A. 兒童衣架硬膠皮還是軟膠皮好
軟膠皮的摩擦時間要長一些,所以會更轉一些,但是速度要慢一些.硬膠皮相反.
B. 室內晾衣服有什麼危害嗎
下面是室內晾衣服的5大惡果：
1、長期將衣物晾在室內，會增加室內的濕度，從而有利於真菌和病毒的生長，人體吸入帶有細菌或者病毒的空氣後，可能會導致上呼吸道感染、肺部感染等，而本身患有哮喘或者呼吸疾病的人吸入後還可能會加重病情，甚至導致呼吸衰竭、死亡等;同時，潮濕的環境，也可能引發風濕類關節炎。
4、濕度上升給有害細菌滋生提供了「溫床」。從洗衣機里拿出的一缸衣物蒸發的水分達兩升，而如果將這些衣服晾曬在室內，那麼會有四分之三的家庭，室內濕度達到有利於蟎蟲和黴菌孢子繁衍的程度。有資料顯示，有四分之一的家庭室內空氣中含有容易導致肺部感染的黴菌孢。
5、室內最適宜的相對濕度為60%~70%。如果濕度過高的話，就會影響人體體表水分的蒸發。為了促進水分的排出，人體只能通過加快呼吸頻率來代償，結果加重了氣道的阻力，容易誘發哮喘。另一方面，濕度太高還能促進細菌的繁殖，這將有利於塵蟎的孳生，而這些致病微生物侵入氣道後也易誘發哮喘。尤其是對家裡的兒童，哮喘的風險大大增加。
C. 日常晾曬小孩衣服用什麼晾衣架比較好
茶花家居有款兒童防滑晾衣架，原料都是安全無污染的，對小孩不會有影響，不同的大小適合不同年齡段小孩的衣服。糖果色的外表清新明快，小孩見了都喜歡，還想學著自己洗衣服呢。
D. 兒童衣架的尺寸通常為多少
兒童衣架是專為兒童設計的，其外觀色彩多樣。衣美達兒童衣架的尺寸一般為長25-30厘米，高15-22厘米，寬0.5-3厘米。
E. 塑料衣架製品PP好還是PE好
PP和PE兩種材料的價格差不多，但PP的料稍微的硬點，PE的軟點。其他也沒有什麼具體的區別
F. 男子為何要用衣架暴打3名女童，這是怎麼回事
男子暴打3名女童這件事，應該存在著兩方面的原因。
G. 普通衣架的尺寸是多少
普通衣架的尺寸是一般為成人40厘米和兒童30厘米。
H. 親生母親故意暴打自己兒子，還用衣架故意暴打是什麼罪呢
你好，親生母親故意暴打自己的兒子，還用衣架故意暴打兒子，這其實已經構成了家庭暴力，而且現在已經出台了反家暴法。你可以報警。
I. 關於對孩子的責罰的重要性
失控的懲罰
之前我寫過一篇文章，講的的是不要跟年齡小的孩子講道理，而是用和善堅定的方式逼著孩子做。得到很多網友的評論，但我發現一個問題，我強調的是不要講道理，用和善堅定的方式。但是很多的父母看到我說的不要講道理，但看不到我說的和善堅定，然後說講道理沒用，應該運用批評打罵等懲罰，該揍就揍。
我之所以不贊成批評打罵等懲罰方式教育孩子，是因為這種方式很容易失控。因為我們用這種教育方式時，情緒處於劇烈波動狀態，不是為來教育孩子，而是為來發泄我們的負面情緒，因此很容易讓懲罰過度。
很早之前豆瓣有個小組叫「父母皆禍害」，裡面充滿了對父母過度懲罰的控訴。
1、小時候父親超級愛用掃帚打我，家裡掃帚不知道斷了多少。有一次為了寫作頁的事，我只不過寫的慢了點，他一巴掌就抽了過來，頓時鼻血直流，染紅了本本。還有好幾次差點被他掐死，還有一次我在睡覺，他說要吃早飯讓我去買，我動作慢了點，他又是對我一陣亂扇，還說要把我丟到樓下，已經拎著我的衣服了 往陽台拽了每次要不是我媽奮力阻止，估計我早不在了。
2、小時候一次考試不及格，被我媽拖到陽台讓我跳下去...我不跳她就拿著膠皮晾衣架扭成的鞭子在後面打，身上的紫色條痕我數過，不少於30條。
還跪搓衣板，跪了4個小時
要不是姥姥求我媽讓我睡覺，估計要跪一夜。
3、上幼兒園的時候因為我弄丟了10塊錢大冬天讓我穿個內褲跪門外面，因為我一直在外面哭於是我爹把我踹下樓梯了╮(╯▽╰)╭
上小學四五年級的時候因為背不出來音標被我媽拿凳子往我身上摔，同學來家裡叫我一起去上學，她讓同學在旁邊看著然後繼續打我= =
這種過度懲罰的例子，比比皆是。
所以，對於懲罰我們一定要慎重。
懲罰為何有效
我們懲罰是為了什麼？
幾乎所有的父母都會回答：懲罰是為了警示孩子，讓孩子長記性，下次避免再犯同樣的錯誤。
但是，父母有沒有考慮過是什麼讓懲罰有效，讓孩子記住錯誤，下次避免犯錯？
可能很多父母可能會覺得是懲罰的嚴厲程度。
有的網友就調侃，「沒有什麼事一頓揍解決不了的，如果有，那就兩頓。」堅持這種觀點的父母，在孩子犯錯後，一般會比別的父母懲罰力度要大。輕的的會臭罵一頓，重的就棍棒伺候，我們也自古就有「棍棒底下出孝子」的說法，可見我們的古人也是覺得嚴厲懲罰才能讓懲罰起作用。
嚴厲的懲罰也許會讓孩子因為害怕而避免犯錯，但是如果我們不能讓孩子意識到有錯必懲，那麼孩子就會對犯錯存在僥幸心理，還是會去犯錯，只是做的更加隱蔽，從而逃避懲罰。
比如孩子孩子在外面犯了錯，他知道會有嚴厲的懲罰，但他也知道只要他撒謊就能欺騙發母，所以他就會撒謊隱瞞錯誤來逃避懲罰。
所以，嚴厲的懲罰並不能始終讓孩子避免犯錯，只是可以讓孩子學會隱瞞犯錯。
正確的懲罰應該是讓孩子知道認有錯必懲，不對懲罰還有逃避心理，只有這樣他才不會去觸碰紅線，去犯錯。
很少有孩子會被嚴重燙傷，為什麼？因為在很小的時候父母就讓他用一根手指感受過什麼是燙，所以他長大後就知道，燙的東西要注意。在這里，父母不是等到孩子長大了，突然用個很燙的東西把孩子嚴重燙傷，來讓他記住這個錯誤。
所以，懲罰的效果來自於懲罰的必定行，而不是嚴厲性。
如何正確的懲罰
當我們明白是懲罰的及時性而不是嚴厲性在讓懲罰起作用後，我們就要改變了過去的懲罰觀念，改變我們之前的懲罰方式。
1、懲罰要堅決
農村有一句老話「小時偷針，大時偷金」，說的就是如果小的錯誤不及時懲罰，繼續發展下去就會犯大錯。
很多父母在孩子小的時候，寵溺孩子，孩子犯點小錯也不懲罰，也不制止，說「他還是孩子，跟他計較干什麼」。結果孩子長大後，養成習慣了，想改都改不了。
任何事物都是逐漸發展的，羅馬也不是一天就建起來的，孩子也不是一天就變壞的。如果一開始我們放鬆了管理，等到問題突出了再去制止，那麼難度將大大增加。
所以，我們在面對孩子的錯誤時，要堅決，有錯必懲。
吾善小而不為，勿以惡小而為之。
2、懲罰不要擴大化
回想我們的童年，很多人都會有這種經歷，就是覺得母親特嘮叨。一個問題她會給你聯想到很多其它問題，喜歡翻舊賬。犯了個小錯就揪住不放，把之前的所有的錯誤羅列一遍，擴大打擊面。
比如我們今天沒寫作業，媽媽可能就嘮叨，天天不寫作業，被子也不疊，衛生也不打掃，光知道看電視，啰里八嗦的說了一通。媽媽越說越來氣，最終選擇的懲罰方法過於嚴厲。結果引起我們的叛逆心，本來還有些愧疚之心，現在也不內疚了，反而跟父母對著干。
懲罰應該有相關性，而不應隨意擴大懲罰范圍。
如果孩子是因為看電視耽誤了寫作業，我們可以懲罰孩子不準看電視，但是我們不能懲罰孩子周末不準出去玩。
這種毫無關聯性的懲罰只是為了懲罰而懲罰，起不到然讓孩子認識錯誤的作用。
3、爭取孩子的合作，讓孩子自己懲罰自己
在懲罰時，如果能爭取到孩子的同意，這樣能最大的調動孩子的積極性，這樣孩子就熱衷於改正自己的錯誤，這時，可以說懲罰還沒實行就已經成功一半了。而且懲罰是孩子自己同意的，也不會破壞親子關系，因為是他自己對自己的懲戒。
比如說我們跟孩子約定看手機的時間限制，如果孩子自己不遵守約定，讓孩子自己選擇懲罰方法。如果孩子提出的方案不滿意，我們也可以提出我們的方案，大家相互探討，這種共同解決問題的方法讓孩子感受到尊重，受到孩子的歡迎。
讓孩子自己管理自己，這才是高明的教育方法。
4、懲罰的趣味性
懲罰不僅僅是殘酷的，不受人歡迎的，我們也可以換一種充滿趣味性的懲罰方式。
比如，我們可以把懲罰跟運動結合起來。孩子犯了什麼錯，就懲罰跳繩多少個
這樣，我們既可以鍛煉孩子的身體，又讓孩子接受了懲罰，一舉兩得。
但是需要注意，我們不要把懲罰跟學習結合在一起。如果懲罰跟學習結合在一起，那麼孩子在頭腦中就把懲罰跟學習結合了，他們會認為學習是一種刑罰，學習是不好的。
但是運動就不一樣了，孩子以後即使厭惡跳繩，但是他幼年鍛煉好身體後，他還可以參加別的運動。
結語
現在，父母應該知道，我們的懲罰能否有效，不在於使用了多麼嚴厲的懲罰方法，也不在於父母跟孩子講了多少道理，而在於錯誤發生後，父母能否嚴格、忠實的執行處罰計劃。
在保證及時性的前提下，我們在選擇合適的懲罰方法，只有這樣，才能讓懲罰有效。
」神通奶爸「既不出售焦慮，也不販賣雞湯，只講純粹的育兒技巧。
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J. 傑利來的衣架質量好嗎
傑利來衣架質量可以呀，承重力好，有防滑設計，很實用的。如果家裡有小孩，還可以看下他家的兒童衣架。