① 二年級語文下冊第五單元試卷
【二年級語文下冊第五單元試卷（蘇教版）】
一、看拼音，寫詞語。(20分)
jī qiānɡ xún hánɡ dǎo dàn jiā tínɡ zhù fú
jiào shì qínɡ lǎnɡ tǐnɡ xiōnɡ zhù zhái niǎo wō
二、看圖寫詞語。(6分)
麋
鼠
三、用偏旁組字，再組詞。(8分)
( ) ( )
礻 衤
( ) ( )
( ) ( )
隹 月
( ) ( )
四、比一比，再組詞。(8分)
班( )群( )鴨( )獅( )
斑( )裙( )鴉( )師( )
五、填上合適的詞。(9分)
一( )洞 一( )褲子 一( )襯衫
一( )窗戶 一( )教室 一( )裙子
一( )神話 一( )住宅 一( )鳥窩
六、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(5分)
1、排球 足球 地球 籃球
2、褲子 襯衫 衣服 裙子
3、獅子 猴子 動物 鸚鵡
4、腰 身體 頭 腿
5、西紅柿 包菜 蔬菜 蘿卜
七、十二生肖大集合(請你填上相應的生肖)。(11分)
子( 鼠 ) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( )
巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( )
戌( ) 亥( )
◇請◇你◇進◇入◇句◇子◇迷◇宮
七、給下列句子加上標點。(6分)
1、你長大了想干什麼呀
2、從現在開始 我要好好學習 將來努力實現自己的理想
3、天上的`彩霞真美啊
4、我要駕駛飛機在藍天翱翔
八、填空。(9分)
1、小朋友，起得早，大家都來做早操，踢踢 ，彎彎 ，天天鍛煉 。
2、樹林里生活著各種各樣的鳥，有 、 、
、 、 、……我最喜歡
，因為 。
△讀△寫△樂△園△歡△迎△你
十一、你玩過哪些有趣的游戲，請選擇一個寫下來，要注意寫清楚游戲的名稱和玩的方法。(7分)
十二、讀短文，完成練習。(2+3+3=8分)
小華家最近安裝了一部電話。一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車很快就到了。小華問爸爸：“真奇怪，怎麼一打電話救護車就來了?”爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務電話還有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預報電話，122是道路交通事故報警電話。”聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。
1、在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來。(2分)
慢——( ) 少——( )
3、用部首查字法查字典：(3分)
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，總的筆畫數是 畫，在短文中的意思為 (①強盜，搶劫財物的壞人;②不，不是。)
4、遇到下面的情況，可以撥打什麼電話?你知道嗎?(3分)
(1)小華想知道少年宮在哪，可以撥打 查問少年宮的電話號碼。
(2)小華的媽媽想知道明天的天氣情況，可以撥打 查問。
(3)小華爸爸在路上看見一起車禍，可以撥打 報警。
十二、寫好鉛筆字。(3分)
被包圍的部分，要寫得半藏半露。你也來試試。相信你一定能寫得很漂亮。
凶 迷 廊
益智領獎台
下面的成語中都藏著一種動物，請你把它補充出來。(10分)
氣壯如( ) 葉公好( ) 守株待( )
井底之( ) 生( )活( ) 呆若木( )
亡( )補牢 害群之( ) 打草驚( )
② 裙字查拼音先查什麼
先查Q，再查qun，然後再查二聲
③ 『『裙』』用音序查字法應先查音序【 】再查音節【 】,這個字和【 】有關,因為【
『『裙』』用音序查字法應先查音序【 Q 】再查音節【qún 】,這個字和【衣服 】有關.
④ 『『裙』』用音序查字法應先查音序【 】再查音節【 】，這個字和【 】有關，因為【 】急啊！！！！！！！
『『裙』』用音序查字法應先查音序【 Q 】再查音節【qún 】，這個字和【衣服 】有關。
⑤ 圍字音序是，部首，除去部首有幾畫
圍字音序是W，音節是wei，部首是囗，除去部首有4畫。
⑥ 計劃方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼應當如何制定方案呢？以下是我幫大家整理的計劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
計劃方案 篇1
1、復習要求：
（1）能准確認讀390個生字，會寫285個生字，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順在田字格里寫字。
（2）能用學過的生字組詞、說話。
（3）復習和掌握一些常用的識字方法。
（4）進一步培養學生獨立識字的能力及主動識字的願望。
（5）能夠用部首查字法查字典。
2、復習內容：
（1）字音方面：
a、聲母為平舌音的：蠶、糟、粗、催、作、撒、傘。
b、聲母為翹舌音的：茶、桌、曬、瘦、床、朝、唇、梢、射、受、爪、針、暑、充、哨、衫、宅、專、致、志、始、豎、摔、順、仇、戰、築、拾、濕、穿、眨、宙
c、聲母為鼻音的：暖、乃、娘、男、內、耐
d、韻母為前鼻韻的：巾、五彩繽紛、勁、奮、本、針、跟、恨、狠、襯、粉、因、淋、肯、晨
e、韻母為後鼻韻的：清明、峰、影、映、敬、碰、蜻、蜓、蜂、硬、疼、增、捧、名、征、兵、病、勝、艇、猩、鸚、庭、一本正經、請、性、兵、精、靈、景、幸、柄
f、輕聲音節：月餅、駱駝、莊稼、眼睛、姑娘、漂亮、月亮、骨碌、衣裳、因為、師傅、不在乎、名字、猩猩、窗戶、窟窿、母親、時候、地方、學生、覺得、熱鬧、看見、早晨
g、結尾帶「子」的詞語：餃子、粽子、筷子、村子、日子、獅子、猴子、裙子、褲子
h、聲調易錯的：
「挑在槍尖」的「挑」 讀第三聲，不是第一聲。
「因為」的「為」 讀第四聲，不是第二聲。
「張燈結綵」的「結」為第二聲，不是第一聲。
「隨風潛入夜」的「潛」為第二聲，不是第三聲。
「血痕」、「血泡」中的「血」為第四聲，不是第三聲。
「提供」的「供」是第一聲，不是第四聲。
「莘莘學子」的「莘」讀shēn，不讀xīn
「興奮」的「興」讀第一聲，不是第四聲。
I、本學期文中的多音字：結、大、覺、朝、強、燕、將、好
B：復習方法（練習形式多樣）：
如a、選擇正確的讀音；
b、把音節補充完整；
c、多音字組詞；
d：下列音節中有錯誤嗎？找一找
（2）字形方面：
a、筆順：所學字能按筆順在田字格里正確寫字。
以下字的筆順易出現錯誤：乃、蜜、武、將、病、鹿、考、醫、死、隨、健
b、易錯的字：
「知道」的「道」不能寫成「到」
「往常」的「常」不能寫成「長」
「廊」裡面的左邊學生易寫成「良」。
「鼻」下面的豎撇和豎不出頭。
「算」下面的豎撇和豎出頭。
「勇」第四筆是「橫折」，沒有「鉤」。
「蠶」第一筆是橫。
「碰」十一十二筆是「倒八」。
「專心致志」的兩個「zhì」順序不能顛倒。
「名字」的字有寶蓋頭。
「概」十一筆是「豎折」。
「拔」第四筆是「橫」，不是「豎折」。
「游」右邊不是反文旁。
「真」、「具」裡面有三橫。
c、形近字：
柳—迎 乃—及 緩—暖 愛—受 勇—桶 勁—經 此—些 爪—瓜 便—使 曉—繞—澆 浪—娘—糧 潑—拔 濕—溫
d、音近的字：
爛—攔 膀—傍 梢—哨 郎—朗 蜻—清—請—情
蜓—挺—艇—庭 跟—很—根—狠—恨 培—陪—部—賠
幸—辛
B：復習方法（練習形式多樣）：
如a、看拼音寫漢字
b、數筆畫填空
c、加偏旁組字、組詞
d、比一比，組詞
e、擴詞
f、結合句子或詞語選字填空
（3）字義方面：
a、部首字與部首（見書練習1、練習2）
查部首字的有：鼻（鼻）、巾（巾）、角（角）、赤（赤）、爪（爪）、寸（寸）、父（父）、士（士）、鹿（鹿）、戶（戶）、弓（弓）、王（王）
查起筆的字有：本（一）、良（丶）、專（一）、而（一）、死（一）、互（一）
特例：「乃」起筆是「橫折折折鉤」，但部首查「撇」。
易找錯部首的有：拜（手）、碧（石）、蠶（蟲）、艷（色）、希（巾）
勇（力）、些（止）、翅（羽）、密（宀）、耐（寸）
威（戈）、永（水）、離（亠）、武（止）、充（亠）
兵（八）、肯（止）、將（丬）、虎（ 虍 ）、戰（戈）
雕（隹）、豎（立）、醫（匚）、炎（火）、凡（幾）
內（同字框 ）
b、同音字：（能夠理解同音字，音同但是意思不同）
園—圓 峰—蜂 郎—廊 揚—楊 藍—籃 菠—波 蘿—籮 巡—尋 描—瞄 換—喚 象—像 彎—灣 健—建 蜜—密 代—袋 凶—胸 做—作 需—須 修—休 灑—撒 趕—敢 戰—站 燕—艷—雁
B：復習方法（練習形式多樣）：
如1、寫出下列字的部首
2、用部首查字法查字典並選條
3、比一比，組詞
4、擴詞
5、結合詞語選字填空
6、結合句子選詞填空
7、一字多義，選擇正確的字意
計劃方案 篇2
一、 活動目的
1．聚集人氣
由於河西地區為新興開發區，周邊住戶相對較少，人氣不夠，*樓盤開盤方案。通過舉辦現場活動，吸引人們前往，增加人氣，凝聚財氣。
2．製造項目開盤的轟動效應，擴大項目知名度
當前南京樓市競爭激烈，各發展商無不奇招迭出，以求得開盤人氣鼎盛和轟動效應。
本次活動由「直升飛機看江景」、「看房送房大抽獎」兩大現場活動組成，環環相扣，極易炒作現場氣氛。因此必然能吸引市民連環關注，形成口碑效應；同時也可吸引新聞媒體主動關注，便於新聞炒作。
3．直接促銷
部分人會受高額、連環巨獎的誘惑，形成沖動購買，直接增加銷量。
4．場面熱烈，持續時間較長，資金節省
二、 活動時間
9月10日——9月16日，持續一周
現場開盤活動定於9月16日（星期六）
三、 活動地點
xx售樓中心
四、 活動形式
1、直升飛機看江景：租賃兩架直升飛機看江景，直接感受濱江風情。
2、看房送房大抽獎：三重抽獎，獎項重重累積，形成巨大利益誘惑。
五、 獎項設置
看房送房大抽獎
1、幸運獎：凡持有確認獎券的市民，購房時可免費獲贈1平米（需憑本人身份證）；
2、連環獎：開盤當日共分三次抽獎，凡持有確認獎券的市民均可參加。
一重獎——10名，各獎2平米
二重獎——5名，再獎2平米
三重獎——1名，再獎2平米
直升飛機看江景
1、凡持有確認獎券的市民均可參加（額滿即止）；
2、所有抽獎獲獎者均可參加看江景活動，規劃方案《*樓盤開盤方案》。
六、 抽獎辦法
通過各大報紙廣告派送獎券（或持廣告報樣到售樓中心領取），所有獎券均需憑本人身份證，於9月10日——9月16日開盤期間前往湘江路開盤現場確認後方為有效。
七、 活動程序
1．6：00，派發看江景登機牌（如現場聚集人群過多，可提前確認）
2．9：00，確認獎券結束、登機牌派發結束
3．9：16，主持人宣布活動開始
4．9：18，房地產公司總經理開鑼致辭
5．9：28，嘉賓領導講話
6．9：58，歡送第一批空中觀景幸運者登機
7．10：28，第一次抽獎開始，所有獲獎者分批登機觀景
8．10：48，歡送第二批空中觀景幸運者登機
9．11：08，第二次抽獎開始，幸運者登機觀景
10． 11：28，第三次抽獎開始，徐總親自陪同幸運者登機觀景
11． 12：00前，抽獎結束，公證員宣讀公證文書，開盤活動結束
計劃方案 篇3
20xx年，我縣計劃生育工作將在努力穩定低生育水平的同時，進一步加大改革創新力度，著力建立健全保障人口和計劃生育工作健康發展的工作體系，繼續保持人口計生工作在省、市的先進位次。
（一）進一步強化黨政行為，保障人口計生事業發展力度。督導各鎮、各相關部門認真貫徹落實縣委縣政府《關於進一步加強人口和計劃生育工作穩定低生育水平的意見》，嚴格落實目標管理責任制，把領導幹部抓計劃生育的力度作為評價整體工作的重要標准之一，強化黨政領導的重視、支持力度。
（二）進一步規范基礎工作，夯實人口計生事業發展基礎。下大力夯實農村基層、城市社區、企事業單位法定代表人責任制「三大基石」，
進一步加強基層基礎工作。在農村基層規范季普查、月訪視，實現孕前型管理。堅持分類管理，先進村抓提高、 合格村抓完善、後進村抓轉化，整體推進人口計生工作向前發展。在城市社區，著力加強居委會（社區）計生幹部隊伍建設，完善規章制度，努力實現城區計生工作的規范化管理。在企事業單位嚴格落實「一票否決」制度，加大責任追究。
（三）進一步深化優質服務，拓展人口計生事業發展空間。一是以「三新」亮美工程為抓手，推進「雙文明」創建。繼續深化新觀念、新家園、新風采活動，促進婚育新風進萬家活動的深入開展。二是以「三項基本」建設為主體，不斷提升服務能力。圍繞人口和計劃生育基本網路、基本職責、基本能力建設與計劃生育優質服務活動相結合，深化「民心工程」、「出生缺陷干預」、「家保服務」，為廣大育齡群眾提供計劃生育全方位、立體化服務。三是以「三項工作」為重點，加強計劃生育利益導向機制建設。重點抓好獎扶特扶、貧困幫扶及《條例》規定獎勵政策的落實。
（四）進一步加強依法行政，優化人口計生事業發展環境。推動建立黨政負責、部門配合、群眾參與的綜合治理工作機制，不斷加大社會撫養費徵收、出生人口性別比治理、流動人口管理和服務，為人口計生事業發展創造良好工作環境。
（五）進一步優化隊伍建設，提升人口計生事業發展後勁。切實穩定和加強縣、鎮、村計生組織隊伍建設，全面推行職業化管理，建立健全以崗位特點為基礎、以規范化管理為手段、以能力建設為目標的職業化管理框架體系。大力實施崗位練兵競賽活動，全面提高隊伍整體素質，增強做好人口計生工作和服務群眾的能力。
（六）進一步推進綜合改革，增強人口計生事業發展活力。認真謀劃綜合改革思路，明確改革目標，在全縣人口計生系統樹立改革創新思想，學會用創新的思維、發展的思路、改革的辦法，解決工作中遇到的新情況、新問題；全面深化綜合改革，帶動管理創新、服務創新、科技創新和機制創新，力爭年內在政策投入、優質服務、健全利益導向機制、計生幹部隊伍管理使用等方面的改革取得新成效。
計劃方案 篇4
【活動目的】
眼睛是人類從外界獲取信息，與外界溝通的'重要媒介，同時它也是人類心靈的窗口，為進一步增加大家愛眼、護眼的知識，大家進一步加強愛眼的意識，同時結合我系專業特色，我們從「宿舍愛眼」、「飲食愛眼」、「學習愛眼」等方面策劃此次活動。
【活動對象】
面向全院師生
【主辦單位】
臨床醫學三系
【承辦單位】
臨床醫學三系社團聯合會
社會實踐與青年志願者服務部
【協辦單位】
待定
【活動內容】
一次愛眼知識講座
一刊愛眼知識海報
一組愛眼知識報欄
一本愛眼知識手冊
一頓營養健眼午餐
一張宿舍愛眼貼士
愛眼日「六個一」之——一次愛眼知識講座
一、活動目的
在「6.6愛眼日」到來之際，我系眼視光專業根據專業特色，藉助專業優勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調查，弄清楚同學們最想了解的關於護眼方面的問題，藉此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
二、活動內容
1、邀請同學前期准備
(1).社會青年志願者服務部所有成員參與問卷調查工作，包括問卷的准備，發放以及收集整理等。
(2).整理好相關問題後，對講座材料進行針對性整理，做好一切准備事宜。
(3)演講同學進行前期准備
2、同學進行專題講座
三、預期效果
通過此次活動，同學們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識，更加珍惜我們的眼睛
四、活動時間(附表)
五、經費預算
問卷調查：300×0.15=45元
愛眼日「六個一」之——一組愛眼知識宣傳欄
一、活動目的
眼睛是認識世界的重要器官，又是人類溝通外界的渠道，心靈的窗口，所以為了進一步加強大家愛眼、護眼的知識，我系眼視光專業以宣傳欄的形式為大家宣傳用眼衛生和眼疾病防治措施。
二、活動內容
1、宣傳欄的製作主要以噴繪的宣傳海報形式展出
2、查找資料，確定主題內容
3、聯系噴繪
4、進行張貼
三、報欄內容
1、20xx年第十四屆愛眼日活動主題、宣傳口號及愛眼日活動史
2、前言
3、眼衛生現狀
4、用眼基本知識
5、臨床醫學三系專業介紹
6、成果展望
7、尾聲
四、預期效果
普及科學用眼知識，提高公眾的健康正確的用眼水平，預防眼疾，使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈。
六、活動時間(附表)
經費預算
宣傳欄噴繪8×50元=400元
愛眼日「六個一」之——一本愛眼知識宣傳手冊
一、活動目的
20xx年6月6日是第十四個全國「愛眼日」，今年「愛眼日」活動的主題為「珍愛世界之窗」。為普及眼睛知識特製作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處於明亮的狀態。
二、活動內容
1、製作內容
2、設計版面
3、聯系印刷
4、校內發放(現場活動發放或以宿舍為單位)
三、手冊內容
1、臨床醫學三系簡介
2、愛眼貼士
1、愛眼護眼
2、簡單眼科檢查
3、眼矯正簡介
1、框架眼鏡
2、隱形眼鏡
3、準分子激光手術
為心靈拭塵，讓視野更開闊;與健康同行，讓生命更精彩!
四、活動時間(附表)
五、經費預算
彩色手冊1000×3元=3000元
黑白手冊1000×2元=20xx元
愛眼日「六個一」之——一張宿舍愛眼貼士
一、活動目的
愛眼，護眼，從身邊做起，從小事做起。為進一步加強同學們在日常生活中的護眼知識，珍愛雙眼，生活學習更加美好，特組織此次活動，加強同學們的愛眼知識。
二、活動內容
收集宿舍內愛眼護眼的小常識匯總並發放到各宿舍，有效的做好宿舍內的宣傳工作
活動流程如下
6.1—6.2收集宿舍內的愛眼護眼的小常識
6.2—6.3將小常識匯總並列印，同時做好前期宣傳工作
6.4—6.5深入各宿舍，為同學介紹用眼的注意事項，並提醒他們多吃對眼有益的食物等
6.6發放小貼士，並做好當日的宣傳工作
三、活動時間(附表)
五、經費預算
小貼士1000×0.3=300元
愛眼日「六個一」之——一頓營養健眼午餐
一、 活動目的
鑒於六月六日全國愛眼日，我系同學與食堂協商，為廣大師生特別製作一些對眼睛起到保健作用的菜餚，藉此機會擴大我系眼視光專業的影響力，同時也讓大家了解一些健眼的蔬菜，從而學會更好的保護自己的眼睛。
計劃方案 篇5
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到「我校一景觀、我校一特色」，以植物造景為主，充分發揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化領導小組。
組長：張揚帆
組員：各班主任
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。因我校屬於村小，在校園綠化方面我們沒有綠化基礎。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。
2.學校前院建小型花園，內種高大樹木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設扇開路，中間有花壇。四周植被化路面，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
3、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。
五、工作措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理，養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、鬆土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標准。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
⑦ 小學語文六年級綜合復習卷及答案
六年級升學考試全真模擬試題
班級； 姓名： 成績績：
一、 漢語拼音。（10分）
1、看拼音，寫詞語。
Zǔ náo bào yuàn qīng fan cí xiáng
( 阻撓 ) ( 抱怨 ) ( 侵犯 ) (慈祥 )
bǎo jīng zhàn cuǐ càn pái huái
( 寶貝 ) (精湛 ) ( 璀璨 ) ( 徘徊 )
2、給多音字組詞。
léi ( 擂鼓 ) pèn ( 噴頭 )
擂｛ 噴｛
lèi (擂台 ) pēn ( 噴泉 )
二、 漢字。（10分）
1、查字典。 「履」字的音序是 L ，音節是 LU ；用部首查字法，應查 屍 部，它的第一筆名稱是 。「履」在字典中的解釋有：①鞋；②踐，踩；③腳步。根據意思給下列「履」字選擇正確的答案（只填序號）：
A、如履薄冰（ ） B、鄭人買履（ ） C、步履輕盈（ ）
2、根據字的不同意思寫詞語。
赤：①紅色 ②真摯，忠誠 ③光著 ④空無所有
明：①亮 ②公開，不隱蔽 ③懂得，清楚 ④一年或來日
透：①詳盡、徹底 ②通過、進入
三、 詞語。（13分）
1、把下列成語補充完整，並按提示歸類。
①千山一（ ） ②忐忑不（安 ） ③舍（己 ）為人 ④（ ）頭（ ）氣
⑤心驚肉（ ） ⑥（ ）色慾流 ⑦無（ ）不至 ⑧沒（ ）打（ ）
描寫神態表情的： 表現內心活動的：
描寫自然景物的： 表現精神品質的：
2、選詞填空。
顧惜 愛惜
（1）我們要（ ）自己的學慣用品，從小養成勤儉的美德。
（2）王老師經常帶病給我們上課，從來不（ ）自己的身體。
涌現 呈現 出現
（1）國慶節的夜晚，舉國上下，到處都（ ）出一派節日的歡樂氣氛。
（2）自從開展「爭做當代活雷鋒」活動以來，校園內好人好事不斷（ ）。
輕輕 默默 悄悄 微微 慢慢 漸漸 厚厚 緊緊
她（ ）地坐在那裡，手裡捧著一本（ ）的書，我不好意思去驚動她，便（ ）地推開門，（ ）地來到她的身邊。後來，她抬頭看見了我，（ ）一笑，站起來（ ）地握住了我的手。
四、 句子。（12分）
1、按要求寫句子。
（1）擴句：太陽升起來了。
（2）縮句：一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步子。
（3）改為誇張句：教室里靜得很。
（4）改為感嘆句：生活在今天，我們很幸福。
（5）改為反問句：梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格，令人贊嘆。
（6）寫帶有三個連續動作的句子：
（7）把下面的一個句子分成兩個。
老師要求同學們各抒己見。
① ②
（8）把下面的兩個句子並成一個句子。
①奶奶叮囑我。 ②我過馬路要小心。
（9）改變句子中詞語的順序，使句意不變。
例：駿馬在草原上賓士。
駿馬賓士在草原上。 在草原上，駿馬賓士。
一本《語文》放在老師的辦公桌上。
（10）讀句子，用關聯詞語寫一句連貫的話。
我發現前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網和
胸牆，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人講話都聽得見。
五、 回憶課文內容填空。（5分）
1、人曰：「何不試之以足？」曰：「 。」
2、世事洞明皆學問， 。
3、燕子去了， ；楊柳枯了， ；桃花謝了， 。
六、 積累 運用。（6分）
1、關於古詩。
（1）《長歌行》中，被人們廣為傳誦的詩句是：
（2）《聞官軍收河南河北》一詩中，表現詩人欣喜若狂的詩句是：
（3）「遙看洞庭山水翠，白銀盤里一青螺」這首詩的題目是：
這句詩運用了 的修辭手法。
2、判斷正誤，在括弧里打上「√」或者「×」 。
（1）《示兒》的作者是唐代詩人陸游。 （ ）
（2）「神機妙算」和「足智多謀」是一對近義詞。 （ ）
（3）《賣火柴的小女孩》是一篇童話故事；《為人民服務》一課是議論文；《窮人》一課是記敘文。 （ ）
（4）「惡」一共有兩種讀音，可以讀「è」 也可以讀「wù」 。 （ ）
（5）「她和我彷彿年紀。」是個比喻句。 （ ）
（6）「我不會不認識你。」和「我怎麼會不認識你呢？」意思相同 （ ）
七、 口語交際。（4分）
假如你一不小心將陳君玉同學新買的裙子弄臟了，你該對她說些什麼？
將你要說的話寫在下面。
八、 閱讀理解，完成練習。（20分）
1、課內閱讀。
鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。
（1）用「‖」把這段話分成三層，寫出層意。
第一層：
第二層：
第三層：
（2）畫出詹天佑開鑿居庸關和八達嶺兩個隧道的示意圖。
（3）詹天佑根據不同地勢採用不同的工作方法，表現了
2、課外閱讀。
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜……」
螞蟻很忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；
蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人
們只贊美蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去，還是想不通。
有一天，螞蟻爬到樹枝上覓食，見到一隻小蜜蜂「嗡嗡」地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
啥問題 你說吧 小蜜蜂回答說
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱贊我們呢？」
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答，因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
螞蟻聽了，心悅誠服，因此，再也不忌妒蜜蜂了。
（1）從文中找出三個意思相近的詞寫下來。
（2）聯繫上下文，理解詞語。
忌妒：
心悅誠服：
（3）螞蟻為什麼忌妒蜜蜂？用「——」在短文中畫出相關的語句。
（4）讀了這個故事，你有什麼感想？請寫在下面吧！
九、 作文。（30分）
以「心意」為題，寫一篇記敘文，要求中心明確，情真意切，字數在500
字左右
⑧ 裙子按音序查字法查字典應先算音序什麼
如果是裙的話先查 Q
子查Z
⑨ 一條小藍裙 為什麼小藍裙的出現會引起這么大的變化
因為環境改變人
一條小藍裙就引起了一條街道的變化，這多麼讓人驚奇啊!這個故事講的是：一位老師送了一條漂亮的小藍裙給一個小姑娘。小姑娘穿上後，媽媽發現了臟兮兮的小姑娘與漂亮干凈的小藍裙不協調，於是就把小姑娘梳洗干凈，打扮成了一個漂亮的「小公主」。可漂亮的「小公主」應該住在漂亮整潔的「皇宮」里，怎能住在亂糟糟的家裡呢?於是，媽媽和小姑娘把家裡收拾得煥然一新。爸爸回家看到家裡這么漂亮，就開始整理庭院，粉刷牆面。三天後，一棟整潔亮麗的房屋出現在街道上。鄰居們看到了小姑娘家漂亮的房屋，於是紛紛把自己的家收拾干凈，打扮漂亮。最後整條街道都整齊清潔了。是的，我們生活中的事往往就是這樣：一個人往往無力改變環境，但可以用一點巧心，通過改變自身來影響別人，讓我們所處的環境更美好;我們每個人要想取得一個大的進步，首先從改掉自身的一個小小的缺點開始……這個故事雖短，其中的寓意卻無窮。
這篇課文是按事情的發展順序寫的。指導學生藉助旁批，了解故事的線索，即由小藍裙引發出的一系列從「不協調」到「協調」的地方，最後改變了一條街的狀況。這篇文章蘊含的意義在於：改變往往是從小的地方開始，我們可以從小事做起，從身邊做起。