㈠ 讀了小狐狸買手套的讀後感怎麼寫
範文一：
昨天晚上，我看了《小狐狸買手套》這一本書。最讓我感到有意義的是這一本書裡面的故事《小狐狸阿權》，裡面講了喜歡調皮搗蛋的小狐狸阿權，偷偷的放走了農民兵十的魚。沒過幾天，兵十的媽媽死了，阿權以為兵十的媽媽因為沒吃到魚而死的，於是，阿權開始給兵十送魚送栗子，兵十卻以為是神的恩賜。
一天，當阿權又帶著食物去兵十家時，被兵十發現，誤以為阿權又來搗亂，而拿起火繩槍把它打死了。後來兵十才明白一直給自己送食物的原來是阿權，這才追悔不已，但一切卻已無法挽回。
這個故事告訴了我們以阿權的死為代價，使愛實現了結合，充分體現了「生存所屬不同世界」的人與動物之間的愛的實現是多麼的艱難！人與人之間是一種相互獨立的孤獨的存在，是不能輕而易舉相互結合的。人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時候，往往要付出沉重的代價！
範文二：
小狐狸買手套讀後感
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐狸買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀出版社出版的。
這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸媽媽怕小狐狸手凍壞，就帶他去鎮子上買手套。可是狐狸媽媽忽然想到，小時候自己的一個朋友，因為去鎮子上偷雞，被人類抓到後殺死了。所以狐狸媽媽不敢去鎮子上了。她就把小狐狸的一隻爪子變成了人手，給了小狐狸兩個白銅幣，讓小狐狸自己去鎮子上買手套。她囑咐小狐狸，找到手套店之後，把變成人手的那個爪子伸進去，千萬不能把另一隻爪子伸進去。可是，小狐狸因為緊張，把狐狸爪子伸了進去。賣手套的人看到了狐狸的爪子，沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐狸安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點都不可怕。狐狸媽媽聽了小狐狸買手套的經過，覺得很奇怪，人類真的那麼好么?人類真的不可怕么?
這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也有母-子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服;有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們人類是不是太可怕了?我希望大家都能做個好人，讓狐狸媽媽放心。
上面的讀後感是我和皮皮一起寫的，大部分是我寫的。昨天晚上老公輔導皮皮寫讀後感，寫了兩行就交了，我說這樣不行，他不聽，皮皮也不聽，得，被老師打回來了吧!她小學二年級，是不太會寫，可是家長要好好輔導啊，她一次知道要這么寫，以後不就會慢慢模仿著寫了么!再說了，語文考試一直在班裡前幾名的學生，讀後感就寫兩行就交，太說不過去了!要我是她們的老師我也得把她的作業退回來要求重寫。對自己要求太不嚴格了，尤其是她爸爸，對孩子要求也太不嚴格了!因為他輔導作業不利，今晚負責刷碗，我來幫助皮皮完成讀後感。合理分工，這就是理科生、語文學的不好的人付出的代價。
㈡ 小猴子戴手套這個寓言故事告訴了我們一個怎樣的道理
小猴子戴手套這個寓言故事告訴了做任何事情，不能生搬硬套。
原文：
一隻猴子進城玩兒，看見男男女女都戴著手套，挺好看的。猴子進商店，也給自己買了一副手套。 回到山林里，猴子戴上那副花花綠綠的手套到處炫耀： 「大夥都來瞧呀，我的手套多漂亮！」 八哥鳥隨聲附和地道：「是啊是啊，多漂亮！多漂亮！」 喜歡拍馬屁的小猩猩說：「嘿，猴哥！今兒個你戴了手套顯得格外精神，既有風度也很瀟灑！」
只有上了點年紀的驢子不以為然地說： 「手套是人的專用品，我們動物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點不倫不類。」 猴子聽了驢子的話，罵道： 「你這蠢驢知道個啥！我看你是妒忌心太重了。」 沒過幾天，猴子摔成重傷住進了醫院，原因是他戴了手套上樹，握不住樹枝，從樹上跌了下來。
(2)手套的繪本故事告訴了我們一個什麼道理擴展閱讀
小猴子因為戴手套好看，也給自己買了一副好看的手套，但是猴子套手套反而受傷了。因為猴子戴手套不好爬樹，握不住樹枝就從樹上摔下了。小猴子戴手套受傷告訴我們，好看不一定實用，要找對自己實用的東西，不實用的東西反而對自己是累贅，就像猴子戴手套一樣。
接納新鮮的事物前要先了解如何讓它適合自己，如果並不能使之變成自己的優點，那麼就要先思考是否適合自己。要了解自身的優勢也要認清自身的劣勢，這樣能更有助於了解自己更適合何種學習方法。
㈢ 小狐狸買手套的讀後感30字
寫作思路：寫作時從大處著手，盡量闡述自己的看法或者思想，全面詳細的解答問題，並且緊扣問題的中心，把要表達的內容完整表述出來。
今天我和媽媽一起閱讀了《小狐狸買手套》的故事。小狐狸一家住在北方的森林裡。下雪了，天很冷，狐狸媽媽讓小狐狸自己去鎮里買手套，臨走她把小狐狸的一隻手變成了人的手，叮囑小狐狸一定要把這只人手遞給買手套的人，否則他就會被人抓住。故事的最後小狐狸和媽媽說：「媽媽，人一點兒都不可怕呀」，而媽媽說：「人真的有那麼好嗎？」。
狐狸母子的對話我不太明白，問媽媽：「為什麼狐狸媽媽這么怕人類」，媽媽告訴我：「因為人類對野生動物的獵殺，造成當年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經鳳毛麟角了。比如：狐狸的毛皮大衣、虎皮製品、高檔餐桌上的魚翅……。我們和動物同生活在一個世界，大自然的美麗和諧，我們有著不可推卸的責任！如果人類過度的捕殺，那麼會造成生物鏈的混亂和珍稀動物的滅絕！將給我們帶來不可估量的'損失！」
我明白了，我們要保護自然！愛護自然！從自我做起！讓人類和動物做朋友！讓狐狸媽媽真正的認識到"人類真的有這么好！」同時，狐狸媽媽照顧和關愛小狐狸的情景，讓我想到了平日里爸爸、媽媽、老師們對我的照顧，感謝爸爸媽媽，感謝老師們，你們辛苦啦！
㈣ 《魔力手套》告訴我們什麼道理
《魔力手套》這個故事告訴我們，在生活、學習中，我們不能學小豌豆，不懂得珍惜，馬馬虎虎。我們要認真地對待每一件事，每一樣東西。就像學校的每次考試，媽媽經常告訴我考試不用緊張，但要認真對待，要細心，像平時練習一樣。
同樣的錯誤不能再犯，錯一次、兩次可以原諒，但是屢教不改，就是自己的問題了，要承擔後果的。爸爸媽媽賺錢很辛苦，要供我們上學，照料我們的生活，我們要好好學習，這是對爸爸媽媽、對老師，對社會最好的回報。
內容簡介
《魔力手套》 講的是：從前，有一個小裁縫想很快學會勞裁縫高超的手藝學到，有一次他被一塊石頭絆倒了，他惱怒地爬起來，想把這塊石頭拋出去，這塊石頭突然變成一位老人，小裁縫就把他的心事告訴了這位老人。老人就把他帶進一座宮殿，箱子里有一幅白色手套，一份黃色手套。老人說：「戴上黃色手套學什麼都會，永遠不會忘。戴上白色手套不用學都會。不過......」他高興地拿起手套就跑了。
回去以後，他戴上白手套當場就做了一件衣服，這件衣服手藝精湛把老裁縫都驚呆了。從此以後，全城的人都知道了小裁縫的手藝高超。都請他做衣服。
一天午後，他睡了個懶覺，醒來一看，手套被老鼠咬破了。他想補一補，可連怎麼拿針都不知道怎麼拿了。
他請老裁縫幫忙。手套補好了，魔力卻沒了。小裁縫和傷心的哭起來。」這個故事告訴我們輕易得來的東西，擁有的時間短，很快就消失了。
㈤ 原創: 繪本講師訓練營【66期】12/21閱讀原創《 手套》
繪者：簡.布雷特
譯者：彭懿
《 手套》這本繪本講述了男孩尼肯的奶奶在大冬天給尼肯織了一雙白色手套，可是尼肯偏偏把手套弄丟在雪地里.可能以為手套丟了故事就結束了.
正是手套丟了才讓故事繼續發展下去，一隻鼴鼠發現它並鑽了進去，然後是一隻兔子，接著是一隻刺蝟，一隻貓頭鷹，一隻獾，一隻狐狸……甚至有一隻熊鑽了進去！
讀者可能會擔心手套太小，會被這么越來越大的讀物給撐破了，可誰知正是一隻小小的老鼠鑽進了手套，才讓大家呆不下去，手套被一個噴嚏噴到了空中，正好被尼肯看到.
小男孩的手套丟了復得，男孩可開心了.
封面手套不管是中文字體還是英文字體都是紅色的，紅色象徵著溫暖和溫馨.前環襯和後環襯都是紅色，紅色暖色調，正好烘託了一個溫暖和溫馨的故事.封底是一個紅色愛心，呈現出奶奶
對尼肯的關心和溫暖.同時也烘托出手套給小動物們給予的溫暖.
㈥ 小狐狸買手套謝讀後感是什麼格式
今天我和媽媽一起看了個繪本故事，名字叫《小狐狸買手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫家若山憲繪制，是二十一世紀出版社出版的。
這個故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐狸媽媽怕小狐狸手凍壞，就帶他去鎮子上買手套。可是狐狸媽媽忽然想到，小時候自己的一個朋友，因為去鎮子上偷雞，被人類抓到後殺死了。所以狐狸媽媽不敢去鎮子上了。她就把小狐狸的一隻爪子變成了人手，給了小狐狸兩個白銅幣，讓小狐狸自己去鎮子上買手套。她囑咐小狐狸，找到手套店之後，把變成人手的那個爪子伸進去，千萬不能把另一隻爪子伸進去。可是，小狐狸因為緊張，把狐狸爪子伸了進去。賣手套的人看到了狐狸的爪子，沒有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐狸安全的回到了媽媽身邊。它還聽到了人類的媽媽在給人類的小寶寶唱催眠曲，它覺得人類一點都不可怕。狐狸媽媽聽了小狐狸買手套的經過，覺得很奇怪，人類真的那麼好么?人類真的不可怕么?
這個故事告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也有母-子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。比如，有些人為了穿的好看，就把動物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服;有些人把鯊魚的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價格昂貴的魚翅，可是那條鯊魚沒有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們人類是不是太可怕了?我希望大家都能做個好人，讓狐狸媽媽放心。
㈦ 繪本《手套》感悟
今晚閱讀《手套》，大寶小寶一起讀繪本，姐弟倆一起看圖，姐姐讀，我在旁邊邊聽邊給他們倆做適當的補充。這本書除了我自己喜歡外，兩個孩子也很喜歡。
用繪畫來講故事
這本繪本的第一頁的文字是「有一個老爺爺在林子里走啊走，獵狗跟在他後面跑啊跑，老爺爺走啊走，走啊走，丟了一隻手套。」此處，畫家拉喬夫並沒有畫出老爺爺和獵狗，在故事的結尾，老爺爺走回來撿回手套，拉喬夫也沒有畫出老爺爺和獵狗。這是別具匠心的設計，為的是不分散小小讀者對手套的關注，為的是讓小小讀者們意識到手套才是故事的主角。
在繪本的第二頁，一隻小老鼠跑了過來。在寒冷的冬天，雪地上躺著一隻毛皮手套，你想想小老鼠會怎麼做？當然是住進去了。《手套》的每一頁畫面都具有可預測性，讓幼兒讀者根據畫面，就能猜到後面會發生什麼事情。
繪畫表現出來的細節
從第二隻動物青蛙起，青蛙、兔子、狐狸、灰狼，都是一請求就順利住進去的，但是，到了「長著獠牙的野豬」這兒，因為太擠，住進去的五隻動物就表示拒絕了，「不好不好，擠不下了，這很難辦！」。這話看起來像是灰狼說的。可是，野豬堅持要住進去：「不行，我怎麼也要擠進去。」從畫面我們可以看到，站在窗口的小老鼠和青蛙，一臉緊張地在聽著這些對話。
最後一個來的是大狗熊。大狗熊也要求住進去。同樣，前面住進去的六隻動物表示拒絕。畫面顯示，這話是擺著手的青蛙說的。大狗熊說：「那我也要住進去。」接下來的這句話是，「那、那你就擠擠看吧，老兄！
繪畫所表現的小老鼠和青蛙，一臉緊張地在聽著對話，小老鼠舉起的那根食指，這兩處細節使《手套》的繪畫的敘事變得十分生動和細膩。
《手套》里的動物們建設美好家園
我們在閱讀的過程中，孩子的眼睛真的非常厲害。姐姐發現了鈴鐺，我當時只顧著看文字，沒細看圖畫，仔細一看，果然門廊上掛著一個鈴鐺，而在前面的兩頁畫面，還沒有鈴鐺，只有釘子。當孩子發現鈴鐺的時候，就會去想：鈴鐺是從哪裡來的？是誰把這個鈴鐺找來，又是誰把它掛在這里的？掛鈴鐺的釘子又是誰釘上的……這些，都是文字里沒有的。孩子的發現啟發、引導了我們作進一步的細看圖片。我們還能發現「手套房子」不僅掛上了鈴鐺，還有梯子、門廊以及非常富有藝術氣息的窗戶。這其實意味著，動物們是在精心地建造自己的家園。
對話水平非常高超
在幼兒心智世界的發展中，語言能力的獲得至關重要。優秀圖畫書里的豐富詞彙，將是孩子健康成長的最基本的精神食糧；而書里充滿表現力的圖畫，也起著同樣的作用。」
我們來看看《手套》里的德動物們是怎樣介紹自己的。小老鼠說 「我是有尖尖爪子的小老鼠」，青蛙說「我是蹦蹦跳跳的青蛙」，兔子說「我是跑得快的兔子」，輪到狐狸出場了，它是怎樣介紹自己的？它沒有說「我是狡猾的狐狸」，而是說「我是愛打扮的狐狸」。狐狸為什麼這么說呢？既然小老鼠、青蛙、兔子都在誇自己，狐狸也得誇誇自己。但是，狐狸並不是直接誇自己美麗，而是說「我是愛打扮的狐狸」，語言的委婉、含蓄就出來了。這樣的語言對孩子的影響也是非常大的。
繪本讀完，我們演出來。孩子們超級開心。
㈧ 小猴子戴手套這個寓言故事告訴了我們一個怎樣的道理
告訴我們 做任何事情，不能生搬硬套😚😚😚😚😘😘😘😘😘😘
㈨ 繪本一隻手套讀後感
今天，我無意間看到了《一隻手套》這個故事，心裡久久不能平靜，想了很多很多。
這個故事主要講了在一個雪花飛舞，寒風呼嘯的日子。有兩個看上去生活拮據的母子到小商店去買手套，她們挑來挑去，選了一種比較便宜的手套，可由於口袋裡只有買一隻手套的錢，便請求老闆娘賣給她們一隻手套。老闆娘由於半天沒做生意，現在又要做虧本生意，便拒絕了她們。母子倆失望地放下手套，往外走去。老闆娘猛然發現，那男孩的一隻袖子空盪盪的，裡面沒有手臂。便追出去將手套賣給了她們，她們臨走時再三感謝。女老闆望著他們遠去的背影，比賺了錢還心滿意足。前出塞 www.qianchusai.com
看了這個故事後，我覺得善良就是一顆真誠廣博的愛心。由此，我想了我們現實中，就有一個例子。一個和我們年齡相仿的同學，無意間得了白血玻光治病就要花幾十萬，可他父母賺的錢遠遠不夠，看著一朵即將枯萎的花，我們應該袖手旁觀嗎？不，我們應該將自己的愛心，用行動表現出來。這就是我們身邊的例子，希望知道這件事的人，都能伸出援助之手，挽救這一朵即將枯萎的花朵，盡自己的一份力，盡自己的一份心。正所謂，幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。
望全人類都能擁有一顆真誠廣博的愛心。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
《一隻手套》，大家聽了這個題目也許會覺得好笑，誰買一隻手套呀？但是，當你細細讀完文章後，一定會深受感動，再也笑不出來了。
文中講到，一對衣著陳舊的母子進了一家百貨店買手套。兒子說買一雙便宜的絨線手套，可母親看中了一雙146元的羊皮手套，說它既暖和又好看。母親摸遍了身上所有的衣袋，掏出了所有的整錢零鈔，可還差5元。母親請求女店主便宜5元錢，漂亮的女店主一口回絕。母親試探著問女店主，那可不可以賣一隻，女店主直搖頭。母親只能拉著兒子走出店去，寒冷的風吹來，當少年空盪盪的衣袖軟綿綿地飄盪時，女店主陡然一驚，立即答應將一隻手套賣給了少年。
「我再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。我猛然發現，這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多麼寶貴，尤其那些失去了一隻手的人，剩下的一隻手更需要加倍珍愛和精心呵護。」女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，卻會為行一件小小的善事感到極大的滿足，這便是價值與價錢的區別。
做善事，不在大小，只要你有那份心意，我就有過這種經歷。在上海旅遊期間，人們的高尚品質總深深地感動我。地鐵里，總能看到年輕小伙為老人讓座的情形。那天，我也經歷了一回，心情確實不一樣。也許那天是迫不得已吧，身旁坐著的基本是老奶奶、老爺爺，站著的全是小夥子。車到站了，一位老爺爺由他的孫子攙扶著進了地鐵，我趕緊站了起來，以免讓別人佔了先機，老爺爺對我點了點頭，他的孫子連聲說謝謝。我心裡真比吃了蜜還要甜，這中大獎、受表揚意義還要深刻呀！
《一隻手套》是一個感人的故事，他告訴了我們一場勝利、一堆錢所兌現不到的東西：做了一件善事的「心花怒放」。多多行善，在這個社會里，你一定會得到肯定的。