㈠ 新买来的旗袍下摆开叉处是连起来的要不要剪开
当然要剪开,
㈡ 为什么旗袍要在两边开衩
旗袍是清代的旗人之袍,是贵族的衣饰,现代意义的旗袍,诞生于20世纪初叶,盛行于三四十年代,是中国女性服装的代表。行家把上个世纪20年代看作旗袍流行的起点,三十年代它到了顶峰状态,很快从发源地上海风靡至全国各地。当时上海是上流名媛,高级交际花的福地,她们热衷于游泳、打高尔夫、飞行术、骑马,奢华的社交生活和追赶时髦,注定了旗袍的流行。由于上海一直崇尚海派的西式生活方式,以致后来出现了“改良旗袍”,从遮掩身体的曲线到显现玲珑突兀的女性曲线美,使旗袍彻底摆脱了旧有模式,成为中国女性独具民族特色的时装之一。
经过多年的修正与改良,旗袍已经成为一种能很好体现女性曲线美的服装,用最中国的布料,丝绸、锦缎,做成最中国的服装———旗袍,穿在发髻高挽身段窈窕的中国女子身上,那种东西方审美观的完美结合、东方的神韵,令人叹为观止。旗袍在这里,已超脱了一般意义上的服装而成为一种象征,为什么它会成为永恒的时装经典,答案也正在这里。
旗袍的美是一种典雅而高贵的美,这种由旗袍内涵所决定的文化品位限制了它的普及、大众化,同时它对穿着者的要求也十分苛刻,这不仅仅表现在对身体的要求上,同时也表现在对穿着者内涵及气质表现上,而且,旗袍的出现对背景、环境、气氛要求特别讲究。旗袍的美是一种距离的美,一种静止的典雅美。
旗袍追随着时代,承载着文明,显露着修养,体现着美德,演化为天地间一道绚丽的彩虹。愿旗袍连接起过去和未来,连接起生活与艺术,将美的憧憬、美的风韵洒满人 间。
旗袍是中华女性最具代表性的传统风格时装。说到传统,人们总要想到封建主义的保守 、 封闭,还有封建主义对妇女的各方面的禁锢。数千年来,中华女性的着装是严肃的。直到现在,严肃而正规的“职业女装”仍然占据着中国女性服装的主要地位。
凤冠霞帔,母仪天下,如果说中国几千年来的封建传统把妇女的最高期望值定到这里 , 那么最能说明一切奥妙的关键字眼就是“表 现”。把美好的体貌表现出来的唯一媒介 是好的服装。
人类文明有五千年悠久的历史,女性的服装也随着历史不断改变。比起科技带给世界 的巨大变化,人体却顽强地保持了原状,这虽然不能算是奇迹,却为服装发展史、提供了可能。
服装不能脱离人体而孤立存在,旗袍也一样。女性的头、颈、肩、臂、胸、腰、臀、 腿以及手足,构成众多曲线巧妙结合的完美整体。
【特色】
1.特征
旗袍的外观特征一般要求全部或部分具有以下特征:右衽大襟的开襟或半开襟形式,立领盘纽、摆侧开衩,单片衣料、衣身连袖的平面裁剪等。开衩只是旗袍的很多特征之一,不是唯一的,也不是必要的。
满族旗装:大多采用平直的线条,衣身宽松,两边开叉,胸腰围度与衣裙的尺寸比例较为接近;在袖口领口有大量盘滚装饰。
近代旗袍:进入了立体造型时代,衣片上出现了省道,腰部更为合体并配上了西式的装袖、旗袍的衣长、袖长大大缩短、腰身也越为合体。刺绣精细。
2.工艺特点
满族旗装的工艺特点:是精细的手工制作,适用各种刺绣、镶、嵌、滚等工艺;
近代旗袍的工艺特点:是式样简洁合体的线条结构代替精细的手工制作。
3.审美
近十几年来,时装中重新出现的旗袍,在国际时装舞频频亮相,风姿绰约有胜当年,甚至还被做为一种有中国少数民族代表意义的正式礼服出现在各种国际社礼仪场合。
旗袍的京派与海派
京派与海派代表着艺术、文化上的两种风格。海派风格以吸收西艺为特点,标新且灵活多样,商业气息浓厚;京派风格则带有官派作风,显得矜持凝练。
艺术家与旗袍
艺术,是通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态。
设计师与旗袍
经过20世纪上半叶的演变,旗袍的各种基本特征和组成元素慢慢稳定下来。旗袍成为一种经典女装。经典相对稳定,而时装千变万化。但时装设计师常从经典的宝库中寻找灵感,旗袍也是设计师灵感的来源之一。
旗袍是近代兴起的中国妇女的传统时装,而并非正式的传统民族服装。它既有沧桑变幻的往昔,更拥有焕然一新的现在。旗袍本身就具有一定的历史意义,加之可欣赏度比较高,因而富有一定收藏价值。现代穿旗袍的女性虽然较少,但现代旗袍中不少地方仍保持了传统韵味,同时又能体现时尚之美,所以也具有一定的收藏价值。
㈢ 鍙岃熸枣琚嶆槸浠涔堟剰镐
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㈣ 旗袍穿上胸围有点紧可以把缝的裳拆开吗
答:是可以的迹腔,因为旗袍的缝裳可以拆开,以便调整胸围的大小。首先,可以在族搏旗袍的背面找到缝裳,然后用剪刀慢慢剪开,拆开缝裳,再把旗袍的胸围拉开,调整到合适的大小,最后用线缝补兆州祥好缝裳,就可以穿上旗袍了。个人小贴士:在拆开缝裳时,要小心,不要把旗袍拉破,以免影响穿着效果。
㈤ 古代做旗袍,为什么要两边开叉
满人擅长骑马射箭,女子自然不甘示弱,可是普通的裙子非常阻碍活动,他们就想到注意在裙子两边开个口。最开始这样的方式只是为了生存,满人打下江山后,进入中原的满人要求汉人改变服饰,和满人一样穿旗服,因此就有了后来的长袍,但是长袍整体呆板且有失美观。
旗袍在民国20年代,成为女性穿着最普遍的服装,有学者认为旗袍是由清朝的旗服发展演变而来,后来清朝被推翻,女性的思想有了很大的改变,为了是寻求思想的独立女权的解放,效仿男子穿长袍,女性的服装也发生彻底的变化,传统笨拙的旗服也变得性感不失优雅,因此旗袍逐渐流行起来。
但是后来为什么旗袍两边开叉越来越高呢?主要是因为后来的女性大多都不从事劳作,旗袍越来越受女性的追捧,虽然旗袍凸显女子的身材曲线,但正是这样,旗袍紧身也就意味这女性如厕及其不方便,因此为了方便女性如厕,才会将开叉上升高度。
不过旗袍开叉高度也是有讲究的,不然很容易引起误会,恰到好处的高度既方便了自己出行生活,也展现了自己若隐若现的腿部,又将女性欲说还休的美展现恰到好处。
㈥ 为什么旗袍两边要开那么大一个口子呢
旗袍改于满族妇女服饰“旗服”,是中西。旗袍诞生于二十世纪二十年代,很快从发源地上海风靡开来,盛行于三四十年代。当时的上海是贵妇、交际花的福地,她们热衷于奢华的社交生活并追赶时髦,带领着旗袍的流行风尚。由于上海一直崇尚海派的西式生活方式,因此后来出现了“改良旗袍”,从遮掩身体的曲线到显现玲珑突兀的女性曲线美,使旗袍彻底摆脱了旧有模式,成为中国女性独具民族特色的时装之一。
需要说明的是,旗袍是并非汉族的民族服饰,但却成为了世界上最具中国特色的服装 旗袍是民国时期的妇女时装,由满族妇女的长袍演变而来。由于满族称为“旗人”,故将其称之为“旗袍”。在清代,妇女服饰可谓是汉满并存。清初,满族妇女以长袍为主,而汉人妇女仍以上衣下裙为时尚;清中期,汉满各有仿效;到了清代后期,满族效仿汉族的风气日盛,甚至出现了“大半旗装改汉装,宫袍截作短衣裳”的情况,而汉族仿效满族服饰的风气,也于此时在一些达官贵妇中流行起来。
到了20世纪20年代,受西方服饰影响,经改进之后的旗袍逐渐在广大妇女中流行起来。这种旗袍是汉族人在吸收西洋服装样式后,通过不断汉化改进,才进入千家万户的。旗袍的样式很多,开襟有如意襟、琵琶襟、斜襟、双襟;领有高领、低领、无领;袖口有长袖、短袖、无袖;开衩有高开衩、低开衩;还有长旗袍、短旗袍、夹旗袍、单旗袍等。改良后的旗袍在20世纪30年代,几乎成为中国妇女的标准服装。
流行于少数民族地区或游牧民族的袍服,一般都较为紧窄合体,以利于骑射或其他激烈活动,这种服式多采用左衽、窄袖,袍身比较适体。历史上,汉族人民也曾多次采纳这种窄身合体的袍服样式,赵武灵王所推行的胡服骑射就是比较典型的事例。唐代的胡服也风行一时,胡服在唐开元、天宝年间与胡妆、胡骑、胡乐同为时人趋奉,可算异域文化一次大面积的流行范例,属于长安街头当年的“舶来品”。在辽、金、元及清朝等少数民族政权统治时期,合身的袍服都曾一度扮演着服饰的主角,虽然又都经历或表现出变得宽博的过程或趋势。清代由于历时最长,故袍服可视为典型服饰。
清朝后期,旗女所穿的长袍,衣身为宽博,造型线条平直硬朗,衣长至脚踝。“元宝领”用得十分普遍,领高盖住腮碰到耳,袍身上多绣以各色花纹,领、袖、襟、据都有多重宽阔的滚边。至咸丰、同治年间,镶滚达到高峰时期,有的甚至整件衣服全用花边镶滚,以至几乎难以辨识本来的衣料。旗女袍服的装饰之繁琐,几至登峰造极的境地。此时的清王朝正内外交困,为挽救危亡,清廷洋务派提出“中学为体,西学为用”的救国方略,派遣大批留学生到国外学习,军队也改练新军。在中国学生和军人中最先出现了西式学生的操衣、操帽与西式军装、军帽。洋装的输入,提供了评判美的另一种参照系,直接影响社会服饰观念的变更。日后旗袍演化为融贯中西的新式款型,其受西方影响的改变可说即是由此开端。
㈦ 再说“旗开得胜" “马到功成"
又是一年高考季。
不晓得从哪一年开始,也不晓得从哪一位妈妈开始,高考时妈妈们都要穿旗袍为自己家孩子加油祈福,意为“旗开得胜"。本来这也没什么,妈妈们的心情可以理解,妈妈们的心意也能接受,毕竟嘛,孩子们考试,妈妈们也帮不上其他什么忙,用这种方式给自己一个心灵的安慰也还说得过去。我觉得自娱自乐就好,没有必要形成一种风气。
但这种自娱自乐,自我安慰的方式不仅愈演愈烈,甚至还有加强版的冒出来,就有些让人啼笑皆非了。
高考前夕,有一则东北以为高三班主任老师在高考前穿旗袍祝福考生的视频也在网络上发酵。视频中,一位四十岁左右,体形壮硕胖大的男老师,穿着一袭旗袍,在黑板上写下了祝福同学们“旗开得胜”几个字。然后,让班上同学轮流拿剪刀从旗袍的开叉往上剪开,寓意为“旗开得胜”,老师希望孩子们把开叉剪的高些,因为叉开得越高,预示孩子们考试成绩就越好。画面里,这位胡子拉碴,体型壮硕的男老师穿了一身红色的旗袍,也许这已经是他能找到的最大码吧,但依然如捆粽子一般将他箍得紧紧实实,美感自然谈不上,说丑陋得惊人也不为过。也许同学们平时见惯了老师的昂藏男儿气,今天见老师竟作如此女儿态,必定是觉得太过有趣,于是教室里传出一阵阵的大笑声。
看到这则视频,感动自然是有的,也真是能看得出来老师对学生可谓是用心良苦,但同时,也不由得为老师用这种方式给学生祝福而感到悲哀。
旗袍开叉越高,就寓意孩子们高考能取得更好的成绩。这个想法要说也无错,这“旗",非得要用旗袍来代指,也未必有什么大错,但这开叉愈高,成绩愈好的想法也着实令人咋舌。
好在妈妈们还没想着旗袍叉开得越高,成绩就越好,要不然旗袍叉开到胳肢窝去,那旗袍岂不是变成了披肩?
据说,也有爸爸们穿着马褂来的,意为“马到功成",依我想,穿着马褂来,倒不如真骑一匹马来更贴切,以后我们就可以说,骑白马的未必都是王子,也许还可能是唐僧,再也许还可能是陪着孩子来参加高考的爸爸。
记得看了个帖子,有个临高考的孩子说:马上高考了,我妈又有借口给自个儿买一件旗袍了。可见,孩子们对这件事倒并未十分在意,其实都是大人们自我安慰,自己感动自己罢了。
据说,还有穿紫色内裤的,意为指定(紫腚)成功,这想法就愈发可笑了,但不知道以后还会有什么样的奇怪行为出来,毕竟汉语太过博大精深,光这旗开得胜,马到功成,指定(紫腚)成功就够让人惊叹了。
虽说心意可嘉,但迷信的东西真的不要过分相信,更不要过分宣传,追根究底,高考成绩的好坏,最终取决于孩子是否下了功夫。那平时成绩优秀的孩子,如果爸爸妈妈不到高考现场,不穿开叉旗袍,不穿个什么马褂,难道说,他就一定考不出个好成绩?那平日里不下功夫,把学习当作儿戏的,休说母亲穿开叉旗袍,就是爸爸真骑匹马来,也未必能“马到功成"。
所以说,功夫还要看平常。
㈧ 旗袍两边为何都要开衩
鄙人学浅,浅陋地认为,之所以两边开叉是因为以下原因:
1、方便行走,实用美观
旗袍两侧开叉,那就是方便女性的行走。众所周知,满清入关时,满清女子尚且可以骑马涉猎。可以说巾帼不让须眉,所以裤子对满清女子的需求就很重要。但是缠足裹胸之风,改变了满清精英的审美后。裤子更加促进对旗袍的双开叉。
进入现代社会,审美再次改变,有料才敢露的观念,变得十分普遍,所旗袍下的美腿,连丝袜也省掉了。故此旗袍的裁制越来越简约,双开叉也越开越高。