『壹』 裙子讀後感
讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是我收集整理的一百條裙子讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一百條裙子讀後感1
我現在五年級了，但是我還記得我在二年級讀的一本書——《一百條裙子》。
《一百條裙子》是由美國的埃莉諾·埃斯特斯寫的。這本書講的是一位名叫旺達·佩特羅斯基的女孩。她總是穿著一件走了形的藍裙子。因為她的怪名字和舊裙子，所有女孩都愛嘲笑她。有一天，旺達聲稱自己有一百條裙子和六十雙鞋。可女孩子們都不相信。反而天天用這件事嘲笑她。旺達因為受不了這些嘲笑轉學了。 給大家留下了那一百條「裙子」，女孩子們這才明白旺達有多愛她們。她們決定把旺達找回來，向她道歉。旺達已經原諒了她們。
旺達沒有媽媽，她只有一條藍裙子。可是，旺達的裙子總是乾乾凈凈的。旺達是一個普通的女孩。她也想要許多漂亮的裙子，愛美，愛干凈。「一百條裙子」只是她的一個夢想，一個願望罷了。可是，每當女孩子們問她有多少裙子時，她總是說：「一百條」。這說明旺達一直堅持著她的願望。她 給大家留下的一百條美麗的裙子，忘記了一切不愉快，不好的事情，把友愛、幸福、包容留給了大家。佩琪並不是一個壞孩子。她之所以帶頭嘲笑旺達，是因為她不明白旺達為什麼要說她有一百條裙子。她對旺達的嘲笑並無惡意，只是不明白她為什麼說自己有一百條裙子。她並不明白旺達為什麼說自己有一百條裙子。瑪蒂埃擔心自己成為下一個旺達，一直不對佩琪說 出自己不想再嘲笑旺達了。
《一百條裙子》是一本非常適合女孩子看的書，希望所有同學像旺達一樣有夢想，有願望!
一百條裙子讀後感2
旺達·佩特羅斯基這個名字聽上去很怪，因為怪名字，別的孩子都喜歡捉弄她。她幾乎每天都穿著一條藍色的舊裙子，也正是因為這條舊裙子，別的女孩都冷落她。直到有一天，旺達突然對別的女孩說，自己家的衣櫃里有一百條裙子，而且各式各樣。女孩兒們聽了，越發笑話她了……
《一百條裙子》的故事就這樣層層深入地展開了……
在這本書里，我最不喜歡佩琪，因為她假清高，對同學不友愛，這類人在一個集體中起到了很不和諧的作用。截然不同的是，主人公旺達的心中充滿了愛和陽光。她設計的一百條裙子都得了大獎。令我意想不到的是，她竟然將最漂亮的兩條裙子送給了曾經笑話她的佩琪和瑪蒂埃。
對待一個人，應該像這本書里說的一樣，不管她來自城市還是鄉村，不管她的名字有多麼奇怪，不管她的鞋子上有沒有沾泥，不管她是有許多條裙子的富人，還是只有一條舊裙子的窮人，都應該被平等接納和參與交流的權利。
你渴望被尊重嗎？那就先尊重別人吧！
一百條裙子讀後感3
今天，在學校里老師發給我們一本叫《一百條裙子》的書，我興致勃勃地讀了起來。
在裡面有一個名叫旺達。佩特羅斯基的女孩，大家都認為她的名字很怪，也正是因為她這個怪名字，和她的一條舊裙子，班裡的女生經常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺達說她的家裡有一百條各式各樣的裙子，但同學們根本沒有人相信她，仍然被同學們嘲笑，而且還經常拿這件事去捉弄旺達，可她還是忍著，到了最後，旺達因為家裡貧窮而轉學了。等她轉學了以後，捉弄她的女生才發現旺達是多麼地喜歡她們啊！旺達也是一個可愛、善良、堅強、有夢想的女孩，她們決定向旺達道歉，並決定把她找回來，可旺達再也不回來了。
讀完了這本書，我也非常同情，她是一個非常善良的女孩，別人打她，她忍著，別人嘲笑她，她不去報復，而且旺達家非常貧窮，根本買不起一條新裙子，可是她用自己心愛的畫筆，畫出了一百條裙子。
我感覺做人要善良、勇敢、堅強，要有夢想，會忍受，旺達就是一個好榜樣。
一百條裙子讀後感4
旺達是一個有著奇怪名字的女孩，她沒有媽媽，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時來不及燙，不幹也只好穿上去上學。旺達的同學們卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而拿她開玩笑。旺達默默忍受著但內心卻非常難過。直到有一天，旺達說她有一百條各式各樣的漂亮裙子時，反而有更多地嘲笑、諷刺。最後，旺達因受不了嘲笑而轉學了。把自己畫出來的一百條漂亮裙子給同學們留了下來。這時，同學們才發現原來旺達是多麼愛她們，原來旺達有那麼聰明！
假如我是旺達，在面對別人的嘲笑時，我能像旺達一樣不和他們吵鬧嗎？假如別人嘲笑旺達這樣的同學，我該怎樣做呢？《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學之間的友誼，教我學會了理解和尊重別人。
一百條裙子讀後感5
在這個寒假中，我讀了幾本趣味的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，並且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達他卻都默默的忍受著。
有一天旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達的那些女生這才發現旺達是多麼的喜歡她們，並且旺達是一個十分可愛、十分聰明的女孩。於是她們決定寫信向旺達道歉，並且去把她找回來。可是讓她們想不到的是旺達她再也不會回來了。
當我讀完了這本書的時候，我覺得旺達是一個多麼的堅強，多麼的善良。可憐的孩子當同學們嘲笑或欺負她的時候她並沒有想過要報復她們。旺達的家裡窮的很，誰都明白旺達根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達的夢想。
我得像旺達學習，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自我的夢想堅持！
一百條裙子讀後感6
書籍是精神的支柱；是生命中的一部分，讓我們一齊走進《一百條裙子》吧！
我從女孩子們嘲笑她時，旺達就踱到爬滿了常春藤校舍牆邊地太陽地兒里——通常他都是靠在那兒，等著上課鈴聲響起。讀出了旺達的孤獨，讀出了旺達渴望著友誼。
大家常常諷刺她，問他一些奇怪的問題：「你有幾條裙子？」「一百條。」然後大家會放他走，在他還沒有走遠的時候發出笑聲，一百條裙子！她明明僅有一條裙子，為什麼要說有一百條裙子呢？大家不光是問裙子，有時也會問問外套、帽子、手套、鞋什麼的。「你有幾雙鞋？」「60」「60雙還是60隻？」「60雙」之後大家會三三兩兩地散開，這個游戲的創始人——瑪蒂埃和佩琪總會最終一個離開……但最終瑪蒂埃和佩琪開始尋找失散的友誼了，瑪蒂埃、佩琪、旺達最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表，要看別人的內心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同學說錯，我總是笑得人仰馬翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
一百條裙子讀後感7
今天我看了《一百條裙子》，這是一本關於友誼的好書。
旺達·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。
旺達沒有朋友，每天都是獨來獨往，她經常穿一件退了色的，晾得走形的藍裙子，盡管很乾凈，但一看就知道從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達突然聲稱自己家的衣櫃里有一百條各種各樣的裙子，回應她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最後旺達受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉校了。她給嘲笑過她的人留下了自己那一百條「裙子」。旺達是多麼愛同學呀！於是同學們決定寫信向旺達道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養，就可以開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就可以立刻未退凋謝。
同學們我們一定要珍惜友誼。
一百條裙子讀後感8
寒假裡，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。
最終，她還是搬走了。盡管她是那麼愛她的同學們，對此我為旺達感到不平。雖然瑪蒂埃和佩琪對旺達的嘲笑，並沒有什麼惡意，她們是不理解旺達用「一百條裙子」來表達，對她們的友情。當她們看到一百條裙子的畫像時，她們的內心被深深地震動了，她們對以前的行為充滿了自責，並把她們的祝福與歉意，寫信告訴了旺達，她們是多麼希望旺達能再回到他們的`集體中啊！可是旺達還能回來嗎？
在我們的班裡是永遠都不會發生這樣的事的，因為我們之間充滿著溫暖。
一百條裙子讀後感9
今天，我讀了一本書《一百條裙子》，我覺得這本書對我們很有意義，所以我要跟你們好好分享一下這本書。
這本書講的主要內容是：有一個叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，因為她奇怪的名字和一直穿著的一條舊裙子一直被其她女孩們忽略。有一天，她對其她女孩說她有一百條裙子，女孩們不相信，就一直拿這個嘲笑她。終於有一天旺達轉學了，還畫了一百條裙子去參加畫畫比賽，竟然得了第一名，帶頭嘲笑旺達的佩琪以及她的朋友瑪蒂埃也認識到了自己的錯誤，想讓旺達回來，可是太晚了，旺達不會回來了。
這本書看上去薄薄的，可告訴我們的道理卻不少。它讓我懂得了不能嘲笑別人，要懂禮貌，如果自己被別人嘲笑了是不是很傷心？「己所不欲勿施於人」不要把自己不喜歡的用在別人身上，還有我們要懂得珍惜身邊的人，不要等她離開了，再去傷心難過，這樣後悔的是自己，就像佩琪一樣，以前一直嘲笑旺達，後來後悔也來不及了，我希望這樣的事情不要發生在我們的身上。
這本書很讓我感動，所以我想把這本《一百條裙子》推薦給你，希望你喜歡。
一百條裙子讀後感10
暑假裡，我讀了幾本課外書， 最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著「古怪」名字的波蘭女孩——旺達·佩特羅斯基感到難過。
旺達的名字和其他同學都不大一樣， 她每天都穿同一條洗得發白的舊裙子去上學。她很安靜，不太愛說話。可是她的同學們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一起誇贊同學的漂亮新裙子，旺達告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達每天都穿著同一條舊裙子來上學。同學們都嘲笑旺達。尤其是佩琪和瑪蒂埃，她們倆每天都要問旺達「你有多少條裙子？它們都在哪裡呢？」 而每次旺達總是抿著嘴唇回答自己確實有一百條裙子。 在旺達回答之後大家只會更加嘲笑她。終於旺達受不了同學們的嘲諷，她不再來上學了。她們全家都搬走了。
在旺達搬走以後， 她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子， 在學校得獎了。 原來這就是旺達的一百條裙子。曾經捉弄過旺達的佩琪和瑪蒂埃非常後悔。她們給旺達寫了信，告訴旺達獲獎的事。旺達也回了信。但她再也不會回來上學了。
看完這本書，我覺得很難過。 如果同學們當時和旺達做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達就不會受傷害，也不會離開了。我想同學們之間應該互相尊重，不欺負貧窮，弱小的人才對。
一百條裙子讀後感11
讀文齋作文寶典專稿。未經許可，不得轉載《《一百條裙子》讀後感》作文！ 昨天，我看完了《一百條裙子》。這本書不僅內容精彩，還讓我懂得了一些道理。 旺達是一位貧窮的女孩，她的座位被安排在教室的角落裡，絲毫沒有存在感。以佩琪和馬蒂埃為首的同學總是因為她名字奇怪，性格又羞澀內向，還總是穿著同一條洗得發白的藍裙子而嘲笑她，捉弄她。尤其是在她聲稱家裡的衣櫃里有一百條裙子之後，佩琪更是每次見面前都要重提這個話題來捉弄她，最終導致她搬家轉學他鄉。我想，佩琪內向非常想融入大家。可是她沒想到的是，同學們還是不斷地嘲笑和奚落她。此刻，旺達應該很無助很傷心吧！ 後來，在學校之前舉行的設計繪畫大賽中，旺達因設計一百條裙子而獲得了第一名，可惜她已經搬家並且轉學了。於是，佩琪和馬蒂埃一起寫了一封信給旺達，告訴她這個好消息。但她們很久都沒有收到回信。終於，在聖誕節那天，旺達給大家回信了，並說要把那一百條裙子中的兩條裙子送給佩琪和馬蒂埃。我很感動，旺達並沒有因為同學們的嘲笑而心懷怨，而是始終保持善良和大度的高尚品質。 在我們日常生活中，同學有貧窮也有富裕的，但我們不能因為自己有錢，生活條件好就看不起他人，嘲笑他人。也不必因為貧窮而感到自卑，我相信只要通過努力，也能擁有那些真正的漂亮的裙子！
一百條裙子讀後感12
雙休日的一天，我做完作業，擠出時間看了一本書，他的名字叫《一百條裙子》。我一開始挺納悶的，那個小女孩會擁有一百條裙子呢？
這本書主要寫的是旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪姓氏的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各 。
這春季的裙子有八條！」看，這裙子每一條花花綠綠的，有連衣裙，有短裙，有公主裙??我又打開了第二個衣櫥，看，寒冷的冬天依舊是裙子的舞台，咖啡色的棉襖裙，雪白的靴子裙，真讓我懷念著冬天的光景呀！「吱呀」，「吱呀」，我又打開了第三個第四個衣櫥，這下好了，夏天的裙子一股腦全撲在了我的眼前，「28條，29條，30條，31條??數到幾條呢？」我自己也糊塗了，「不數啦，不數啦。」我這條在身上比比，那條在鏡子前照照，腦海中還一一和旺達紙上的裙子對比著，那一條好像旺達畫給佩琪的，那這一條好像是旺達送給瑪蒂埃的?? 「**你在幹嘛呀？這地上床上怎麼全是裙子呀？」「媽媽，我在的那個模特了！」可不是嗎？我的身邊，我的腳下全是這一條條顏色燦爛的裙子呢！一剎那間，我好像變成了花仙子，在花的海洋中翩翩起舞了！
「**，來，試試這條裙子！」我定睛一看，老媽手裡又拎著一條裙子呢！我連忙三下五除二的褪去了身上的外衣，媽媽輕輕柔柔地把裙子套在我的身上，又慈愛的幫我扣上了胸前的扣子。
一百條裙子讀後感13
在假期內我讀了一本書，叫《一百條裙子》，它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。
旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天著洗的發白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落，那裡又吵又臟。正是因為她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她說自己家有一百條裙子，可是隨之而來的是更多的嘲笑。沒有人會相信她，有一天，旺達在也忍不住女同學對她的嘲笑了，她們一家搬走了，但她給大家留下了一百條美麗至極的裙子，這一百條裙子永遠留在同學的心裡。
旺達忍受著女同學對她的嘲笑，而這些女同學卻不知悔改，一錯再錯。最後把旺達逼走了，可旺達並沒有往心裡去，而是給同學們留下了她美麗至極的傑作一百條裙子。旺達是一個勤勞、愛干凈、大度的女孩子，她雖然走了，但在同學們的眼中那個有美好願望的女孩依然在她們心中。
一百條裙子，與眾不同、美麗至極的一百條裙子！
一百條裙子讀後感14
暑假期間，我看的第一本書是《一百條裙子》。
這本書講述了這樣一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落裡。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，彷彿她生來就是讓大家「取笑」的。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，誰之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事來捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裡。
讀完了這本書，我很同情旺達，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的小女孩。同學們捉弄她，她並沒有傷心，同學們嘲笑她，她也沒有報復人家的心態。旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條的裙子是她的夢想，她卻會用她那心愛的畫筆來實現自己的夢想，有了夢想就會有生活的希望，正因為有了這樣的夢想，同學們捉弄她時，她才不會感到傷心難過。
我認為做一個人必須要堅強、要善良、要有夢想，並且永遠不放棄夢想，才能快樂的生活下去，在這旺達就是我們的榜樣。
一百條裙子讀後感15
旺達每天穿著同樣的洗的發白的藍裙子，因為，她沒有媽媽。在同學們眼裡，她是那樣的不起眼。以至於同學們都忘了旺達的存在，只有在無聊的時候，才會想到去逗逗她，捉弄她，甚至取笑她。
旺達內心是多麼渴望能融入到同學們當中啊。所以，當佩奇、瑪蒂埃她們圍著塞西莉的漂亮的新裙子嘖嘖稱贊的時候，她輕輕地吐出一句話：「我有一百條裙子。」從此，佩奇就拿這件事一直取笑旺達。終於有一天，旺達轉學了。旺達繪畫多厲害啊，她畫了一百條非常美麗的裙子，送給同學們，這些裙子都掛在了同學們的心裡。
看了這本書,我百感交集。我們應該平等、真誠、善良的對待每個人，不能以取笑別人為樂，這樣傷害別人的同時，也傷害了自己。不要等到後悔了，想要彌補的時候，卻沒機會了，成為自己心中的遺憾、一種痛。同時，我們要像旺達一樣有一顆寬厚善良的心，學會放下、學會寬容。你看，她給她們畫裙子、給她們寫信，多麼可愛、善良、優秀的女孩啊！
『貳』 讀《裙子》有感
讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我為大家收集的讀《一百條裙子》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《一百條裙子》有感1
寒假裡，媽媽下班幫我從書店裡買了一本《一百條裙子》，媽媽一拿回家我便迫不及待的跑進了書房津津有味地看了起來。
故事的主人公是一個名叫旺達·佩特羅斯基的小女孩，她的名字很奇怪，她的兩個好朋友瑪蒂埃和佩琪幾乎是所有惡作劇的挑頭人，佩琪是學校最受歡迎的女孩------她漂亮，有許多好看的衣服，還留著一頭褐色的髦發。
當我看到《關於裙子的游戲》時，我心想:關於裙子的游戲也有？後來，我看到王達·佩特羅斯基聲稱自己有一百條裙子時，我吃驚的嘴巴成了一個O字形，大的都能塞進一個雞蛋，她明明一天到晚只穿一條褪了色，晾得走了形的 藍裙子，竟然還 說自己 有一百多條裙子，而且還是 各式各樣的，後來又說自己 有六十雙鞋子，也是 各式各樣的。
到最後 我 才知道，旺達佩特魯斯基所說的 一百條裙子是她參加設計大賽畫的一百幅作品。
後來，旺達.佩特羅斯基因為受不了同學們的嘲笑便轉學 了，此時此刻，我心裡猶如十五個吊桶打水-------七上八下，心想；她還會回來 嗎 ？
看完這本書以後，我 深有感觸，我們應該學習旺達.佩特羅斯基不貪心榮華富貴的這種精神。
讀《一百條裙子》有感2
今天，我讀了《一百條裙子》這本書。故事講的是一個叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩兒，她不愛說話，也不喜歡交流，大家都不喜歡她，因為她有一個奇怪的名字，還有一條舊裙子。她很孤單沒有任何朋友，可她很愛干凈、勤勞、聰明、愛美，最主要的是她懂得寬容。就讓我給大家講一講吧！??一天，旺達突然說她有一百條裙子，而且各式各樣 。大家都不相信她。有的說：「誰也不會有這么多條裙子。」有的說：「你真會胡說八道。」還有的說：你也太天真了。」還是不喜歡她，而且還嘲笑她呢！「但這些裙子在她的想像中確實存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人願意去了解她。從那以後，她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受，終於有一天，她再也忍不住了，轉學了，並且她為那些曾經嘲笑她的同學留下了她的「一百條與眾不同又美麗至極的裙子」——那些畫在紙上的美麗的裙子。
同學們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的太過分了點，後來大家都很想念她，寫了一封信給她，希望她能回來。並去找她，去找那份失去的友誼，可她再也沒有回來。從這本書里我們看到，旺達用自己的寬容回報同學的捉弄，用真誠的愛回饋同學的嘲笑。在生活中，我們也經常會遭到別人的嘲笑、譏諷；有的時候我們會被困難擊倒，失去勇氣；有時我們會為自己落後的學習成績而煩惱，卻沒想過積極地去面對，有時還會為別人的不解而耿耿於懷。我知道了，交朋友時，我們不能根據她的長相、穿著打扮、名字和貧富等來判斷是否和她交朋友，而要看她的的心是不是善良的，而且要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。「一百條裙子」，是旺達對理想的執著追求，也是旺達揮起的破繭之劍。從旺達身上我感受了她的執著、寬容、忍受、奉獻。感謝旺達，她讓我更加從容自信地走向未來。?
讀《一百條裙子》有感3
寒假裡，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個平凡的女孩，分別是：可憐的旺達、學習好的佩琪和她的朋友瑪蒂埃。讓我印象最深刻的是旺達，她家裡貧窮，沒有媽媽，說自己有一百條裙子，其實只有一條洗了發白的藍裙子。而佩琪和旺達相反，她家很富有，長的也很漂亮。瑪蒂埃的情況比旺達稍微好一點點，其實她也只有一條裙子，只不過她的媽媽會在裙子上變花樣。也就是這三個小女孩，講述了一個關於友誼和寬恕的故事。
學校組織繪畫大賽，男生畫遊艇、女生畫衣服。佩琪和瑪蒂埃本以為冠軍肯定是佩琪，沒想到，居然是很久沒來上學的旺達。更出乎意料的是，旺達說她有一百條裙子，全掛在她的櫃子里。只不過，這一百條裙子是她幻想出來、畫出來的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因為這樣，旺達的畫達到了高水準。
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷，才會找到屬於你的「一百條裙子」。我希望所有的孩子都能像旺達一樣找到真正屬於自己的「一百條裙子」。
讀《一百條裙子》有感4
今天，我懷著好奇的心情打開了一百條裙子這本書，裡面的許多故事讓我明白了不少道理。
旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白，並且晾得走了形的舊裙子，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，沒有人相信她的話，隨之而來的便是更多的嘲笑和奚落……有一天，旺達終於不能承受羞辱轉學遠走他鄉，她再也不可能回來了。正當大家都為旺達的離開感到無比愧疚和自責並要千方百計想去彌補過失的時候，卻收到了旺達飽含著真誠和友情的來信，原來善良的旺達並沒有記恨她們，而是把最美的「裙子」留給了那些曾經捉弄過她的人，她把那一百條與眾不同、美麗至極的裙子真真切切地留在了每一個人的心裡。
讀完這本書，我不禁陷入沉思。是啊，旺達的一百條裙子是多麼的美麗，她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，把友愛和希望留給了大家。其實，在現實生活中，我們的身邊也有很多像旺達一樣的人，可我們卻不懂得去關心和尊重他們。同在一片藍天下，每個人都應該擁有平等的尊嚴，富有的人不能覺得自己高貴而去傷害別人的尊嚴，窮苦的人也不能因為貧困而丟棄了自尊。朋友和友誼，都是我們生活中必不可少的快樂，讓我們試著去尊重每一位朋友，珍惜每一份友誼！
讀《一百條裙子》有感5
《一百條裙子》這本書是埃莉諾·埃斯特的作品，她是美國著名的兒童文學作家。
這本書講述了一個名字奇怪、穿著舊衣服的女孩班裡發生的故事。這個小女孩名叫旺達·佩特羅斯基，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達說她家裡有一百條裙子，可沒有一個女孩相信，反而引來了更多的嘲笑。大家不但不相信，還拿這件事來捉弄她，旺達默默的忍受著。女生們嘲笑的更加瘋狂了，他們肆無忌憚的問旺達：「你有多少條裙子？」旺達總是回答：「一百條。」她們就用尖尖的聲音哈哈笑起來，肩膀一抖一抖的取笑她。
旺達終於忍受不了這樣的嘲弄了，她不得不轉到另一所離這里很遠的學校。她走時，給女生們留下一百條自己用畫筆創作的漂亮裙子，有公主裙，有長裙，有一套套美麗的晚禮服……大家驚呆了！她們這才發現，被捉弄的旺達是多麼可愛、聰明呀！大家決定寫信道歉，想把旺達找回來，可她們哪裡知道，旺達不會回來了，永遠不會……
這個故事告訴我們：旺達雖然是個窮孩子，但是，她的心卻是最富有的，她有一顆善良而寬容的心，在同學嘲笑她時，她沒有記恨，而是把自己畫的各種各樣的漂亮裙子留給女生們。旺達也是一個堅強、積極、有夢想的孩子，她用自己的畫筆，實現了擁有一百條裙子的願望。讀了這個故事，我還知道了：友誼、愛心是我們生活中不可缺少的部分。嘲笑，會傷害別人的自尊心，自己也得不到快樂。讓我們都尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼，擁有一顆善良、寬容的心，去包容、愛護每一個需要幫助的人！
讀《一百條裙子》有感6
旺達.佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗的發白、晾得走了形的裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，彷彿她生來就是為了讓大家「取笑」的。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」――她用畫筆描繪的那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裡。她用這種獨特的方式證明了自已的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。
這個故事很令我感動，它告訴我們一個普通的、甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心裡仍就留存著許多美好的願望。以及對美的嚮往和追求，理想的堅持和執著。
這個故事不禁讓我想起了一件事，記得小時候，我們老家有一個男孩，他從生下來就不會說話，而且還是個瘸子。別的孩子見了他總是嘲笑他是個啞巴，還經常用石塊打他，他總是默默地忍受著。他很喜歡畫畫，但大家誰都不相信他會畫的多好，都拿他開玩笑，但有一天，他畫了一朵荷花，那朵荷花美麗、精緻、跟真的一樣，從那以後，大家再也不嘲笑他了，再也不拿他開玩笑了，反而都積極地幫助他。
每一個人都有自已的追求與嚮往，包括那些被別人冷落的一些人。心裡仍舊有美好的憧憬。讓我們去感受他們的心，讓友愛的陽光灑滿每一個角落。
讀《一百條裙子》有感7
那天，我們齊讀了《一百條裙子》，在《一百條裙子》中，旺達說她又一百條裙子，這到底是真的嗎？而瑪蒂埃和佩琪老是捉弄旺達，問她有沒有裙子之類的。旺達不太愛笑，很安靜。她笑的時候把嘴角往上翹一翹就算是笑了。我一直在猜測旺達的想法，讀書的滋味可真好，只要動腦，你一定會品嘗到書中的各種滋味。
讀《一百條裙子》有感8
寒假時,我讀了一個名字叫《一百條裙子》的書。這本書是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的，講的是一個充滿友情的故事。
旺達，佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的文靜女孩，她的家庭條件十分貧困，她每天穿著洗得要發白的舊裙子，到處受同學的嘲笑，甚至還捉弄她，可她一直忍受著。有一天，她說給同學們一件事，這件事：旺達說自己的'衣櫃里有各式各樣絢麗多彩的一百條裙子。女孩子們都笑了，男孩們笑得更厲害，最不相信的是瑪蒂埃和佩琪。最後，旺達終於受不了這種沒有友誼的集體，她和她的家人搬到了大城市，離開了十三班，把那一百條裙子留給了同學們，大家目瞪口呆，特別是瑪蒂埃和佩琪。瑪蒂埃和佩琪代表全班給旺達寫了一封道歉信，當同學們聽完旺達的回信感覺到旺達是多麼善良……
讀完這本書，我很是感動，旺達轉學，同學們後悔無及也不行。
我很幸運我所在的班級很團結，沒有像瑪麗埃和佩琪那樣愛嘲笑別人的同學。如果我們班有一位同學走路一瘸一拐，我和同學們會關心他，不會嘲笑他。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的生活。讓我們都做一朵愛的雲彩吧。
讀《一百條裙子》有感9
老師常教育我們多讀書，讀好書，不動筆墨不讀書，讀萬卷書行萬里路。近期我正在讀一本書——《一百條裙子》。這是專門針對女孩的書，主要人物旺達、佩琪、瑪蒂埃三個人之間發生了很多事情，佩琪和瑪蒂埃經常拿旺達開玩笑，使得旺達最終承受不了而轉學，這時候佩琪和瑪蒂埃才發現旺達很愛他們。無論旺達怎樣，她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的權利。我們不應該「看不見」他們，正像瑪蒂埃一再警覺和擔心的，你「看不見」他們，或者「看見」了，卻只知道奚落、嘲笑，那麼可能有一天你也會落到這種苦惱的境地。
讀《一百條裙子》有感10
初看書名《一百條裙子》，覺得這本書應該是給女生讀的，讀後發現我被這故事感動了。一百條裙子，每一條都掛在我們心裡。
旺達是個窮孩子，她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子，不幹也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的願望。因為說出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最後，她終於忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。
那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們後悔，但無濟於事，她們無法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經提早畫好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最後，她們才發現旺達那麼喜歡她們，那些畫上的，正是她們自己。
這個故事讓我明白，每個人心中都有一份屬於自己的美好，喜歡可以暗中表達出來，不一定直接表白。我們應該寬容待人，不應隨便嘲笑他人。
讀《一百條裙子》有感11
這是一個既美麗又動人的故事：一天早晨，天灰濛蒙的，還下著小雨，瑪蒂埃和佩琪一起打著傘匆匆趕到學校。一進教室，黑板上、牆壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實上，這些都是一個叫旺達的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：「旺達是這場服裝設計大賽的獲勝者！」這個情景是這本小說裡面最激動人心的章節了。
能擁有一百條裙子，是旺達的夢想。我也有很多的夢想，比如：我想當旺達那樣的服裝設計師，設計出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽；不過，我最想的還是穿上旺達設計的裙子，在中央電視台舉辦的春節聯歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時不能實現，那我們就把心中的希望畫出來吧！同學們，如果你也擁有一個美麗的夢想，試著用畫筆來把你的願望實現吧！
讀《一百條裙子》有感12
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當旺達突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那麼炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達的一百條「裙子」！旺達還把其中的兩條「裙子」送給了瑪蒂埃和佩琪，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪蒂埃開始悔過，給已經離去的旺達寫了一封「友情書信」……
旺達是個很有個性的女孩，她倔強、執著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的存在。旺達並沒有惡毒的報復女孩們對她的偏見，而是用獨特的方式證明了一個包容、友愛的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪蒂埃和佩琪發現畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的願望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！
讀《一百條裙子》有感13
《一百條裙子》是美國埃莉諾·埃斯特斯奶奶創作的。這本書的主要人物有旺達、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達是一個有著奇怪的名字的小女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，而讓所有班裡的女孩子都喜歡捉弄旺達。直到有一天，旺達突然聲稱家裡有一百條各式各樣的裙子時，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有一個人相信她，而且大家都會拿這事捉弄她，旺達都默默地忍著。直到有一天，旺達終於忍不住因此轉學了，給大家留下了那一百條「裙子」。而這時，女孩們才認識到以前不應該這么對待旺達，女孩們寫信給旺達道歉，並想找回旺達，可是旺達再也沒有回來！那麼旺達有沒有原諒女孩們呢？你們就來到《一百條裙子》這本書里來找答案吧！
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的「一百條裙子」。
你可能是接下來這本書的主人，請你好好保管它，這本書會帶給你許多道理。來吧，翻開它，讓它教你如何做一個有顆善良心的小女孩！
每個女孩有曾經有「一百條裙子」的夢想！把你心中那「一百條裙子」驕傲地掛起來吧！
讀《一百條裙子》有感14
無論怎樣，旺達都應該有自己的位置，所有的人都應該尊重她。不管她是不是有個怪名字貨舊裙子，不管她腳上有沒有泥巴或她家裡是不是很窮，不尊重她是不對的。旺達她聰明、可愛、善良，我們要把她當作我們的好朋友，和她一起快樂的生活下去。盡管她轉學了，但她留給了我們「一百條裙子」，因為每條裙子都盪漾著一個美麗的夢想！
讀《一百條裙子》有感15
開學以來，我讀了好幾本書。我記得《一百條裙子》里的旺達·佩特洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和就裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，知道有一天旺達突然聲稱她又一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這事作弄她，旺達都默默地忍受著。重要有一天，旺達因受不了這些嘲笑而轉學了。她給大家留下了她那「一百條裙子」，捉弄過她的那些女生發現原來旺達是那麼愛他們，而且旺達是一個非常可愛，非常聰明的女孩，於是他們決定向她道歉，但是旺達再也不會回來了。旺達一直都知道同學們在嘲笑她，是她從來沒有說破而已。我們也有類似的同學，請記住他們都是一個旺達，為了我們的朋友，請尊重他們。
『叄』 《一百條裙子》的讀後感
當細細品完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是我為大家整理的《一百條裙子》的讀後感範文（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《一百條裙子》的讀後感1
最近，我集錢買了一本《一百條裙子》，便津津有味的看了起來。
旺達-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事作弄她，旺達卻一直默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條的「裙子」。捉弄過她的那些女生發現旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個多麼可愛，多麼聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了..........
在我讀完了這本書時，在我看來，我認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達不但不生氣，還沒有一絲抱復的心態。旺達的家裡很貧窮，根本沒有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都盪漾著一個夢想。雖然這個夢想不能用金錢來實現，但旺達用筆畫出了她的夢想。
再看看現代生活中的我自己，膽小、懦弱、無能，在家裡只會對自己的弟弟發脾氣，一到外面就連句話也說不出來了。在學校里的我也一樣，老把自己弄的很強大似的，動不動就和同學吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點也不主動。弄的我現在在班級里只有幾個同學和我完了。在看完了《一百條裙子》以後，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點並改正。
朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對待每一個人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂樂的過每一天！
《一百條裙子》的讀後感2
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條「小書蟲」又在書里鑽來鑽去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感 受到了一百條裙子里旺達·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學校里，旺達常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達突然聲稱自己家裡的衣櫃里有一百條裙子，但是，卻沒有人相信旺達，反而迎來更多的嘲笑。旺達因忍受不了大家的嘲笑而轉學了，她給大家留下了她的一百條「裙子」——旺達畫的畫，並來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪蒂埃的。這時，她們倆才發現旺達是多麼喜歡她們，她們去找旺達，可是旺達再也不會回來了……
旺達在這個世界裡孤獨地存在著，她應該是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達的自我世界裡是冷清的，她也有美麗的願望和無限的憧憬。旺達被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪蒂埃，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達，但是，瑪蒂埃的內心世界被阻止了。瑪蒂埃其實是跟旺達同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達好一些，她也有別人不知道的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達是多麼愛她們時，旺達已經離她們遠去。她們去找旺達時，碰見了老斯文森（傳說他曾經殺過人）。老斯文森和旺達一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當她們得知旺達真的已經走時，心裡肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一直掛在我心裡……
《一百條裙子》的讀後感3
讀過《一百條裙子》後，我得到了很大的收獲。
這個故事的主人公旺達是一個家境貧窮、名字古怪的波蘭小女孩。她從小就沒有媽媽，大家總是漠視她，她只不過是個坐在又臟又亂角落裡的女孩而已。佩琪和馬蒂埃是班上最受歡迎的女孩，她們幾乎是所有惡作劇的挑頭人。
這天，大家正圍著塞西莉贊美她的新裙子時，旺達忍不住也插了進來。她走到佩琪旁邊，輕輕地說：「我有一百條裙子。」佩琪立馬對大家說：「看呀！這孩子說她有一百條裙子！」誰又會信呢？大家都知道，旺達的裙子就是她身上洗得發白的那條藍裙子呀。讀到這里我非常同情旺達，同時非常痛恨佩琪的做法，佩琪為什麼要立馬說出來讓大家笑旺達呢？從那以後，大家在上學路上總愛等等旺達，拿她開開玩笑，尤其是佩琪和馬蒂埃。
旺達在繪畫比賽中得了第一名，她畫了一百條美麗的裙子。可當大家在贊美她時，她卻走了，只留下了那一百條裙子。大家這才明白她們以前對旺達的嘲笑令她多麼傷心。
瑪蒂埃覺得自己比佩琪還要壞，因為她知道這樣對旺達是錯的卻不敢說出來，她覺得自己是個懦夫、是膽小鬼。佩琪看到一百條裙子後才明白旺達並沒有撒謊，一百條裙子只是旺達的一個美好的夢想。大家給旺達寫了一封信，請旺達原諒她們。不久旺達回信了，她把綠裙子和藍裙子送給瑪蒂埃和佩琪，並原諒了所有人。
我想，人與人都是平等的，不管自己富裕還是貧窮，都要有一顆善良的心。不能去嘲笑別人或者因為別人被嘲笑而幸災樂禍。要像旺達一樣勇敢地追逐夢想，還要學習旺達的寬容大量，不因為大家的嘲笑就一直記恨在心，而是依然很喜歡大家。
《一百條裙子》的讀後感4
放暑假時，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終於給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了，不過聖誕節前夕旺達寄給十三班的信中已經原諒了那些曾經捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書，我很感動。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條「裙子」。在旺達身上，我看到了她對自己理想的堅持，不管碰到什麼樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條「裙子」。我的理想是到清華大學讀汽車製造專業，將來做一個傑出的汽車設計師，為了實現這個理想，我一定要堅持不懈的努力學習！
我還懂得了一個道理：每個人都有自尊心，要學會尊重別人，不可以因為別人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心裡留下陰影，讓你不得安寧！我會平等地對待每一個人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
《一百條裙子》的讀後感5
今天，我在網上看了一百條裙子這本書。
美麗的裙子，精緻的水晶鞋，是每一個女孩子心中的夢。故事就圍繞著「100條裙子」展開了。旺達——被同學們遺忘了的女孩，在一個十月的晴朗天氣里，禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對她們說：「我有一百條裙子。」一百條裙子呀，還是絲綢的、天鵝絨的，誰會有呢？於是那幫女孩子們每天都會問旺達「有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少哪個？」然後，他們會在一陣笑聲中離開。旺達受到了大家的嘲笑，和父親悄悄地離開了，到了另一個城市。
旺達現在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里，可是出人意料地是她把它們都畫了出來，每一條都畫得那麼美麗和傑出，獲得了冠軍。佩琪和瑪蒂埃才發現自己錯了，可已經晚了，她們去了找旺達，想道歉，他家已人去房空了。一天下午，瑪德琳和佩吉一塊兒給旺達寫了一封信，告訴旺達獲得了繪畫大賽的頭獎。她們本想向她道歉，但最終只簽上了「愛你的同學」。
聖誕那天旺達寫信來了，並不計較以前同學們對她的種種，把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪蒂埃，她們的心結也打開了。
這個故事使人深受感動，我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個人，決不嫌貧妒富：用最大限度地尊重去看待別人，決不評頭論足。不能把某位同學漠視了，給他帶來傷害。我們要給他們多一份關心，多一份尊敬，這樣世界就會變的更加美好。我告訴自己，一定要努力這樣去做，讓像旺達這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權利吧！
《一百條裙子》的讀後感6
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達。佩特羅斯基，旺達每天都穿著一條舊裙子，正因為舊裙子和奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄旺達。直到一天，旺達突然說自己有一百條各種各樣的裙子，引來無數的嘲笑，沒有人相信旺達，她默默地忍受，有一天，旺達忍不住了，轉學離開並留下了一百條「裙子」，同學們盼望等待旺達出現，可是她走了，不會回來了。於是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識到友情是那麼可貴，我認為旺達是一個寬容大度、有禮貌，面對挖苦一直忍受的堅強女孩。
佩琪是一個有愛心的女孩子，但是當旺達說有一百條裙子的時候有些刻薄，瑪蒂埃是一個貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達，才悔悟：她決不再只做一個旁觀者了，如果她再聽到誰因為長相不好或者因為名字奇怪而被別人取笑的話，她一定會仗義執言的，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現在起，她再也不會讓其他人不快樂了。
她們為沒有辦法糾正在旺達身上犯下的錯誤情緒失落，直到老師讀了旺達寫來的信，收到旺達畫給她們的裙子，才懂得旺達一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達、佩琪、瑪蒂埃她們三個人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強大，我懂得了要珍惜友情，愛護朋友，不要等到失去才追悔莫及。
《一百條裙子》的讀後感7
《一百條裙子》這本書是國際大獎小說，寫的是一個女孩——旺達的故事。旺達的全名是旺達？佩特羅斯基，她擁有這么一個奇怪的名字，而真是因為她的名字，才讓所有女生都喜歡捉弄她。加上她的家境不好，只能穿穿了好久的破裙子，一直被其他人忽視。有一天，在其他女同學再聊裙子的時候，旺達突然聲稱自己家裡有一百條各式各樣的新裙子，可是，這句話讓她受到了更多的嘲諷，大家都不相信她，可旺達卻默默地忍受這些同學。可是，時間一長，旺達就受不了這些嘲諷的語言而轉學了。而就在旺達轉學後，那些捉弄過旺達的女同學們才知道旺達一直很愛她們，她們想向旺達道歉，把旺達找回來，可旺達一直也沒有回來。
旺達在上學期間一直默默地忍受著同學們的冷言冷語，捉弄嘲諷。我很敬佩旺達，因為她可以忍受這么多的嘲諷而堅持這么長的時間，如果是我的話，我早就轉學了，也不會等那麼久。但在這同時，我也對旺達有一種同情，她常常被別人忽視，被別人冷嘲熱諷，被別人捉弄，可旺達卻什麼都沒有做錯，受到這樣的對待只是因為自己的名字奇怪了點兒，家裡窮了點兒而已，不然的話，她也會有很多朋友，就不會被大家捉弄了。旺達很愛她的同學們，也希望大家能把她當好朋友，雖然在她在上學的時候沒有實現。旺達的一百條裙子，其實就是一百張畫著裙子的畫而已，雖然只是畫，但是這一百幅畫讓她獲獎。我很為她可惜，旺達並沒有領獎，她已經轉學了。我們不能因為別人與我們大家不一樣就把那個人視為另類，更不能因此而捉弄那個人，那個人其實也和我們差不多，只是有一點不同而已，每個人都與其他人不同，就算有很大的差別，也要尊重他。
我喜歡這本書！
《一百條裙子》的讀後感8
在十三班的班裡，有一個名字叫旺達·佩特羅斯基。她的名字很奇怪，所以有的女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了……
旺達，是一個成績差但是很安靜的一個小女孩兒，她幾乎不怎麼說話，甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾，她將嘴角翹一翹，就算是笑了。
佩琪和瑪蒂埃幾乎是所有惡作劇的挑頭，有兩次佩琪當眾挑釁，她說道「旺達，跟我們說說，你曾經說過你的衣櫃里掛著多少條裙子來著？」「一百條。」旺達走後，女孩兒們忍不住爆發出刺耳的笑聲，還有一次是問她有多少雙鞋子。
這次佩琪她們在看塞西莉的裙子時，旺達對佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個大人似的，她說到「哦，我知道了，這孩子有一百條裙子，但是全不能穿來上學。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧。」
今天上課時瑪蒂埃一直在想旺達的事，想著想著又想到明天宣布繪畫比賽，她可以肯定佩琪能得獎！到了歷史課開始的時候，她已經把旺達忘在腦後了。
今天是個重要的日子，因為梅森老師會宣布獲獎者。同學們到齊之後，梅森老師開始宣布獲獎者。傑克·貝格里斯贏得了男子組的冠軍，女子組是旺達·佩特羅斯基。過了一會兒，梅森老師收到旺達爸爸的來信。信上說旺達和她哥哥已經轉學，不會在回到學校去了。
信讀完了。班裡一片寂靜……
讀完這本書，我才知道這「一百條裙子」的真正寓意，旺達畫的是一百條各式各樣的裙子。
每個女孩兒都曾經有過「一百條裙子」的夢想，可是只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的'態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的「一百條裙子」。
《一百條裙子》的讀後感9
一個晴朗的周末，清理書櫃時，我發現了這本書。它看起來好舊，封面上「國際大獎小說」的徽章都已經模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個讓人很感興趣的名字。
我翻開了它。
在開頭，我跟著作者質朴的文筆，將自己帶入美國鄉村的藍天白下。旺達？佩特羅斯基是一個有著古怪名字的女孩，她沒有媽媽，總是裝著一件洗得發白的藍裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱自己有100條裙子，而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒人會相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發明了一種叫「100條裙子」的游戲以天天笑話她。而旺達默默忍受著這一切，直到有一天她走了，到遙遠的大城市去了。在臨走時，她留給了女生們一百條「裙子」——一百幅美麗的裙子設計圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪蒂埃一張。女孩們意識到旺達原來是那麼喜歡她們，她們決定寫信把旺達找回來。但是旺達永遠也不會回來了。她到底有沒有收到她們的信呢？
比起旺達和佩琪，我更注意作者對佩琪的朋友瑪蒂埃的描寫。她家也很窮，只不過比旺達家好一點罷了。在佩琪嘲笑旺達時，她更多地是在遠遠地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶。瑪蒂埃和佩琪是不是真正的朋友呢？
哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫，一個小女孩純真的心靈……
旺達到底有沒有收到女生們的信呢？這已經不重要了。重要的是，旺達留給女生們的一百條「裙子」，同她那顆純真的心，永遠深深地「掛」在了女生們和我的心裡。
《一百條裙子》的讀後感10
旺達。佩特羅斯基是一個擁有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺達住在靠近波斯金山山頂的地方，那個地方很適合在夏天去旅遊，但卻很不適合居住。她每天都穿著一條洗得發白、晾的走形了的藍裙子安安靜靜地坐在班裡最臟、最吵的角落裡。正因為旺達的怪名字舊裙子，女孩子們都很喜歡捉弄她。而這總是被嘲笑的旺達，一直都在默默的忍著。有一次，因為佩琪和她親密無間的朋友瑪蒂埃一起在路上等旺達，想捉弄一下她，可卻沒能等來，反而自己遲到了。旺達已經很久沒來上學了，瑪蒂埃根本沒有辦法集中精力來學習和做題，她想起了那個一百條裙子的游戲的經過：有一天，塞西莉穿了一條華美的紅色的靚麗新裙子，正當大家都在贊美它的時候，旺達突然聲稱自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣櫃里，只是不能穿來而已。所有的女孩子們都深表懷疑，認為這是絕不可信的。沒想到，旺達。佩特羅斯基的這一句話反而引來了更多的嘲笑。
我認為旺達。佩特羅斯基的名字一點兒也不古怪，雖然它沒有佩琪、瑪蒂埃和塞西莉這些名字好聽，但它也是一個不錯的名字。我覺得那伙女孩子們不應該嘲笑旺達，不能只看到了別人的缺點，每個人都有自己的優點。那些女孩子們應該去想想旺達的處境，她們應該感到尷尬！旺達，我認為你要有自信，有辦法，她們如果下次再嘲笑你，你就毫不猶豫回敬她們一句：「每個人都有短處和長處，不要輕視了別人的長處，只去顧著看別人的短處，你們的短處就是愛嘲笑人！」
佩琪、瑪蒂埃以及其他女孩子們，希望你們不要再嘲笑旺達了！
《一百條裙子》的讀後感11
旺達——佩特羅斯基是個女孩子，她家裡很窮。她沒有媽媽，和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家，她就要把身上穿的藍色舊裙子脫了自己洗，第二天哪怕裙子沒干，也不得不再穿上它去上學，因為，她只有這么一條舊裙子。在教室里，她坐在一個小角落裡，不被人注意。有一天，她看到同學在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子，就說自己也有一百條裙子。結果，因為這個，還有她那長長的怪名字，她經常受到同學佩琪和瑪蒂埃們的嘲笑！
後來，旺達連續幾天沒有來上學，同學們都議論紛紛。這天，她爸爸來信說，她們搬家了，從此以後，她的女兒再也不用忍受同學們的嘲笑了！佩琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達很遲鈍，不會意識到她們是在捉弄她。瑪蒂埃家也很窮，她身上穿的裙子還是佩琪的。她心裡一直不願意嘲笑旺達。可是，她擔心自己會成為被別人嘲笑的對象，所以，一直沒有勇氣說出來。現在，聽說旺達離開了，佩琪和瑪蒂埃都很內疚！就在旺達離開的前幾天，學校里舉行畫畫比賽。今天，名次公布了，旺達得了第一名。原來，她畫了一百條裙子，每一條都那麼漂亮，其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時，大家才知道原來這就是旺達說的她那一百條裙子！
佩琪和瑪蒂埃一起來到旺達位於波金斯山上的家，但沒有看到旺達。後來，她們一起寫了一封信，因為，她們不知道旺達搬到哪裡去了，只好讓郵局轉交這封信。
在焦急的等待中，她們終於等到了旺達的來信。在信中，旺達一點也不記恨她們，她向老師和同學們問候。她分別給佩琪和瑪蒂埃每人一條她畫的裙子作為禮物。回到家裡，佩琪和瑪蒂埃發現，原來裙子上畫的人物正是她們自己！
《一百條裙子》的讀後感12
從一本書里飄出淡淡書香，它緩緩散開，沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄盪，它的芬芳與感動令你久久不能忘懷。
擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達·佩特羅斯基每天都穿著唯一一條晾走了形的藍色裙子。她的怪名字和裙子總是會換來同學們的嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說出：「我有一百條各式各樣的裙子。」最後也就是這一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時，旺達轉學了，那些女孩們也面臨著極後悔的境界。
那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過弧線，也深深地刻在了女孩們的心中。當我讀到：「我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪……」我感動了，旺達「倔強」而大度。生活中很少有如此執著而大度的人，旺達默默地忍受著他人的嘲笑，而用特殊的方法告訴大家，她是大度的，她存在著。我想對女孩們說：「友誼是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個朋友，珍惜每一份友誼，愛心是生活中最重要的。」
我十分討厭那些女孩，旺達是被她們逼走的，我也為在那種困難處境下的旺達而傷心。我想告訴旺達：富人因有許多漂亮裙子而開心，窮人雖只有一條裙子也需要開心。每個人都不希望被人嘲笑，每個人都有自己的尊嚴，當你被一次次嘲笑和捉弄時，一定要堅持自己的夢想，無論遇上什麼困難，都決不放棄！」
旺達走了，她帶走了不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛留了下來，我彷彿看見旺達美麗的心靈，我猜想她會對那些女孩說：「即使那一百條裙子不是真的，但它們卻在我心裡，我同樣需要友誼！」
在這十三班的教室里，隱藏著許多人與人之間的品德，旺達已經帶著老友的祝福走向了另一個學校，相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣，那一百條裙子也載著美好的品德飄進了每一位讀者心中。
『肆』 一百條裙子優秀讀書筆記
一百條裙子優秀讀書筆記範文（精選10篇）
看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是我精心整理的一百條裙子優秀讀書筆記範文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一百條裙子優秀讀書筆記1
暑假裡，我看了一本書《一百條裙子》。有一百條群子的人嗎？我懷著強大的好奇心一口氣讀完了這本書。這本書主要講，有一個女孩叫旺達·佩特洛斯基，因為她有著舊裙子和怪名字而被嘲笑。有一次，她說：「我有一百條各式各樣裙子。」這句話，其他的女孩子聽了，根本不會相信旺達，反而引來更多的嘲笑，旺達只能默默的忍受著。旺達把那一百條裙子畫下來送給自己的同學，好讓她們意識到，自己是多麼喜歡自己啊！可是旺達受夠了這沒用的嘲笑而轉學了。
嘲笑過旺達的女孩子們都很慚愧，道歉都來不及了，一切都像過去一般，無法返回……
從我讀完這本《一百條裙子》以後，讓我更深的理解「友誼」這詞的意義。友誼是設么，友誼是朋友困難時給他幫助，給他鼓勵，確實在的而不是嘲笑、嘲弄、無理、無情。這樣，友誼才會更加美麗、深厚！
一百條裙子優秀讀書筆記2
這是一個講友誼的故事。一開始是講旺達被好多女生取笑。後來他轉學了，同學們才慢慢知道取笑別人是不好的。
記得有一次，我和謝仲陽在上廁所，我和謝仲陽說：「今天我們考試考得不是很好，要加油。」這是徐昊田走過來說：「我比你們考的好，你們比我差，啊哈哈……」我和謝仲陽不想和他交朋友了，不過現在他只是有時候忍不住了笑一笑的。所以我不會去譏笑別人了。
一百條裙子優秀讀書筆記3
這個故事的主人公事旺達·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每一天都穿著一條洗的發白、晾的走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達忽然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，可是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達最終因為受不了同學們的嘲笑而轉學了，她給大家留下了那一百條「裙子」。那一百條與眾不一樣、美麗至極的裙子，留在了所有人的心裡。
剛開始我以為旺達是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學們說她有一百條裙子。可是這本書的高潮是旺達真的有一百條裙子，只可是這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到那裡，眼眶濕潤了。旺達雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的嚮往和追求，對夢想的堅持感動了我。同學們的嘲笑、家境的貧寒並沒有讓她喪失對完美的追求，反而更促進了她去憧憬未來、去想像美麗。尤其讓我感動的是，她用自我獨特的方式證明了自我的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和期望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開後，她留給同學們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是期望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達，倔強而孤獨，安靜而又朴實，她有憧憬很完美的願望。她愛干凈愛美，執著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自我的夢想，對別人要有寬容之心，要大度。
一百條裙子優秀讀書筆記4
一百條裙子，先是佩琪和瑪蒂埃笑旺達，可瑪蒂埃只是看著瑪蒂埃，她也想起了她們家行貧，之後畫畫比賽了，旺達是第一，可是她不來了。大家挺喜歡她，可是她不會來了。
讀完了故事，我想到了我之前也做過一小會兒「瑪蒂埃」。下課的時候，同學掃除了一隻老鼠，大家在那裡看，我想幫一點忙，可是，我不明白怎樣幫，我看了不到30秒就走了。
一百條裙子優秀讀書筆記5
在暑假時，我從書櫃中隨手掏出一本課外書《一百條裙子》，看完之後，讓我回味無窮。故事是這樣的……
主人公旺達·佩特羅斯是一個有著奇怪名字的女孩，正因為她的怪名字和就裙子，所有女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達聲稱她穿有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的都是更多的嘲笑，沒有人願意相信她，而且大家都拿這種事捉弄她、嘲笑她。旺達都默默地忍受著，有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了。她給大家留下了她那一百條「裙子」，捉弄過她的那些女生發現旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常聰明的女孩，用一百條畫的裙子代替了一百條真實的裙子。於是她們覺得寫信向她道歉，並且試圖把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
我緩緩地讀著，細細地品著，看完一遍又從頭翻開再讀一遍，可還是看一遍哭一遍。旺達從小沒有母親，每天穿著一天洗得發白的藍裙子，總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落，彷彿旺達生來就是讓大家取笑的。可她卻用一百條「裙子」讓所有同學留下了慚愧的記憶，她用獨特的方式證明了自己的存在，她自己帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。
我感嘆旺達的忍耐，我感嘆她的包容，我感嘆她的.希望，我更感嘆她對美好友情的嚮往和追求，更感嘆她對理想的堅持。
我們現在條件優越，卻不好好珍惜；我們現在擁有者長久的友誼，卻不願意包容他人……
一本書，讓我理解了許多道理，讓我看到了一個倔強而孤獨，安靜卻大度，執著而聰明的她，我很慶幸我拿起來這本書。
一百條裙子優秀讀書筆記6
《一百條裙子》這本書是美國埃莉諾·埃斯特斯這位偉大的作家寫的，這本書主要講述了旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，也這是因為她的奇怪名字和舊裙子，所有的女孩子們都喜歡作弄她。可是有一天，旺達突然說她家裡有一百條形態各異，各不相同的裙子。隨之而來的是更多的嘲笑和捉弄。根本不會有人相信她，並且大家都會拿這件事來捉弄她，而旺達卻默默無語的忍受著。
有一天旺達最終因為受不了這些嘲弄而轉學了，捉弄過她的女生發現原先旺達是多麼的愛她們，並且旺達是一個十分可愛、聽話、聰明的女孩。於是她們決定寫信給旺達，可是旺達會不會原諒她們了，作者並沒有說明。讀完後，我想旺達必須會原諒她們的。因為她十分善良，不喜歡和別人計較，這種優良的品德值得我們學習，同時我們也要相信別人。有時候相信是一種美德；有時候相信是一種鼓勵……如果沒有了相信，就像生活缺少了一種色彩。
這文讓我想起以前我在班上偶爾會捉弄同學，這是不好的。如果同學不和你玩的話，那會是意見多麼讓你悲痛的事情呀。所以我以後要改正，不能捉弄同學，要和同學友好相處，團結友愛，相互幫忙。
一百條裙子優秀讀書筆記7
在生活中我們有事會珍惜一絲機會與幸福，但往往也會錯過一些幸運、歡樂……錯過的都是那樣的寶貴，但有可能能夠找回，但有的卻無法找回。當然我有時也會錯過。馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重，她們失去了童年中最珍貴的友誼……
從前，有一個叫旺達佩特羅斯基的小女孩，正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達佩特羅突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，並且大家都會拿這件事去捉弄她，旺達一向默默地忍受著。直到有一天，旺達最終因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條「裙子」，捉弄過他的女生發現，旺達是多麼的愛她們，並且旺達是一個十分聰明、可愛的孩子。於是，它她們決定給旺達寫信向她道歉，並且去把她找回來，可是旺達再也不會回來了。
這本書中我最愛看當旺達的朋友得知旺達離開學校之後的情景。自從我看完這段故事之後，我才真正明白「錯過」之後的下場。當馬蒂埃、佩琪收到旺達離開學校最終的禮物時，他們的眼濕潤了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達，既然還送她們禮物，是多麼不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學後就朝旺達家飛奔過去，可找遍整個村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
在此，我期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個「旺達」而感到後悔！失去童年時代完美的友誼！
一百條裙子優秀讀書筆記8
今日，我最終讀完了埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。我很喜歡這本書，也很喜歡裡面的旺達·佩特羅斯基。
旺達是個窮人家的小女孩，她善良、可愛還很勤勞。
當別的女孩嘲笑她的時候，她就會說：「我有一百條裙子，全都掛在我的衣櫃里。」誰都明白旺達在撒謊，我也讀出了旺達是在撒謊。
之後的繪畫比賽，旺達設計了一百條裙子，贏得了大獎。原先，她是真的有一百條裙子啊，只可是不是掛在她的衣櫃里，而是畫在紙上的。
如果有一天，旺達來到我身邊，我會讓媽媽買一條漂亮的新裙子送給她。這樣她就不用夜裡起來洗衣服、熨衣服了，也不用穿著還沒乾的衣服去上學了。我會讓旺達幫我設計一條美麗的裙子送給我，她就不會不好意思要我送的新裙子了。
我也很喜歡畫畫，我會讓旺達當我的小教師，我會和她成為好朋友的。
一百條裙子優秀讀書筆記9
旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，彷彿她生來就是為了讓大家「取笑」的。
直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，大家拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。
那一百打與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學的心裡。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著，她的心裡仍就留存著許多美好的願望。對美的嚮往和追求，對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書，讀過後，女孩子們的心會變得更加澄澈和透明，友愛的陽光灑滿每一個角落。
一百條裙子優秀讀書筆記10
旺達之前被佩琪和瑪蒂埃譏諷，可瑪蒂埃並沒有對佩琪說：「別對她說了，她可能有一百條裙子了。」也沒有對其他女生們說：「住口—她是一個和你們一樣的女孩。」
不久，旺達轉學了。不過旺達並沒有忘記她的朋友和她朋友的朋友，還送給她們一幅最忠誠的畫。
我當過一次瑪蒂埃，有個紅紅當過旺達，哦！對了！陳藝凡當過佩琪。事情是這樣發生的，我在溜冰時看見紅紅摔了一跤，藝凡大叫：「你這個大笨蛋，這也能摔跤！」當時我在上課，沒能及時阻止她，就像瑪蒂埃沒有阻止佩琪一樣。
;『伍』 《裙子》小學四年級讀後感
前幾天，張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達.佩特羅斯基,旺達每天都穿著一條舊裙子,正因為舊裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達.直到一天,旺達突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數的嘲笑,沒有人相信旺達,她默默地忍受,有一天,旺達忍不住了,轉學離開並留下了一百條「裙子」,同學們盼望等待旺達出現，可是她走了，不會回來了。於是她們決定給她寫一封信，一封飽含友情的信。
讀完這本書，我認為《一百條裙子》是一本很好的書，讓我見識到友情是那麼可貴，我認為旺達是一個寬容大度、有禮貌，面對挖苦一直忍受的堅強女孩。佩琪是一個有愛心的女孩子，但是當旺達說有一百條裙子的時候有些刻薄，瑪蒂埃是一個貧窮的女孩，是佩琪的摯友，想幫助旺達，可是怕佩琪不跟自己玩，直到失去旺達，才悔悟：她決不再只做一個旁觀者了，如果她再聽到誰因為長相不好或者因為名字奇怪而被別人取笑的話，她一定會仗義執言的`，即使那意味著將要失去佩琪有友誼，從現在起，她再也不會讓其他人不快樂了。她們為沒有辦法糾正在旺達身上犯下的錯誤情緒失落，直到老師讀了旺達寫來的信，收到旺達畫給她們的裙子，才懂得旺達一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》，我很羨慕旺達、佩琪、瑪蒂埃她們三個人的友誼，感受到了友情的力量，她們信中飽含的友情，比任何人的友情都強大，我懂得了要珍惜友情，愛護朋友，不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂！
『陸』 關於一百條裙子的讀後感100字
《一百條裙子》是一個講友誼的故事，那麼這個故事的讀後感怎麼寫呢?下面是我帶來的關於一百條裙子讀後感100字，希望對你有幫助哦。
一百條裙子讀後感100字
《一百條裙子》這本書是一位美國人寫的，故事的內容是這樣的：主人公旺達住在波金斯山，她是一個很奇怪的女孩，總是穿著同一條褪色了的舊裙子。同學們嘲笑她，她卻說自己家裡有一百條裙子。
在一次畫畫比賽中，旺達畫了一百條裙子，並將這些畫留給嘲笑過她的同學，自己轉學離開了。那些嘲笑過旺達的同學覺得她是一個可愛、聰明的女孩，於是決定給她寫道歉信，把她找回來。
《一百條裙子》讀後感[100]
讀了這個故事，我才認識了友情，我這才知道了自己的錯誤。友情是：如果你的朋友錯了，你不可以袖手旁觀，你要指出你朋友的錯誤。
故事大概，在一個美麗的學校里，有一個名叫旺達的小女孩，她天天被其他女孩們欺負，後來旺達搬走了，以前起頭的女孩子(是兩個)兩個去找旺達，後來旺達回了信。
《一百條裙子》讀後感
今天，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達是一個小女孩，家裡很窮常被人嘲笑，但是她總能忍受。佩琪是學校最有錢的學生，她經常帶著十幾個女生在去學校的路上截住旺卡，並問她：“你有多少條裙子?”旺達回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
通過這篇文章我知道了，當別人嘲笑、戲弄你的時候，要學會忍耐。最後忘了告訴大家，旺達的一百條裙子實際上是一百條幅畫，而且每一條裙子都與眾不同的。
《一百條裙子》讀後感 夏甜煒
我讀了《一百條裙子》，文中主要講了瑪蒂和佩琪給旺達佩斯特羅基寫信，是一份含有友情的信，寫好之後他們寄往波金斯山上，寫上請轉交，過了很久，到聖誕節那天了，旺達來信了，說把一張給瑪蒂，一張給佩琪，她們才發現旺達佩斯特羅基有多麼的愛她們呀!
『柒』 一百條裙子的讀後感
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，下面是我精心整理的一百條裙子的讀後感（精選9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一百條裙子的讀後感 篇1
在十三班裡，有一個常常被其他同學嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達佩特羅斯基。她的同學們都認為這個名字很奇怪，可是我不並不這樣認為。你呢？你怎麼認為？
我猜你也覺得這個名字很好聽！在這個故事中，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現在故事中。當她說到自己家裡有一百條裙子時，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來捉弄她。最後，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學，離開了十三班，卻永遠留下了她那「一百條裙子」的故事……
旺達是一個聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡製造惡作劇。在十三班裡，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來也是關心旺達的，但是由於害怕像旺達那樣被同學嘲笑，於是她只能看著旺達傷心痛苦而無動於衷。
請你想一想，如果你是旺達，在班裡因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會怎樣想呢？會不會很傷心，很難過？如果我們每一個同學都設身處地的站在旺達的角度思考，便會自覺地尊重、愛護其他同學。
我覺得，旺達她很可憐，她早該轉學了，這樣就可以不用那麼傷心。可是，真正能夠得到同學們的尊重與關心的方法是什麼呢？我認為，這個故事啟發了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關心，幫助、友愛。我們要珍惜同窗之情。
一百條裙子的讀後感 篇2
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過後，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達。佩特羅斯基是一個家庭貧困、非常堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學歧視、冷落、嘲笑。而她並沒有失去自信，對美好的嚮往和追求，對願望的堅持感動著我們。
瑪蒂埃和佩琪在看旺達留下的「一百條裙子」，無比虔誠，無比激動，忘了自己，只有旺達，只有「一百條裙子」，只有贊嘆，只有欣喜，還有深深的自責，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達。她們的理想跟旺達道歉，但是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞朴實、愛干凈、愛美、聰明、執著、大度的旺達。
我們都有美好的願望，這個願望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達那可愛的小女孩靠自己的雙手、堅持實現了那美好的願望。
一百條裙子的讀後感 篇3
《一百條裙子》這本書，講述了一個感人的故事。
主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」。捉弄過她的那些女生發現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來……
原來人們的清高，這些女孩子們的自以為是，是這么容易就可以被遏制的，所以這樣的假清高、這樣的漠視了別人的存在和自尊的不友善的姿態，在我們的每一天的生活里，在一個群體中，有必要存在著嗎？不管她是不是鄉下的，鞋子上總沾著泥；是哪一個國家的人，名字多麼奇怪；或者是永遠只穿著一條洗得褪了色的藍裙子黃裙子……她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。我們不應該「看不見」他們。正像故事裡的瑪蒂埃一再警覺和擔心的，你「看不見」他們，或者「看見」了卻只知道奚落、嘲笑，那麼很可能有一天你也會落到這苦惱的局面，尷尬和沮喪，最後只能像旺達那樣默默離去，遠走別處。旺達和她的爸爸沒有辦法啊。不是他們生活的那個波金斯山使他們沒有辦法過下去，而是人們的奚落、嘲笑使他們不可能過得開心。人是需要開心的。富人，有許多漂亮裙子的人需要開心，窮人，只有一條裙子的人也需要開心。
成長的過程中我們總是不斷地遇見各種人，多種多樣的人讓我們成長，小的時候碰到的事情長大之後還記得的一定很深刻，小時候心理的陰影也會長久的存留在我們的心裡，形成一種成長的痕跡，有時候也會傷害到幼小的心靈導致以後的生活陰影。
假如面對欺辱能坦然面對是一種品格，這不是一個孩子能承受的'，可是一百條裙子的主人承受了，也很坦然的面對，我很佩服。而以敘事者身份來說這個故事的孩子卻心靈有了陰影。假如那個被大家嘲笑的人是我，我會怎樣呢？我是不是不能接受，我是不是也能像一百條裙子的主人那樣坦然從容面對？
一百條裙子的讀後感 篇4
經老師介紹，我讀了一本叫《一百條裙子》的小說。主人公擁有一個奇怪的名字。旺達—配特羅斯基，正因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達說她家裡有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的是更多嘲笑，根本沒有人相信她。而且大家都為這件事捉弄她，旺達只能默默地忍受著。有一天，旺達沒有來，同學們發現旺達轉走了，她再也沒有回來。大家開始意識到旺達其實是一個很優秀的女孩，靈感和熱情讓人望塵莫及。終於有一天，一封信被寄到了老師手裡。讀著讀著我的眼眶裡噙滿了淚水。
讀完了這本書，我很同情旺達，認為旺達是一個堅強、善良、有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心，也沒有報復人家的心態。旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她用她心愛的彩筆實現她的夢想，有了夢想就有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想，同學們捉弄她時才不會感到傷心難過。後來捉弄過她的那些女生發現，原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且把她找回來。可是，她們到了旺達家，見屋裡一片漆黑，什麼也沒有，這時她們才知道，旺達已經搬走了。讀了這本書後我明白了：我們都要和旺達一樣，為自己的夢想從不放棄，一定和大家好好相處，相互理解。
一百條裙子的讀後感 篇5
書籍是精神的石樑，是我精神世界成長的營養品，所以也是我生活的一部分。
最近，我們在劉老師的帶領下又一起閱讀了《一百條裙子》。在劉老師講解下，我對《一百條裙子》所表達的意思更加深刻。明白友誼的重要。
這本書來自於美國埃莉諾·斯特斯的筆下。書中主人公旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。她總穿著一條掉色的藍裙子。班裡所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，旺達說自己家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。
其中有一句讓我很感動。女孩子們捉弄她時，旺達就踱到爬滿了常春藤的校舍前邊的太陽地兒里。常春藤代表綠色、代表希望。旺達希望常春藤能帶個她一絲希望。讀到這里的時候，我覺得旺達渴望得到友情。我這才感覺到友情是很重要的，人要是離開了友誼，就會很孤單。如果要是沒有朋友的人就會很傷心。
友誼就像一朵花，散放著它的芳香！讀完書後，我更加珍惜友誼。
一百條裙子的讀後感 篇6
上個星期，老師發了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪蒂埃因為旺達·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達總是獨來獨往，她沒有朋友。最後旺達轉學了，到一個大城市裡去了，這時佩琪和瑪蒂埃才知道旺達·佩特羅斯基很愛他們，學校的同學都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達卻永遠都回不來了。
旺達每天都穿一件洗得發白的藍裙子，但很乾凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達就用自己的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，並且獲得了大獎。
我很佩服旺達，佩琪和瑪蒂埃雖然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以後不能向佩琪和瑪蒂埃一樣去傷害別人的自尊心，要和每一位同學友好相處。
一百條裙子的讀後感 篇7
《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾·埃斯特斯。故事主要描述的是旺達？佩特羅斯，一個有著奇怪名字的女孩。
也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然對佩琪說她家裡有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她，而且大家都會來捉弄她，可旺達都默默地忍受著。有一天，旺達終於受不了這樣的嘲笑和捉弄，於是，轉學了，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發現原來旺達是很愛她們的，於是，她們決定寫信向旺達道歉，並把她找回來。可是旺達一家已經搬走了，而且他們再也不會回來了。
這個故事告訴我這樣一個道理，每個人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。啊！可是書中曾經嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理，使旺達現在只能那樣默默離去，遠走他鄉。不過我可是非常佩服旺達的，因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達的家很簡陋，家裡也沒什麼家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子，像旺達這樣的生活根本沒法和我們比，我們過著幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時，或者身處逆境時，都能像旺達一樣報以積極的態度面對生活，而不是整天埋怨。
一百條裙子的讀後感 篇8
《一百條裙子》帶來了這么一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻通過手中的畫筆實現了一百條裙子的夢想。
讀完了這本書，我很同情旺達，旺達是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學們捉弄她，她並沒有傷心；同學們嘲笑她，她也沒有計較與報復人家；旺達家裡很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現自己的夢想。
我想：我們都應該學習旺達的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，並且永遠不放棄這個夢想。
一百條裙子的讀後感 篇9
今天，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達是一個小女孩，家裡很窮常被人嘲笑，但是她總能忍受。佩琪是學校最有錢的學生，她經常帶著十幾個女生在去學校的路上截住旺卡，並問她：「你有多少條裙子？」旺達回答：「我有一百條裙子」。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
通過這篇文章我知道了，當別人嘲笑、戲弄你的時候，要學會忍耐。最後忘了告訴大家，旺達的一百條裙子實際上是一百條幅畫，而且每一條裙子都與眾不同的。
『捌』 讀裙子有感
細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是我為大家收集的讀一百條裙子有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一百條裙子有感1
我讀完了《一百條裙子》這本書了，我非常喜歡瑪蒂埃，因為她知錯就改。
瑪蒂埃和女生們喜歡拿旺達來開玩笑，可是，她們為什麼拿旺達開玩笑呢？原來是因為她們覺得那樣很好玩，所以，她們才這樣的。就這樣，一天又一天的過去了。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了她那一百條「裙子」還得了大獎，但是，她沒有拿大獎。這下了，瑪蒂埃和女生們都知道了，自己錯了。原來，捉弄過她的那些女生們發現，旺達是多麼可愛、多麼聰明的女孩，於是她決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。
雖然最終還是沒有找到旺達，但瑪蒂埃能夠認識和改正自己的錯誤，還是一個好孩子。
讀一百條裙子有感2
「平凡人也可以成就大夢想，相信夢想，相信奇跡！」夢想在遙遠的國度，任何人都是可以熱情地朝著這座快樂國度勇往直前，實現夢想！
今天，我細細地品味著《一百條裙子》這本好書。主人公旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪名字的女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都愛捉弄她。一天，她突然聲稱她家裡有一百條裙子，可根本沒人相信她，大家都拿這事捉弄她。有一天，旺達轉學了，給大家留下了她那一百條「裙子」。那一百條與眾不同、美麗無比的裙子，留在了所有同學心裡。
她用這種獨特的方式，證明了自己的存在。她帶走了不愉快的記憶，把原諒和包容，夢想和友愛留了下來。即使是被諷刺，嘲笑，歧視，她的心裡也仍舊充滿著美好的夢想。她那對美的嚮往和追求，對夢想的堅持不懈也深深地感動著我，是她讓友愛的陽光灑滿每一個角落。
人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數的困難。怨天尤人無濟於事，長吁短嘆於事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的人生之花。
夢想是陽光，驅散你前行的陰霾；夢想是清泉，洗凈你心中的鉛華。只有勇敢行動、堅持不懈、善於思考的人，才能進入夢想的殿堂，實現心中的夢想！
讀一百條裙子有感3
每個女孩心裡都有一個夢，渴望有好大好大的房間，好多好多漂亮的衣服，想要許多真心的朋友，可以分享自己的快樂。我也一樣……
上學期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求。「行！」父母聽後竟爽快地答應了。我心裡樂滋滋的，簡直不敢相信父母回答得這樣利索。
「不過……」媽媽沉吟片刻說，「我們也有一些要求。」聽了這話，我的高興勁跑得無影無蹤，可我還是咬著牙聽下去。「什麼要求，你們盡管說！」
「第一，你這學期的成績單上不能有一個『合』字。」爸爸神情十分嚴肅，提了提嗓子，接著說，「第二，你的成績必須排在班級前三名。」
「啊！我暈。」我一頭栽在桌子上，後悔像潮水般涌來，不過，為了我的自行車，我得挺著。
「第三，你必須拿『三好學生』獎狀回來，不達到以上三個要求，別想買自行車！」聽了這些話，我有一絲放棄的念頭。「還有，在這期間你必須做一些力所能及的家務事。」
當我想說「不要」的時候，耳邊回盪著爸爸的話「你想要別人相信你的能力，就必須先做到相信自己。」聽到這里，我很有信心地說：「好！我答應你們。」
「好！一言為定，擊掌為誓！」
「啪」的一聲，我和爸爸擊上了掌，「以後誰也不許反悔。」擊了掌，我彷彿看見那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來……
日子伴著我的努力一天天的過去，期末考試終於來臨了。考試時，我信心十足，回想期中考試時，我過五關斬六將，成績位於班級第一。這次我也胸有成竹，順利地通過了考試，並且自我感覺不錯。
休業式那天，我迫不及待地拿到成績單一看，心裡一陣狂喜——成績單上全是優秀，哈哈，第一個要求達到了！當然，「三好學生」獎狀也囊入手中，而且我還是街道樂學好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績單和獎狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：「爸爸，媽媽，你們看，我全達到要求了！」
「你說說看，最後一個要求是什麼啊？」
恩……我想起來了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務事。我想了想，把爸爸的話重復了一遍。「那你有沒有做到呢？」
「有啊！」我不解地點了點頭。「那好，你說說看，你做了哪些家務事？」
「我每天做好作業就掃地，淘米，洗碗，拖地……」我扳著手指頭一件件地「清點」著。
「可你做的這些都是小事啊！」
「『力所能及』，你難道不知道這個詞的意思嗎？」我理直氣壯地反駁。
「不能給你買，就是不能給你買！因為你幹得家務太少了！」
「什麼！你們不能言而無信，這不是理由！」
「你敢不聽我的話！」我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭氣地流了下來……
爸爸媽媽，你們今天怎麼了？你們可知道，為了這輛自行車，我拚命地剋制自己，放棄了許多玩的機會，拚命學習，做好每一件事，可換來的卻是……「做人要誠實守信，不能言而無信，失去了誠信，就等於失去了做人的尊嚴。」父母常常用這句話來教育我，我也常常這樣告誡自己。誰能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
窗外，大雪紛紛揚揚地飄灑著，把大地灑得一片蒼白；而我心中的那個世界，也刮著刺骨的寒風，下著冰冷的雪……
呵，是不是因為我還只是一個夢小孩，一個小小的單純男孩子？
讀一百條裙子有感4
今天，我帶著好奇心讀完了《一百條裙子》這本書。
佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的名字奇怪和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達聲稱家裡又一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家多來拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達終於因為受不了這些嘲轉學了，她給大家留下了一百條「裙子」。捉弄過她的那些女孩發現旺達是那麼的愛他們，於是，他們決定把她給找回來，可是，她在也不會回來了。最後，她接受捉弄她的女生。
這里。我們不能學習捉弄旺達的女生。
這真是一本好書啊！
讀一百條裙子有感5
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當旺達突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那麼炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達的一百條「裙子」！旺達還把其中的兩條「裙子」送給了瑪蒂埃和佩琪，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪蒂埃開始悔過，給已經離去的旺達寫了一封「友情書信」……
旺達是個很有個性的女孩，她倔強、執著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的存在。旺達並沒有惡毒的報復女孩們對她的偏見，而是用獨特的方式證明了一個包容、友愛的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪蒂埃和佩琪發現畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的願望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！
讀一百條裙子有感6
《一百條裙子》是美國埃莉諾·埃斯特斯奶奶創作的。這本書的主要人物有旺達、佩琪、馬蒂埃和梅森老師。
旺達是一個有著奇怪的名字的小女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子，而讓所有班裡的女孩子都喜歡捉弄旺達。直到有一天，旺達突然聲稱家裡有一百條各式各樣的裙子時，緊跟著的就是更多的諷刺和嘲笑，根本沒有一個人相信她，而且大家都會拿這事捉弄她，旺達都默默地忍著。直到有一天，旺達終於忍不住因此轉學了，給大家留下了那一百條「裙子」。而這時，女孩們才認識到以前不應該這么對待旺達，女孩們寫信給旺達道歉，並想找回旺達，可是旺達再也沒有回來！那麼旺達有沒有原諒女孩們呢？你們就來到《一百條裙子》這本書里來找答案吧！
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷時，才會找到屬於你的「一百條裙子」。
你可能是接下來這本書的主人，請你好好保管它，這本書會帶給你許多道理。來吧，翻開它，讓它教你如何做一個有顆善良心的小女孩！
每個女孩有曾經有「一百條裙子」的夢想！把你心中那「一百條裙子」驕傲地掛起來吧！
讀一百條裙子有感7
今天，我看完一百條裙子，書中那真摯細膩情節扣人心弦，讓我為之震撼。
書中旺達由於家庭貧困穿著他那退了色的裙子被同學們嘲笑，旺達不但沒有採取報復的行為而是默默的忍耐著。
……終於有一天，旺達離開了這個學校，而她留給同學們的是她那珍貴的一百條裙子。當看到旺達的裙子時，尤其是馬蒂埃和佩琪他們多麼自責，多麼想和旺達道歉，和他做朋友。
讀了這本書讓我真正的明白了友誼這兩個字，明白了友誼使歡樂倍增，使痛苦減半。
在朋友遇難時我們要及時幫助，每個人都有優點和缺點，對於朋友的優點我們要及時學習，對於朋友的缺點我們要及時幫助朋友改正，這樣友誼才會更加深厚！
讀一百條裙子有感8
《一百條裙子 》是一本令人回味綿長悠久的書，通過另兩個女孩細膩的心理襯托出旺達的孤獨靜默，讓我不禁對旺達這個女孩進行想法上的揣測。
旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪姓氏的孩子，她總是身著洗得發白的衣服，因此遭到其他女孩們的嘲笑，旺達頂多皺了皺眉，沒有任何錶示。直至一天，旺達突然聲稱家裡有一百條五顏六色的裙子，然而卻成為女孩們的笑柄和更多的諷刺。終於，旺達因無法忍受而轉學了，她留給大家的，是那一百條裙子的畫像。捉弄過她的孩子們才發現旺達是多麼善良，畫技是多麼高超，但旺達早已離去。
看了這個故事，我不禁為旺達而心疼明明是一個該歡聲笑語起來的女孩，卻因他人的恥笑而不得不低頭，同時，她又是那麼堅強豁達，不流淚也不氣憤，不去計較和報復傷害過她的孩子們，一個人默默承受那不該有的嘲諷，若是我，絕不可能承受那些異樣的`眼光。
閱讀過程中，我也注意到兩個女孩。女孩們的擁戴者佩琪，同情旺達的佩琪追隨者瑪蒂埃。通過佩琪從對旺達的嘲諷，到對失去旺達的後悔，瑪蒂埃對旺達同情卻無能為力的心態，我似乎看到了一個不善言辭的旺達。作者還運用了場面描寫、人物描寫、側面描寫的修辭手法，令人更加感到身臨其境，更加體現作者嫻熟高超的寫作技巧。
我明白了一個人的自尊心有多重要，只有當你擁有真誠的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷，才會贏得他人的尊重。
讀一百條裙子有感9
剛上三年級時，由於作文寫得不好，老師便推薦我看一本由美國著名作家埃莉諾。埃斯特寫得《一百條裙子》。聽到這本書名時，我還有些不情願，覺得這應該是女孩子看的書。其實不然，看完後，我被書里的女主人公旺達。佩特洛斯深深的震撼了！
旺達。佩特洛斯是一個有著奇怪名字的女孩，她只擁有一條已經洗得發白，晾的變了形的藍裙子。於是，同班的女孩們都喜歡捉弄她、嘲笑她，而旺達只有默默地忍受著，為了不再被別人嘲笑，她撒了一個謊，說自己有一百條「裙子」，可沒人相信她，相反，隨之而來的是更多的諷刺，終於有一天，旺達因為受不了大家的冷嘲熱諷而轉學了。她卻把花了很多心血畫的一百條五顏六色、美麗至極的「裙子」留給了大家。旺達走了，不會再回來了，留給曾經捉弄她的女孩們的是無盡的自責和悔恨！
讀完了《一百條裙子》我的心裡跟旺達的同學們是一樣的沉重。在我們的生活中，也會有一些像旺達那樣不起眼的孩子，他們或許在某些方面做得不夠，或者某方面存在一些不足，但他們都該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由，我們不應該看不起他們，更不能嘲笑他們！而是要用愛去溫暖他們，用行動去關心他們、感染他們！
此刻的我心情久久不能平靜，同班同學俞橋的影子不停的在我的腦海里呈現出來……
我和俞橋在幼兒園時就是同學，那時的俞橋是那麼的聰明、開朗，全身充滿了陽光。到了二年級時，由於父母離異，俞橋好像變了個人，學習一下子一落千丈！上課不專心聽講、遲到、裝病請假，眼神里時常露出談談的憂傷。漸漸地，同學們開始遠離他，老師也不喜歡他，認為他不是個好學生，每當看到這一幕，我的心裡就會莫名的難過。好幾次我都想對他說：「俞橋，振作起來，我想和你交朋友。」可話到嘴邊又咽了下去。只是一直默默地關注著他。
這學期，我發現俞橋有了很大的進步！上課時不再竊竊私語了，並且能按時到校上課了！上次我們寫有關節日的那篇作文，他竟然寫了足足的兩頁。為此，老師還表揚了他呢！俞橋，你真棒！我打心眼裡為你高興。老師，其實俞橋不是壞孩子，他只是個「迷路」的孩子，如果我們大家能夠正確的引導他，他將來一定會是個出色的好學生。
親愛的同學們，請伸出你們友愛的雙手，讓俞橋融入到我們四一班這個大家庭來吧！讓友誼之花盛開在我們每個人的心中！讓愛的陽光灑遍每一個角落！照亮所有封閉著的心扉！
讀一百條裙子有感10
是一個沒有媽媽的小女孩，他每天都穿同一條舊裙子，自己洗，自己燙，有時來不及燙，不幹也只好去上學，旺達從來不向爸爸提起買新衣服的要求，因為家裡沒有多餘的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達！多麼自主、多麼愛干凈、多麼懂事的旺達啊！
旺達的同學卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而嘲笑她，旺達默默忍受著，但內心卻非常難過。可是旺達非常想融入集體，想得到大家的友誼，於是在十月的一個晴朗的好天氣里，旺達忍不住告訴時常嘲笑的佩琪和瑪蒂坮她有一百條裙子各式各樣你的漂亮的裙子。但是旺達雖然是個窮孩子，但是，佩琪她們根本不相信旺達說的，反而更加嘲笑、捉弄她。最後，旺達因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一個小鎮，那裡的人各種各樣的怪名字，也沒有人會嘲笑她。旺達走的時候，把自己畫出來的一百條裙子給同學們留了下來，佩琪瑪蒂坮沒想到旺達會把漂亮的裙子送給我們的。
這是，我們才發現旺達是多麼愛我們，是多麼聰明啊！瑪蒂坮流淚了，因為其實她和旺達一樣是一個窮孩子，她現在身上穿的那條裙子還是佩琪送給她的，但是她也嘲笑旺達。於是，佩琪和瑪蒂坮一起去波金斯尋找旺達，可是，旺達已經走了，不會再回來了。佩琪和瑪蒂坮決定寫信給旺達，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心，這是我要向她學習的地方，也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。
讀一百條裙子有感11
我一直想看一本叫《一百條裙子》的小說，今年寒假，我終於如願，得到了這本書。
這本書的內容非常精彩，說的是一位，叫旺達.佩特羅斯的小女孩，因為名字長又怪，被別的女孩嘲笑、戲弄。直到有一天，一個關於裙子的游戲，旺達突然說自己有一百條裙子的話，這讓所有女生都不相信。因為旺達家很窮困潦倒。她天天只穿一條藍色的裙子。女生們聽了她的話更加嘲弄她，終於有一天旺達受不了了，離開了學校，也搬了家。旺達走了後，同學和老師才覺得旺達是一位好學生、好同學。但是旺達已經走了，雖然，後來旺達原諒了他們，但旺達已經回不來了。
這本書告訴我們只有失去了才會珍惜，我們不能做讓自己後悔的事，人與人之間要互相信任。這也讓我想起了發生我們班的一件事，我們許多同學也像書中一樣嘲弄一個同學，使這個同學自尊心受到了傷害。雖然他沒像書中的主人公一樣離開我們。但是我們很後悔!
人與人之間的信任、理解、包容很重要！
讀一百條裙子有感12
這是一個既美麗又動人的故事：一天早晨，天灰濛蒙的，還下著小雨，瑪蒂埃和佩琪一起打著傘匆匆趕到學校。一進教室，黑板上、牆壁上到處掛滿了圖畫，每一幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！事實上，這些都是一個叫旺達的小女孩畫的一百條裙子。上課鈴響了，梅森老師宣布：「旺達是這場服裝設計大賽的獲勝者！」這個情景是這本小說裡面最激動人心的章節了。
能擁有一百條裙子，是旺達的夢想。我也有很多的夢想，比如：我想當旺達那樣的服裝設計師，設計出自己心中最美麗的服裝；我還想做一名古箏家，把古箏彈得比李老師還要好聽；不過，我最想的還是穿上旺達設計的裙子，在中央電視台舉辦的春節聯歡會上表演拉丁舞……如果我們的夢想暫時不能實現，那我們就把心中的希望畫出來吧！同學們，如果你也擁有一個美麗的夢想，試著用畫筆來把你的願望實現吧！
讀一百條裙子有感13
初看書名《一百條裙子》，覺得這本書應該是給女生讀的，讀後發現我被這故事感動了。一百條裙子，每一條都掛在我們心裡。
旺達是個窮孩子，她沒有媽媽，自己洗衣服，自己熨，來不及熨裙子，不幹也只好穿上。她不埋怨爸爸和這樣的家，她有美好的願望。因為說出自己有一百條裙子，引得大家一致嘲笑，她默默地忍受。但最後，她終於忍不住搬走了，留下了那一百條裙子。
那一百條美麗的裙子，就掛在那些女生心中，她們後悔，但無濟於事，她們無法找回旺達。但是，她們很喜歡旺達那一百條裙子，旺達已經提早畫好了那一百條美麗的裙子，送給女生們。最後，她們才發現旺達那麼喜歡她們，那些畫上的，正是她們自己。
這個故事讓我明白，每個人心中都有一份屬於自己的美好，喜歡可以暗中表達出來，不一定直接表白。我們應該寬容待人，不應隨便嘲笑他人。
讀一百條裙子有感14
暑假裡，我頗有收獲，讀了好幾本有趣的書，《一百條裙子》這本書是其中的一本，它深深地將我原本受傷的心靈撫平了，更震撼了。
主人公旺達．佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。家境貧寒，每天穿著一條同樣的裙子，又灰又舊，住在一個偏僻有著泥濘小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她，尤其是佩琪和瑪蒂埃總是想方設法地捉弄她，嘲笑她。有一天，同學們都聚集在一起談論自己漂亮的裙子，旺達也怯怯地湊過去，聲稱自己有一百條裙子，同學們先是一怔，隨即爆發出一陣陣尖叫，大家是在嘲笑她，還質問旺達問什麼要撒謊，這以後旺達的日子更不好過了，終於她忍不住那些嘲笑而轉學了。誰也沒有注意到旺達的存在，直到有一天，學校宣布繪畫比賽的結果，原來旺達竟設計了一百幅非常新穎而又漂亮的裙子，每一幅都可以說是一流的，都能得到第一名，旺達還專門為佩琪、瑪蒂埃每人設計了一條美麗的裙子。
這兩個平時最愛出風頭的小女孩頓時羞愧萬分，原來被她們一直捉弄的旺達是那麼愛她們並希望和她們成為好朋友，她們倆個手捧著圖畫，無地自容，跪在地上，淚流滿面，好像要用淚水洗去從前的種種惡作劇，還給旺達做人的尊嚴，還給旺達最真摯的友情。
讀完這本書，我感覺自己和主人公旺達有著相同命運，家境貧寒，住在一個偏僻有著泥濘小路的山上，平時同學們不是老取笑我是山裡的土娃娃嗎？不是也有最愛出風頭的同學卻是我更想交的朋友嗎？我也曾迷茫、失落、自卑。但是通過讀了這本書，內心的陰影已煙消雲散，我為什麼不學旺達呢，用特殊的方式表達自己渴望友誼、追求幸福的心情，同學們終有一天會接納我的，我會和她們一起快樂地學習、生活。
我真佩服旺達的聰明才智，更佩服她有一顆善良、寬容的心，同時也希望所有女孩子都能從這本書受到啟發，讓生活更和平美好，友誼長存。作文
讀一百條裙子有感15
寒假裡，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個平凡的女孩，分別是：可憐的旺達、學習好的佩琪和她的朋友瑪蒂埃。讓我印象最深刻的是旺達，她家裡貧窮，沒有媽媽，說自己有一百條裙子，其實只有一條洗了發白的藍裙子。而佩琪和旺達相反，她家很富有，長的也很漂亮。瑪蒂埃的情況比旺達稍微好一點點，其實她也只有一條裙子，只不過她的媽媽會在裙子上變花樣。也就是這三個小女孩，講述了一個關於友誼和寬恕的故事。
學校組織繪畫大賽，男生畫遊艇、女生畫衣服。佩琪和瑪蒂埃本以為冠軍肯定是佩琪，沒想到，居然是很久沒來上學的旺達。更出乎意料的是，旺達說她有一百條裙子，全掛在她的櫃子里。只不過，這一百條裙子是她幻想出來、畫出來的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因為這樣，旺達的畫達到了高水準。
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態度和寬容的胸懷，才會找到屬於你的「一百條裙子」。我希望所有的孩子都能像旺達一樣找到真正屬於自己的「一百條裙子」。