1. 朱自清的《春》的文章內容和寫作特點是什麼（不多於50字
《春》的主要內容即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈。朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
寫作特點：朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。作品是以「春」貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的「顏料」，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
(1)春姑娘的花裙子寫作特點怎麼寫擴展閱讀：
《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清筆下的「春景圖」，不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。
創作背景
該文創作時間大約在1933年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
2. 課文春的寫作特點是什麼
1、詩情畫意
情景交融：
《春》詩情畫意和諧地創造了情景交融的境界。作者對春天深沉贊美的感情，不是直抒胸臆的「直說」，而是通過含情的畫筆，描繪春天的各種風景畫來抒寫的，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。如對花的描寫。既繪形繪色地描繪了各種果樹的花，又這樣描繪盛開的野花：「野花兒遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里象眼睛，象星星，還眨呀眨的。」作者賞花的欣喜之情，傾注在字里行間，一切「景語」都是「情語」。由於感情的傾注，這些小野花兒都彷彿變成了富於感情的活靈靈的小動物了，內在的詩情與外在的景物和諧地交融為具體可感的藝術形象，畫面的境界也因之抹上一層濃郁的抒情色調。
2、結構嚴密，層次井然又富於變化：
作品根據揭示主題和抒情的需要，一共製作了六幅畫面。畫面之間的連接自然、緊湊，並以前面五幅畫面作為第六幅畫面的鋪墊、烘托，從而開拓意境，提示題旨。在揭題後，最後奇峰突起。文章層次清楚，脈絡分明，而又有變化。
3、語言朴實，雋永：
朱自清善於提煉通俗易懂、生動形象的口語。他的散文語言具有清新朴實的特點。如寫草「園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的」；如寫花「你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒」，這些短句淺語都是從口語中來。從達意說，平易好懂，從修辭說，經過作者的藝術加工之後，節奏明快，不平淡，有濃厚的抒情味。作者還善於運用奇妙的比喻，增強語言的情味。如寫春風拂面，說「象母親的手撫摸著你」，如把春天比作「剛落地的娃娃」、「小姑娘」、「健壯的青年」等。這些比喻新穎、貼切，不落俗套，富有表現力，蘊藉深厚，句外有意，朴實清新中有雋永的特點。
3. 題目春姑娘來了，在你眼中春姑娘具有哪些特點它會給人們帶來哪些好消息呢景發揮想像寫一首現代詩。
春姑娘給我們帶來了春風，吹化了封凍的水；春姑娘給我們帶來了春雨，滋潤了乾涸的地；春姑娘給我們帶來了溫暖，吹醒了沉睡的花草蟲魚。總之，春姑娘為我們帶來了無限的生機。
4. 朱自清的春 在寫作上有什麼特點
1.於細微處見真情
文章先寫春的平常景色，再慢慢地去春天的草、樹、風、雨四個方面描寫，最後才綜合寫春的美好，而這一切在我們眼中是很平常的，但是在作者的眼中，這些經常見到的景色，在他眼裡都是帶著有感情的。
小草吐芽，他寫成「鑽」出地面，而且還是「偷偷地」；望見梨花，他陶醉其中，閉了眼，作一浪漫的想像「樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒」；春風吹來，他捕捉到悅耳的笛聲；春雨里，「鄉下去，小路上，石橋邊，」和「地里」，他都視有所及，著意點染
2.於絢麗中見單純
作者將我們常見的草、樹、風、雨當成了有像人一樣有生命的，這些常見景色，作者在描寫他們的時候流露出像孩童一樣單純的心態，充滿了童真童趣，作者以兒童的眼光觀察春天，描繪春天，使得春天像「剛落地的娃娃」和「小姑娘」一樣，充滿活力和趣味。
3.於散淡中見曲致
這篇文章一方面以一種孩子氣的單純貫穿全文，另一方面，又在努力尋求內在的變化。如文章中注意從視覺到觸覺、味覺和聽覺的轉換；語言形式上，大量運用疊詞疊句和對稱、排比的短語短句以及精彩生動的排比句、擬人句，增強了語言的表現力。
(4)春姑娘的花裙子寫作特點怎麼寫擴展閱讀：
寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。
表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。常用的表達方式有5種，即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明。
寫作方法，也叫表現手法，是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括：托物言志（托物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應、對比等。像《白楊禮贊》一文借贊美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來贊美北方的農民，採用的是象徵的寫作方法。
修辭手法，也叫修辭方法，是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。包括：比喻、排比、擬人、誇張、借代、反問、設問、對偶、反復等。
《春》是作者朱自清寫的一篇很有名的散文，一直都被選中作為語文課程中教材。在這篇散文中，作者融入了當時他的心情、人生感悟和追求。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
參考資料：網路——寫作手法
網路--春
5. 春興具有怎樣的寫作特點
春 興
(唐)武元衡
楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯.
春風一夜吹鄉夢,又逐春風到洛城.
注:武元衡,中唐詩人,洛陽人.
賞析
唐代詩人寫過許多出色的思鄉之作.悠悠鄉思,常因特定的情景所觸發；又往往進一步發展成為悠悠歸夢.武元衡這首《春興》,就是春景、鄉思、歸夢三位一體的佳作.
題目「春興」,指因春天的景物而觸發的感情,詩的開頭兩句,就從春天的景物寫起.
「楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯.」這是一個細雨初晴的春日.楊柳的顏色已經由初春的鵝黃嫩綠轉為一片翠綠,枝頭的殘花已經在雨中落盡,露出了在樹上啼鳴的流鶯.這是一幅典型的暮春景物圖畫.兩句中雨晴與柳暗、花盡與鶯見之間又存在著因果聯系——「柳色雨中深」,細雨的灑洗,使柳色變得深暗了；「鶯語花底滑」,落盡殘花,方露出流鶯的身姿,從中透露出一種美好的春天景物即將消逝的意象.異鄉的春天已經在柳暗花殘中悄然逝去,故鄉的春色此時想必也凋零闌珊了吧.那漂盪流轉的流鶯,更容易觸動羈泊異鄉的情懷.觸景生情,悠悠鄉思便不可抑止地產生了.
「春風一夜吹鄉夢,又逐春風到洛城.」這是兩個出語平易自然,而想像卻非常新奇、意境也非常美妙的詩句.上句寫春風吹夢,下句寫夢逐春風,一「吹」一「逐」,都很富有表現力.它使人聯想到,那和煦的春風,象是給入眠的思鄉者不斷吹送故鄉春天的信息,這才釀就了一夜的思鄉之夢.而這一夜的思鄉之夢,又隨著春風的蹤跡,飄飄盪盪,越過千里關山,來到日思夜想的故鄉——洛陽城（武元衡的家鄉是在洛陽附近的緱氏縣）.在詩人筆下,春風變得特別多情,它彷彿理解詩人的鄉思,特意來殷勤吹送鄉夢,為鄉夢作伴引路；而無形的鄉夢,也似乎變成了有形的縷縷絲絮,抽象的主觀情思,完全被形象化了.
不難發現,在整首詩中,「春」扮演了一個貫串始終的角色.它觸發鄉思,引動鄉夢,吹送歸夢,無往不在.由於春色春風的熏染,這本來不免帶有傷感悵惘情調的鄉思鄉夢,也似乎滲透了春的溫馨明麗色彩,而略無沉重悲傷之感了.詩人的想像是新奇的.在詩人的意念中,這種隨春風而生、逐春風而歸的夢,是一種心靈的慰藉和美的享受,末句的「又」字,不但透露出鄉思的深切,也流露了詩人對美好夢境的欣喜愉悅.
6. 春的寫作特色
春的寫作特色：《春》詩情畫意和諧地創造了情景交融的境界。作者對春天深沉贊美的感情，不是直抒胸臆的「直說」，而是通過含情的畫筆，描繪春天的各種風景畫來抒寫的，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。
作品根據揭示主題和抒情的需要，一共製作了六幅畫面。畫面之間的連接自然、緊湊，並以前面五幅畫面作為第六幅畫面的鋪墊、烘托，從而開拓意境，提示題旨。在揭題後，最後奇峰突起。
《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題展開描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到贊頌春天，作者有條不絛地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前，從而，作者表露了自己的內心感受，即他喜愛春天。
(6)春姑娘的花裙子寫作特點怎麼寫擴展閱讀
《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。 在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。
1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的「情」與自然美的「景」水乳交融在一起，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。
作品是以「春」貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的「顏料」，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
作者簡介：朱自清，原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士 。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等，著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。
7. 春朱自清寫作特點
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的「情」與自然美的「景」水乳交融在一起，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。
作品是以「春」貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的「顏料」，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
(7)春姑娘的花裙子寫作特點怎麼寫擴展閱讀
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
朱自清筆下的「春景圖」，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。
8. 描寫春姑娘的擬人句
1春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的,草,綠綠的.她哺育小草，呵護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。
2春姑娘來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息.你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望
3春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：「春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛這里的春天。」
9. 四季特點寫詞語春，桃花開（）（）夏，穿裙子（）（）
詞語:相題行文。
四季雜詠
一———打油詩一首
桃花開 < 春意鬧〉，(盛 )夏熱難熬。(穿裙子)舞秋風，嚴冬瑞雪飄!？
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