⑴ 《一百條裙子》讀後感
當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？以下是我為大家收集的《一百條裙子》讀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一百條裙子》讀後感1
我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話，我還有六十雙鞋，這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班裡，總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。
有一天旺達沒有到學校，可是班裡沒有同學發現，第二天還是沒有人發現，直到第三天，班裡有很多同學都注意到她沒有來學校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學校，因為早晨她們想等旺達，想跟她開個小玩笑，她們以前總是會等她一會兒，可是這一次她們沒有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學校，牆壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對大家說，我們班上有一位女孩做出了一百個作品，她就是旺達佩特羅斯基，可是她今天還是沒有來學校，希望她明天能來領獎。這時候又有一位老師走來，遞給13班老師一封信，這封信是旺達的爸爸寫的：親愛的老師，我們的旺達再也不會到這個學校來上課了，因為我們已經搬到大城市去了，在那裡不會有人說，『嘿，波蘭佬！』，也不會有人說，『怎麼會有這么奇怪的名字呀！』，在大城市裡，奇怪的名字多得是，旺達已經轉到一個新學校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學的時候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達她倒底有沒有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎，再勸她明天到學校來領獎，不要搬走離開這里。她們到了旺達的小屋前，可是旺達已經搬走了，她們就寫了一封信給旺達，幾個星期過去了，終於在聖誕節時，收到了旺達的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達卻自己畫出了一百條裙子，實現了她自己的願望。
願望總是在遠方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個願望可能在一百個人中都不會實現，也可能在一個人中就能夠實現；有時達到願望很難，有時達到願望卻非常簡單；一個願望有時不能實現，但是只要你努力追尋著願望就足夠了；一個人想達到願望，他就得付出很大的努力，其實你只要有達到願望的決心，那願望就會一直陪伴你的身邊。
《一百條裙子》讀後感2
最近，我們師生一起讀了《一百條裙子》這本書，這是一部優秀的兒童文學書，主人公是旺達、瑪蒂埃和佩琪。旺達三天沒來上學，老師和同學們發現的時候，旺達已經轉學了。瑪蒂埃回想著佩琪發明的那個關於一百條裙子的游戲，還有那些嘲笑和捉弄的笑聲……
其實誰也不相信旺達會有一百條裙子，讀到這里的時候我也不相信。但是在那個競賽上，旺達在包裝紙上畫的那一百幅裙子的圖畫，深深的打動了瑪蒂埃和佩琪的心，也深刻的印在了讀者的心裡。
旺達沒有說謊，她默默忍受著別人對她的嘲笑，把那美好的憧憬和願望都畫了出來。最後，旺達來信原諒了佩琪和瑪蒂埃，還送給她們每人一幅畫。
我想，同學們之間一定要互相幫助，千萬不能嘲笑、捉弄別人。
《一百條裙子》讀後感3
暑假裡媽媽幫我買了一本《一百條裙子》這本書，我被書中的內容深深吸引住了。
書中描寫了一個有著奇怪名字的女孩：旺達。由於她有了一個奇怪的名字和她總穿著一條舊裙子，所以其他女生經常捉弄、嘲笑她。有一天，她大聲對嘲笑她的同學說：「我有一百條裙子.可是同學們根本不相信她，更加嘲笑她。直到有一天旺達受不了這些嘲笑而轉學。就在她轉學後，她畫的圖畫得了大獎，原來捉弄過她的同學覺得很慚愧，到處找她。
我讀了這本書懂得了：平時在生活中不要嘲笑和捉弄某些人，應該伸出雙手幫助她。
《一百條裙子》讀後感4
書籍是精神的石樑，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自於美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班裡所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書後，我更加珍惜友誼。
《一百條裙子》讀後感5
這個星期，我讀了一本書叫《百條裙子》。這是一本非常漂亮的書，它讓人們一直讀它。
《百條裙子》的主角是旺達·佩茨基，一個有著奇怪名字的女孩。她每天穿一條舊裙子。正是因為她奇怪的名字和舊裙子，所有的女孩都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，旺達突然在公開場合宣布，他家裡有一百條不同的裙子，但隨後又遭到了更多的嘲笑。學生們不但不相信她的話，還經常拿這事取笑她，旺達默默地忍受著。最後，有一天，旺達轉學了，她真的留下了一百件裙子——旺達用刷子在紙上畫的漂亮裙子。笑著和萬達開玩笑的女孩們發現了萬達是多麼的可愛和聰明。所以他們決定寫信向她道歉，然後找到她。但當他們來到萬達的房子，什麼也沒看到，他們知道萬達已經搬走了。
我讀了這本書很感動。我認為旺達是一個善良的大個子男人。
《一百條裙子》讀後感6
寒假，我看了《一百條裙子》這本書，這篇文章講了一個有著奇怪名字的波蘭小女孩，她的名字叫旺達。佩特羅斯基。因為她沒有媽媽，所以她每天都穿著一條洗得發白，走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵鬧的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。特別是後來，旺達鼓足勇氣對同學們說，她家裡有一百條各式各樣的裙子後，同學們更是對旺達冷嘲熱諷。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了。而她留下來的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子卻獲得了大獎。
我特別喜歡旺達這個小女孩，雖然她家很窮，沒錢買漂亮、華麗的裙子穿，但她卻用自己雙手畫出了許許多多樣式新穎、色彩繽紛的裙子。雖然旺達經常被同學嘲笑，可旺達卻一點也不生氣，表現的很包容、大氣，而生活中的我真應該向旺達學習啊！我真的喜歡旺達這個小女孩，因為她心胸開闊，有著許多美好的願望，並努力地去實現它。
《一百條裙子》讀後感7
我星期天在家裡看《一百條裙子》，我看著看著，覺得旺達.佩特羅斯基是個誠實的孩子，無論她的同學怎麼嘲笑她她都不改變她說的事實。
這本書主要是說：旺達佩特羅斯基是一個敏感自卑而又自強的窮孩子，同學們那不無惡意的取笑讓她無所適從，一時想融入集體的沖動讓她口不擇言的說出了一百條裙子的謊言，從而一步步陷入了無法自圓其說的境地。而她的同學佩琪卻又無法設身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿她的這句話來刺激她，瑪蒂埃呢，雖然同是窮孩子，能體會旺達的痛，卻不敢勇敢的站出來做出正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正就是無所作為。最終事情以旺達不堪忍受而遠走他鄉告終。
我讀完之後，忽然，覺得每時每刻，我們都要牢牢記住：尊重自己，做一個大寫的人；尊重別人，做一個友善的人; 不能傷害身邊的每一人。希望大家，不要像其他人一樣傷害一個人的自尊。
《一百條裙子》讀後感8
上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最後旺達轉學了，到一個大城市裡去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很乾凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，並且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以後不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
《一百條裙子》讀後感9
寒假裡，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
最終，她還是搬走了。盡管她是那麼愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪蒂埃和佩琪對旺達的嘲笑，並沒有什麼惡意，她們是不理解旺達用「一百條裙子」來表達，對她們的友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，並把她們的.祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多麼希望旺達能再回到他們的集體中啊！可是旺達還能回來嗎？
在我們的班裡是永遠都不會發生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。
《一百條裙子》讀後感10
今年暑假，我看了一本叫《一百條裙子》的書。下面，我就向你們介紹一下。
旺達·佩特羅斯是一個有著奇怪名字的女孩，是一個外地人，她告訴班裡同學，自己有一百條各式各樣的裙子，但是同學們卻不相信，並且嘲笑她捉弄她。旺達一直都在默默的忍受著，直到有一天，旺達終於因為受不了同學們的嘲笑和捉弄，而轉學了。
旺達給大家用畫的方式留下了一百條裙子。她十分善良，因為她把兩條裙子送給了最會傷害她的兩個女同學。於是，同學們決定寫信向她道歉，並且去把旺達找回來。可是旺達再也不會回來了，因為她不在這了，去了城市裡，永遠不會回來了。讓大家十分傷心，大家十分想當面向她說聲對不起。
這本書可能會取代許多同類書，而且會經久不衰，因為太值得看了。這本書告訴我們一個道理，只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於自己的「一百條裙子」。
《一百條裙子》讀後感11
這本書主要講了：
主人公旺達。佩特羅斯基是一個少言寡語的女孩，佩琪和瑪蒂埃帶頭欺辱她。有一次，旺達說她家有一百條裙子，引來了更多的嘲弄。終於，旺達轉學了，留下了她一百條裙子的圖。這時佩琪和瑪蒂埃才意識到旺達很愛她們，給她寫了一封信，得到了旺達的原諒。
我很喜歡這本書，被旺達的寬容所感動。作者利用旺達，將受到欺辱的人的感受傳給我們。我也是，和旺達一樣，雖然有「閻王」的稱號，擁有和閻王一樣的霸氣沖天，可還是有人依舊嘲笑我，讓我也有想退學的沖動。所以，我很理解旺達。不知道我們七班的學霸，看了這本書，會不會有一些觸動；那些嘲笑別人的人，會不會體會到別人的感受。
讀了這本書，真的很幸運，這本書不像教科書那麼無趣，卻是一本教科書，一本心靈教科書。
《一百條裙子》讀後感12
今天，我讀了一百條裙子。
這本書講的是:旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達突然謊稱家裡有一百條各種各樣的裙子，隨之而來的的卻是更多的嘲笑，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那「一百條裙子」，捉弄過她的女生發現旺達是多麼愛她們，而且她是一個非常可愛、聰明的女孩，於是她們准備寫信向旺達道歉，並把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得，旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷，我們要學習旺達。
《一百條裙子》讀後感13
上周，老師發了一本書《百條裙子》，我回家看了。我被這個故事的情節深深吸引住了。
這本書是關於佩吉和瑪蒂來取笑旺達·彼得羅夫斯基，因為她有一個很長的名字。旺達總是一個人。她沒有朋友。最後，旺達搬到了一個大城市，佩吉和瑪蒂知道旺達非常愛他們。學校的學生認為她很可愛，想邀請她回來，但是旺達再也不能回來了。
旺達每天都穿一條洗過的藍色裙子，但是很乾凈。她夢想有一百件裙子，但是她們的生活很艱難。她不喜歡。旺達用自己的彩筆畫了一百件裙子，贏得了一個大獎。
我欽佩萬達。佩吉和瑪蒂傷害了她，但她仍然堅強和自信。我不能傷害別人的自尊，像佩吉和瑪蒂。我想和我的每一個同學好好相處。
《一百條裙子》讀後感14
今天我讀了一本書叫《一百條裙子》，對我深有感觸。
故事講：有一個小女孩叫旺達.佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的女孩。她很可憐，沒有媽媽，整天穿著一條舊裙子。也正是這樣班上所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達聲稱家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人去相信她，而且大家還會拿這件事去捉弄他，旺達都默默地忍受著。
有一天，旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了，她給嘲笑過她的同學們留下了她畫一百條各式各樣「裙子」，捉弄過她的女生們才發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼聰明、多麼可愛的女孩，於是她么寫信向旺達道歉，並且想去把她找回來,可旺達再也不會回來了……
這個故事讓我懂得對於自己的理想和追求要堅持到底；對於朋友相處要關心友愛。我一定要學習旺達這種不斤斤計較，堅持願望的精神，做個人見人愛的好孩子。
《一百條裙子》讀後感15
讀了《100條裙子》這本書，我知道了旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是很多的嘲笑，根本沒人相信她。有一天，旺達終於轉學了，她還給她們留下了畫出的100條裙子，她們給旺達寄信向她道歉，旺達也原諒了她們。
《100條裙子》中出現最多的一句話就是：「你有多少條裙子？」這是同學們經常問旺達的問題，而旺達回答：「我有一百條裙子。」一句簡單的回答中，卻包含著旺達對自尊的維護，我覺得旺達不是在撒謊，而是在一個被同學、朋友漠視的女孩子的一個願望。其實每個小朋友都有自己美好的願望……
讀了這篇文章我知道了：不能因為別人有什麼不好之處就嘲笑別人。人在遇到困難和挫折的時候，應該想想這一百條裙子，人要有足夠多的勇氣，努力行動，願望就會成為現實的！
⑵ 讀《一百條裙子》
前兩年讀常麗華老師的《在農歷的天空下》，裡面說到她領學生讀《一百條裙子》，那是第一次聽說這本書，查一查是適合中年級學生讀的，也就作罷。這個寒假，想領學生讀幾本書，就建議孩子們買了這本。
這本書不大，連插圖帶文字才幾十頁，很好讀，是可以一口氣讀完的那種書。這本書獲得過紐伯瑞兒童文學獎銀獎，梅子涵推薦它是可以讀一輩子的書。
讀完感覺確實不錯。
《一百條裙子》寫的是一個叫旺達.佩特羅斯基的窮女孩因為有著奇怪的名字和整天穿著一條洗得發白的藍布舊裙子，而且學習也差，所以所有的女生要麼無視她，要麼喜歡捉弄她。但是旺達很想融入她們，有一天旺達聲稱她家裡有100條各式各樣的裙子，因此引來了大家更多的嘲笑。大家都不相信旺達的話，經常拿這件事兒捉弄她。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑，轉學了，她給大家留下了那100條裙子，那是旺達參加學校女子組服裝設計競賽的圖紙，沒有哪個女孩超過她。老師發獎章時才知道旺達轉學了。捉弄過她的女孩瑪蒂埃和佩琪去山上找她沒找到，寫信請求她的原諒。聖誕節那天，十三班收到旺達的信，旺達把她的「裙子」送給了曾嘲笑過她的女孩們。
故事中的旺達是個性格安靜、家境貧窮但很勤勞的女孩，她雖然學習不好，但是她是畫畫的天才。她很孤獨，想融入班裡的女孩群中去，卻受嘲笑被捉弄，盡管如此，她也沒有記恨她們，把留下的作品送給她們。佩琪是個家庭條件好的女孩，長得漂亮，愛捉弄人卻並非發自內心有惡意。當她發現旺達的作品超過她的，她由衷地贊嘆，當她知道旺達轉學是因為在這里受嘲笑不開心，她才認識到自己的不對並真心改正。瑪蒂埃呢， 她也是個窮女孩，看到大家捉弄嘲笑旺達明知不對，卻不敢站出來仗義執言，因為她怕一旦大家不捉弄嘲笑旺達了，就會把嘲笑的靶標對准她。當旺達離開後，她後悔不已，冒著雨和泥濘去找旺達，給旺達寫信道歉。當收到旺達的送她的「裙子」，她感受到了來自旺達的愛。
讀這本書，無論對我還是對學生都有很大的意義。從旺達的身上，我不僅僅看到他的勤勞善良，更看到有時候學習差的孩子身上有我們看不到的優點，一旦遇到合適的機會，他們的優點就會突出出來，有時甚至無人能及。從旺達的身上，我看到貧窮無法阻擋一個人的想像力和對美的追求。從旺達的身上，我看到沒有哪個孩子願意是孤獨的，不被尊重的，即使別人體會不到她的感受。對於佩琪，我沒有多少好說的，她的不被自己認識的缺點來自她的生活優越性，一旦發現她就改正。而瑪蒂埃則不同，她家裡也窮，她身上穿的還是佩琪的舊裙子，她內心始終是知道自己和夥伴們的對錯的，但她不敢站出來幫助旺達，而且還跟著別人嘲笑旺達，因為她害怕，她始終有復雜的心理。這讓我想起《三生三世十里桃花》中少辛去求白淺救元貞時，白淺與少辛談話時推人及己的一段話，她說少辛當初被其他人欺負，並不是別人非要欺負她，而是別人不跟著那些強大的欺負她，那他們自己也就會被欺負。看來古今中外這樣的事這樣的人哪裡都會有的。對於瑪蒂埃，我不知道怎麼評價她了。所以，領學生討論人物特點時，這是最難說清她是黑還是白的人物了。只能從她的思想斗爭和最後轉變上說知錯就改值得肯定。
當然，這書中還有其他出場不多但有特色的人物起著這樣那樣的作用。那麼，生活中的我們又具體是怎樣的人呢？
⑶ 一百條裙子佩琪的外貌特徵
一百條裙子佩琪的外貌特徵是長著褐色頭發。根據查詢相關公開信息顯示：《一百條裙子》中的佩琪是一個長著褐色頭發，外表漂亮，在校園里最受歡迎的女孩，老師的寵兒、同學們的榜樣、學校的領軍人物。《一百條裙子》是埃斯特斯著，主人公旺達佩特羅斯基是一個波蘭小女孩，由於她的名字奇怪，性格孤僻，所以一隻沒有融入她生活的班級這個小圈子裡。
⑷ 一百條裙子讀後感
旺達·佩德羅斯基，一個擁有古怪名字，經常穿一件褪了色的，晾走了形的藍裙子的一個人，他經常被別人嘲笑有一個滑稽的名字，但他每次都選擇選擇忍氣吞聲。
在一次佩奇問旺達衣櫃里一共有多少件衣服時，旺達不緊不慢的說「：一百條。」當他說出這句話時，所有的女生都用尖叫表示懷疑。當旺達走後，所有便忍不住發出了刺耳的尖叫聲。很顯然他們都不相信旺達有100條裙子，因為他每天只穿著他唯一的那一條皺皺巴巴的藍裙子。
在這之後他們只要說起了一百條裙子就會想起了旺達，但在這之外，他們根本沒有注意到他的存在。其中有兩個人叫佩奇和馬蒂埃，他們經常用諷刺的語氣來和旺達說話，後來他們兩個徹底把旺達一家給逼走了。
在這之後，他們的班級寄來了一封信。大概的意思是旺達以後不會再到這個學校來上學，他們一家要搬到一個大城市裡去。馬蒂埃把旺達逼的轉學後他才發現了錯誤，一晚上思考完這個問題之後，他才安心睡去。
現在他們才知道，原來旺達所說的100條裙子並不是現實中可以穿的裙子，而是他自己畫的裙子。並且他還把其中的兩件裙子分別送給了馬蒂埃和佩奇。
後來馬蒂埃和佩奇一起去往波金斯山上，那正是旺達所住的地方，他們想和他道歉。但走進去以後才發現旺達一家已經搬走了，只留下一個空空的屋子，之後馬蒂埃和佩奇沮喪的回去了。
在這之中，我最喜歡的人物是馬蒂埃，因為他比佩奇先認識到了錯誤，知錯就改，而且他是因為想和佩奇做朋友，所以跟著佩奇一起去嘲笑旺達。但他開始並沒有這個企圖，在這之中，他並沒有主動的去嘲笑萬達，只是咐合佩奇，佩奇說什麼，他只是在背後點頭。
在這個故事中，我明白了一個道理。要先了解情況是怎樣的，不要隨意的去嘲笑別人。而且要向旺達學習，有一顆善良的心，就算佩奇和馬蒂爾嘲笑他，他還是把它畫的其中兩件裙子分別送給了他們兩個。
⑸ 一百條裙子的主人公經常穿什麼顏色的裙子
一百條裙子的主人公經常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍裙子。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。
學期末，一個畫畫比賽讓大家對她刮目相看，原來，她畫了一百條裙子，但發獎時，她沒來，她轉學了，她給嘲笑過她的女孩留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了。
賞析：
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯創作的短篇小說。
該書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。這本書的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸，在作者淡淡的敘述里，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。
我們追隨著瑪蒂埃「關切」的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞朴實，愛干凈、聰明、執著、大度的旺達。
⑹ 穿裙子是什麼樣子的
穿裙子是什麼樣子的
穿裙子是什麼樣子的，其實每個女孩對裙子或多或少都有著一種道不明的衷愛和情結。不管在什麼季節，裙子在女生的穿搭當中都是很常見的一款服飾，以下穿裙子是什麼樣子的。
穿裙子是什麼樣子的1
裙子就是女生的專屬衣服了。穿裙子第一感覺就是好像下面什麼都沒穿，光溜溜的。當然了，在炎熱的夏季，女生穿裙子的感覺自然是非常好的。感覺下半身特別的涼爽，其次就是感覺空盪盪的。如果是穿了打底褲的話，也就感覺是穿了個超短褲然後外面再穿上裙子的那種感受。
穿裙子的時候再有一點點的微風感覺幾天更好了。風太大了不行，還得捂住裙子，避免走光的尷尬。如果裙子材質比較輕盈的話，裙子被風鼓起來，而不是被掀起來，感覺特別棒。既涼快，又能凸現自己的身材，一舉兩得。不過沒有男生在場的話，女生肯定也會效仿瑪麗蓮夢露的經典動作，感覺特別的有意思。有時候在宿舍里幾個姐妹互相掀裙子，純屬是開個小玩笑，我想也不會介意的。
為什麼女生喜歡穿裙子
裙子的優點在於它所塑造出來的那種獨一無二的女人味，褲裝固然簡約百搭，但是脫塑造出來的`女性魅力卻不及裙子的十分之一，所以裙裝的獨特款式與設計都是其它單品所無法代替的。
基礎單品靠配色出彩
連衣裙的版型種類雖然比較少，但是它的配色跟花紋確實非常多變的，在選擇同一件單品的時候幾乎是換一個配色就可以換一種不同的風格。並不會跟褲裝一樣，只要基礎的黑白灰，裙裝的亮點會更多一些。
不同面料打造不同氣質
褲裝的話不管是牛仔布還是西裝布，給人的感覺都是干練休閑的日常裝扮，但是對於裙裝來說可以選擇的范圍就會大很多。比如這件白色的網紗裙，輕薄飄逸的材質袖口處還拼接了成熟性感的蕾絲面料，知性又優雅。
藏肉顯瘦，超顯氣質
對於一些腿部比例不是很完美的女生來說，長長的裙裝可以稱之為它們的顯高利器了，寬松的裙擺長長的版型將多餘的贅肉盡數藏到了裙擺之下，搭配修身的上衣版型，營造出一米八大長腿既視感。
款式百變，風格不設限
而且它自身的設計元素非常多，可以融合多種多樣不同種類的設計元素，打造出不同風格的氣質，所以每個女生都可從中找到適合自己的單品。比如這件不規則裙擺的牛仔裙，可以讓經典百搭的牛仔材質更加有格調一些。
可咸可甜，可清純也可成熟
對於大部分女生來說，可愛俏皮的風格都是非常受歡迎的類型，裙裝的版型就好似小時候童話公主裡面的裝扮一樣，可以滿足自己內心世界裡粉色的少女心，讓以整體的心情都非常愉悅。
如果穿的是簡約輕熟風單品，也可以外搭一件格紋外套，收斂一些整體的效果，讓帶有小性感元素的單品呈現出更多的甜美氣息，提升整體的辛辣感。
穿裙子是什麼樣子的2
夏天穿裙子要注意哪些？
面料不能太薄：
天氣越來越熱，大多數女孩子都會挑選很薄的裙子穿比較清爽。但是，沒注意到裙子太薄，往往會有很尷尬的事情發生。比如：穿裙子能明顯看到內褲顏色或者內褲的勒痕，這是件非常尷尬的事情的。（如果喜歡的裙子里剛好又面料很薄，不買又很喜歡，那就從內褲下手，挑選跟裙子顏色比較貼近的內褲。）
裙擺較寬松要防風：
刮風時要捂著裙擺，不然一刮風就和瑪麗蓮夢露一樣，裙子隨風颳起，走光了。
盡量不騎自行車：
騎自行車，你的腿剛好是朝前方的，那麼在你前方的人就很容易能瞥見，為了預防春光外泄，還是不要騎自行車吧。 （長裙的還可以，超短裙就不能。）
坐姿：
落座之前要先把裙子壓平，坐下時不要整個人都陷進椅子，最好只有2/3的臀部做在椅子上，這樣大腿是向下傾斜的，有助於防止走光。雙腿並攏，或者將一條腿搭在另一條腿上。 （注意不要採用4字形翹腿，那樣必定走漏春光，而且很不禮貌。）
穿安全褲：
有了安全褲，超短裙也不害怕走光了。這個也是最好防止走光的方法哦。
做好防曬：
很多女孩子喜歡穿裙子是因為可以露出細長又白皙的美腿。所以也要做好腿部防曬工作，每天晚上塗點潤足霜在腳上。不然腿曬黑了，也會影響穿裙子的美好心情的。
穿裙子是什麼樣子的3
夏季穿什麼裙子好看。
LOOK1：過膝連衣裙
這款連衣裙偏紫色系，自帶一股神秘色色彩，讓人想要靠近。煙幕紫不同於往常的深紫色，帶一點灰色調更加適合日常。這種透視風連衣裙非常適合營造性感風，特別誘人。過膝的長度對於粗腿妹子十分友好，剛可以遮住大粗腿露出纖瘦腳踝!
這款紅色吊帶連衣裙，超級顯氣質,滿滿的復古風。紅色真的是十分顯白，襯托的模特的皮膚如霜雪。加上超細吊帶設計，露出秀氣鎖骨和香肩，性感滿分。蛋糕裙的款式使模特像極了民國時代的女郎，優雅不容侵犯，韻味十足！
這款兩件套連衣裙搭配的天衣無縫，看上去十分和諧。上半身採用短款設計，瞬間拉高腰線打造逆天長腿。藍色和灰色的搭配超級顯氣質，一股淡然出世的感覺油然而生。加上大面積的薄紗設計，微風一起感覺隨時都會隨著一陣仙氣升天！
真的是要吹爆這款裙子的設計，這才是真正的仙女裙好嗎？紫色內搭吊帶滿滿的性感味道，加上套頭薄紗外罩。給上衣增添一絲欲說還休的韻味。袖子上用珍珠作為點綴，滿滿的少女感，搭配仙氣十足的紗質半身裙，顯得特別有層次感。
灰藍色真的超美的一個顏色，對於任何皮膚的妹子都很友好。高級的灰調瞬間讓你擺脫土氣，顯得冷清又高冷。這款裙子特別像是Dior星空裙的評價替代款，滿滿的浪漫的味道。薄紗設計超級顯性感，買到就是賺到好嗎？
臟橘色又一個好處就是在凸顯溫柔的同時還很有活力感，不會顯得那麼死氣沉沉。這種背心式上身設計，在小秀性感的同時又不會露太多，適合害羞的妹子。腰部和裙擺上的木耳邊設計瞬間打破枯燥感，滿滿的俏皮感。
這款裙子就是屬於睡衣的改良版，在保證舒適度的同時還十分適合日常出街。吊帶加上v領設計滿滿的誘惑的味道，十分符合夏日這個主題。裙身用素色鋪墊，顯得十分高雅亮潔。加上收腰設計和剛到膝蓋的長度，瞬間拉長腿部線條！
LOOK2：短款連衣裙
絲絨加上薄紗的拼接設計，混搭感十足，滿滿的高貴風。裙身選用絲絨面料，特別有質感，凸顯滿滿的優雅女人味。紫粉色的設計更是帶著一股小女人的可愛俏皮感。加上袖子的薄紗設計，為搭配增添了一股輕盈感，仙氣十足。
這套襯衫款連衣裙就更加干練優雅了，特別適合上班族妹子，在辦公室也hold住。翻領設計凸顯職業范，自帶一股精英氣質。燈籠袖加上松緊繩設計，復古風十足。再加上收腰設計和超短裙擺長度，就算是純色款也很有看頭。
⑺ 100條裙子中達的特點是什麼
旺達的性格是倔強而孤獨。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿一條洗的發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,好像她生來就是為了讓大家「取笑」的。直到有一天,旺達聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會相信她,大家都拿這件事捉弄她,拿她開玩笑,旺達默默忍受著。有一天旺達終於受不了這些嘲笑而轉學了。 她給大家留下了她那一百條「裙子」。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學的心裡。而同學們在這時才意識到,旺達有多愛他們。她用這種獨特的方式證明了自己的存在。
⑻ 一百條裙子佩琪的性格特點
一百條裙子佩琪的性格特點是愛捉弄人，知錯能改，善良，大方。
這是文中的三個主要人物，其中瑪蒂埃和佩琪是好朋友，而佩奇家裡富有，是老師眼中的好學生可是常常捉弄旺達。而瑪蒂埃和佩奇和旺達家境相同，她身上的裙子也是佩奇穿剩的。
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪明字的女孩。正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她。起碼到有一天,旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。有一天,旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了,她給大家留下了一百幅裙子的畫。
捉弄過她的女生發現原來旺達一直都想與她們交朋友,旺達是多麼愛她們。於是她們決定寫信向她道歉。旺達與那些女生雖然不在一起上學了,但她們已經成了好朋友。
生活中不缺少旺達這樣的人，可是我想，不要因為忽略而成為一個風向標，每個孩子都不應該受這樣的待遇，等長大了，性格已經養成了，到時後悔已經晚了。
觀後感
只有在經歷了生活的磨難後贏得的成功才更加珍貴，才能體現出自己的優秀，領悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達一定是一位內心充滿了愛的女孩，畫出美麗的圖畫。不但不記恨那些嘲笑過她的人，反而把畫無償贈送，沒有恨，只有愛和陽光。
在我們的生活中，用真誠的愛和燦爛的笑容去和夥伴們相處。可能也會有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但千萬不要去嘲笑他們，而是要用愛去溫暖他們，用行動去關心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，讓我們的生活處處充滿愛的陽光。
不要被困難嚇倒，要堅定信心，相信明天更美好。用信念、願望和希望在自己心中點燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進的道路。只有這樣才能進入成功的殿堂，高傲地站在最高點。