扣等异物的病例。
女童穿开档裤，更容易诱发泌尿道感染和阴道炎，寒冷季节还可能造成小儿阴部冻伤。因此，建议摒弃穿开裆裤的习惯，根据季节给孩子搭配不同的裤子。
4、背带裤。背带裤的背带在儿童跑跳过程中容易滑落，裤子下坠极易使孩子摔倒，也有可能被卡住造成孩子意外伤害。而且，背带裤不容易穿脱，孩子上厕所也不方便，脱慢了很容易尿裤子，不适合自理能力较差的儿童。
5、蓬蓬裙。蓬蓬裙固然漂亮，但尽量不要选择。因为蓬蓬裙是很多片状布料缝制而成，不可避免有很多线迹露出，孩子碰到脱线处很容易划伤手指。
❹ 童装的尺码标注，5码、7码是什么意思
童装的5码7码指宝贝的身高对应宝贝年龄。
童装常用符号：
M——代表月；如24M，就是指两岁。
T/Y——代表岁：3T/3Y指3岁。
80——代表身高：80码指身高80CM的宝宝。
(4)美版童装56什么意思扩展阅读：
一般情况下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢？便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量，但是如果儿童不在场或无法测量时，只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童裤长约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，如果您出门在外为家中的孩子选择童装，不妨按照这个公式计算一下，为孩子选一件满意合体的服装。
❺ 美国衣服的尺码
美国衣服尺码与中国衣服尺码对照参考：
中国： (cm) 160-165/84-86 ，165-170/88-90 ，167-172/92-96 ，168-173/98-102 ，170-176/106-110。
国 际： XS 、S 、M 、L 、XL。
美 国： 2 、4-6、 8-10、 12-14 、16-18。
欧 洲 ：34 、34-36 、38-40 、42 、44。
(5)美版童装56什么意思扩展阅读：
服装新标准的实施，可使我国95％左右的消费者能买到适体服装。消费者只需记住自己的身高、胸围的体型，便可解决上、下装配套的问题。
“L”表示大号，“m”表示中号，“s”表示小号，“xi”表示特大号，还有“xxi”也表示特大号。
“1”表示适合身高1.5米的人穿用;“2”适合身高1.55米的人的穿用,以此类推, “3”代表1.6米，“4”代表1.65米,“5”代表1.7米,“6”代表1.7米,“7”代表1.8米,“8”代表决权.85米。
“Y”表示胸围与腰围相差16厘米，“YA”表示相差14厘米、 “A”表明相差12厘米、 “AB”表明相差10厘米、“B”表明相差8厘米、 “BE”表明相差4厘米、“E”表明相差无几。
参考资料：网络_衣服标准尺码
❻ 童装标签110/58 9码什么意思多大孩子穿的
110/58指衣服尺寸为适合身高110cm,胸围58cm的。童装的9码是中国尺码的120cm，适合6-7岁的小孩。
服装尺码一般分三种：
1、第一种是按照传统的XS、S、L、L、XL、XXL来区分。
上述尺码依次代表加小号、小号、中号、大号、加大号、加加大号。一般来讲，设计师会根据服装穿着的目标人群分析，找出其中最常见的体型来确定M（中号）的尺码大小，即所谓的均码，在这个基础上再来缩放成其他的码数。
2、第二种是用身高加胸围的形式来区分。
比如：160/80A、165/85A、170/85A等。斜线前面的数字代表“号”。是指服装的长短或人的身高，斜线后面的数字代表“型”，是指人的胸围或者腰围，英文字母是体型代号，指人的体形特征，A型表示一般体形，B型表示微胖体形，C型表示胖体形。
3、第三种是使用欧式型号。
女式上装用数字34~44之间的双数来表示，男式上装用数字44~56的双数来表示，数字越小尺码越小，数字越大尺码越大。下装是由腰围尺寸来标注，计量单位的英寸，女裤从25-32号，男裤从28-40号。
(6)美版童装56什么意思扩展阅读
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%；儿童衬衫长约等于体高的50%。
儿童长裤约等于体高的75%；儿童茄克衫约等于体高的49%；儿童西装长约等于体高的53%；儿童长大衣约等于体高的70%；女童连衣裙约等于体高的78%。
例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，裙长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米。
❼ 儿童服装商标标有110/56啥意思
应该是尺码大小，适合身高110CM，胸围56CM的宝宝穿，不关商标的事，每年衣服上都标有尺码大小的。
❽ 衣服标签110/56是什么意思
110指适合身高为110厘米，56指适合胸围为56厘米。
常见服装有两种型号标法：
一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；
二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。
第一种标注不规范。不管是国产服装还是进口服装，必须按中国的服装型号标准GB/T1335标注型号，英文字母只能作为辅助代码标注。
(8)美版童装56什么意思扩展阅读：
国家标准GB/T1335中，女装上衣S号（小号）的号型是155/80A；M号（中号）为160/84A；L号（大号）为165/88A。
“号”是指服装的长短，“型”是指服装的肥瘦。
如165/88A，斜线前后的数字表示人体高度和人的胸围或腰围，斜线后面的字母表示人的体形特征。
Y型指胸大腰细的体型，A型表示一般体型，B型表示微胖体型，C型表示胖体型，区别体型的方法是看胸围减去腰围的数值而定。
❾ 请问外贸童装里尺码的2 4 6 8 10分别指的是多少尺码
国标童装尺码：
2：90/48/47 ；4：100/52/50 ；6：110/56/53；
8：120/60/56； 10：130/64/59。
一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%，为儿童选择服装时，通常以体高为标准。
儿童短裤长约＝体高的30% 儿童衬衫长约＝体高的50% 儿童长裤长约＝体高的70%；
儿童长大衣约＝体高的70% 儿童夹克衫长约＝体高的49% 儿童西装长约＝体高的53%；
儿童连衣裙长约＝体高的78%。
例如：身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，体高即为80厘米，如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米乘以78%即为62厘米；
如果选购一件衬衫，衣长为80厘米乘以50%即为40厘米，体形偏胖的孩子可适当选大一码的哦！
(9)美版童装56什么意思扩展阅读：
在为孩子选择服装时，要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中，已划分出不同类型的服装。其主要类型如下：
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。款式应是简洁宽松，易脱易穿；
面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。色彩多是浅色、暖色或淡粉色，可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。
这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼，局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。
面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品，外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主，男女有别，并可做一些松紧。
色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大，天然和化纤的均可。儿童装的风格变化多，要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大，性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装，服饰不求奢华但在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快，需要不断更新服装，所以不要选择造价太高的服装。