Ⅰ 寫一個關於啤酒和手套的故事
酒和手套，將酒作為一個人來描寫，因為手套酒戒掉了酒，開始勤勞致富，一個在冬天裡關於守信的溫暖故事。
一個冬天的晚上，酒在小酒館里喝多了酒，眯著眼回家時，看見一隻不停地哈手、站在街上東張西望的小狐狸。小狐狸長著一身火紅的毛，非常漂亮。不過因為天冷，小狐狸的小爪子凍得也是通紅通紅的。
酒看見小狐狸這么可愛，大聲打招呼：「小狐狸，你在找什麼？」小狐狸回頭一瞧，哦！一個東倒西歪、路都走不穩的老頭，所以小狐狸一點也不害怕，回答道：「在找手套店，我想買一雙手套！」「這個時間買手套？都關門了啊！」酒雖然喝多了酒，不過說話倒還有條理。
「沒辦法，我只能晚上出來，晚上人少，白天人太多了。」小狐狸搖搖頭，遺憾地說。「我家有兩雙手套，送你一雙！」酒突然想起家裡多出一雙手套。小狐狸歡歡喜喜地跟在酒的身後，一起往酒家裡走。
不過，到了酒家裡，小狐狸戴上了酒的棉手套，卻發現手套是那麼大，就像一隻大芭蕉扇似的。小狐狸搖了搖頭，真可惜，戴著太大了。
小狐狸是怎麼走的，酒一點也想不起來了。不過等到他清醒時，他發現自己正在深山老林中的一間小木屋裡，木屋的門口掛著一塊小黑板，上面寫著：森林手套店。酒郁悶得要命，酒醉時他又做些啥了？看看小黑板上的字，分明是他自己寫的，雖然醉酒，還堅持著一筆一劃的。
酒全忘記了，他答應沮喪的小狐狸去森林裡為小動物們開一家手套店，並且連夜跟隨小狐狸來到森林，找了一間獵人不要的小木屋當做商店的。
小狐狸帶著狐狸弟弟來了。狐狸弟弟將小爪子往木板做的櫃台前一放，說：「酒，我也想要一雙又暖和又好看的手套！」酒很為難，小狐狸的手套問題還沒解決呢，小狐狸弟弟又來了，而他根本不會做手套。不過，答應過人家的事情總是要做到的。
酒想了想，還是要回家求助老伴。老伴的毛線活很好，但她一聽酒的請求，立即回絕：「不！」「如果你肯給那些可憐的小動物們織手套，那我就再也不喝酒了。」酒保證道。
也許是動了惻隱之心，也許一聽酒再不喝酒非常高興，這下子老伴立即答應了。她去商店買了很多很多五顏六色的毛線。小狐狸訂了一雙天藍色的手套。小狐狸弟弟訂了一雙嫩綠色的手套，它小小的心在寒冷的冬天總是非常渴望春天，所以把春天的顏色提早戴在手上也是好的。
狐狸訂了一雙鵝的手套。狐狸爸爸呢，訂了一雙咖啡色的粗線手套。山貓訂了粉紅色的手套。野兔先生一生只愛灰色，所以訂的手套還是灰色的……酒每天都有大批的手套訂單，不停地往返於小鎮和深山手套店的路上。小黑板上的訂單寫滿了，小動物們乾脆寫在雪地上，蓋上手印。
酒回來一看，就知道誰來過，和所訂手套的尺寸大小。
手套店的生意一好，酒真的再也沒有沾過一滴酒。哪裡有時間去喝酒呢，忙都忙不過來了。酒沒有白辛苦，他也有很多的收獲，小動物們才不會讓酒白忙活呢，沒有錢，那麼就拿山茵、野蘑菇、木耳、各種各樣的乾果來換吧！
「手套奶奶」(小動物們稱呼酒的老伴為「手套奶奶」)最喜歡吃的是山榛！
如果在一個冬天，你看見一隻山羊或者小鹿什麼的，戴著一雙色彩鮮艷、暖和厚實的手套走來走去，那麼一定是手套奶奶的傑作了。
Ⅱ 小狐狸賣手套故事內容
《小狐狸買手套》的內容簡介：
寒冷的冬天來了，狐狸媽媽為了不讓小狐狸的手被凍傷，決定去鎮上幫他買一副手套。可是快到鎮上時，狐狸媽媽卻想起了差點被人抓走的可怕經歷，不敢再往前走了，只好讓小狐狸自己去鎮上。狐狸媽媽把小狐狸的一隻手變成人手的樣子，並反復叮囑他一定要伸這只手出去。
可是小狐狸來到商店門口時，卻因為緊張伸錯了手……本書是日本著名童話作家新美南吉最打動人心的故事，在日本家喻戶曉，並被選入小學語文課本。
這篇童話曾先後由多位不同的插畫家配圖，出版成繪本，但唯有黑井健繪圖的這一版本，牢牢把握住了狐狸母子間的溫情、小狐狸的天真可愛和雪國夢幻般的美麗場景。
《小狐狸買手套》作者簡介：
新美南吉（1913～1943），1913年出生於日本愛知縣半田，童話作家。日本兒童文學研究者石井桃子曾經說過一句名言：「北有宮澤賢治，南有新莢南吉」。
他的代表作有《小狐狸買手套》《狐狸阿權》《去年的樹》《花木村和盜賊們》等多部，多篇作品入選日本小學語文教材 。
(2)關於手套有什麼的故事簡短擴展閱讀
《小狐狸買手套》的賞析：
《小狐狸買手套》是日本天才童話作家新美南吉的作品，新美南吉也被譽為「日本的安徒生」，他作品的風格是「微笑中的傷感」。
這篇童話著墨於生活在不同世界的動物與人的心靈溝通，表面透露的是一種洋溢在陽光底下的溫暖，實則卻讓人感覺到冰冷徹骨，這種冰冷徹骨在小狐狸天真無邪的內心世界和被利益蒙蔽的冷酷的人間反差中暴露無遺。
這篇童話故事情節簡單易懂，篇幅不長，主要通過白描的寫法展開。童話一開始就講述了冬天來了，狐狸媽媽為了給小狐狸買手套，帶小狐狸上城鎮，然而面對即將到達城鎮前卻停止了腳步，最後讓小狐狸一人獨自去買手套。讓我們不驚一愣。
對我們常人來說，野外是野蠻的象徵，是冷漠的代表。城市是人居住的地方，是人性和溫暖的代表。然而在新美南吉筆下的在狐狸媽媽的眼中，從野外走向城鎮，則是從溫暖走向了野蠻，走向了冷酷，這就給狐狸媽媽想為小狐狸買手套設下了艱難屏障，也推動了故事情節的發展。
Ⅲ 一隻手套的故事講了個啥道理
今天，我無意間看到了《一隻手套》這個故事，心裡久久不能平靜，想了很多很多。
這個故事主要講了在一個雪花飛舞，寒風呼嘯的日子。有兩個看上去生活拮據的母子到小商店去買手套，她們挑來挑去，選了一種比較便宜的手套，可由於口袋裡只有買一隻手套的錢，便請求老闆娘賣給她們一隻手套。老闆娘由於半天沒做生意，現在又要做虧本生意，便拒絕了她們。母子倆失望地放下手套，往外走去。老闆娘猛然發現，那男孩的一隻袖子空盪盪的，裡面沒有手臂。便追出去將手套賣給了她們，她們臨走時再三感謝。女老闆望著他們遠去的背影，比賺了錢還心滿意足。
看了這個故事後，我覺得善良就是一顆真誠廣博的愛心。由此，我想了我們現實中，就有一個例子。一個和我們年齡相仿的同學，無意間得了白血病。光治病就要花幾十萬，可他父母賺的錢遠遠不夠，看著一朵即將枯萎的花，我們應該袖手旁觀嗎？不，我們應該將自己的愛心，用行動表現出來。這就是我們身邊的例子，希望知道這件事的人，都能伸出援助之手，挽救這一朵即將枯萎的花朵，盡自己的一份力，盡自己的一份心。正所謂，幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內心情感的需要。
望全人類都能擁有一顆真誠廣博的愛心。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。
《一隻手套》，大家聽了這個題目也許會覺得好笑，誰買一隻手套呀？但是，當你細細讀完文章後，一定會深受感動，再也笑不出來了。
文中講到，一對衣著陳舊的母子進了一家百貨店買手套。兒子說買一雙便宜的絨線手套，可母親看中了一雙146元的羊皮手套，說它既暖和又好看。母親摸遍了身上所有的衣袋，掏出了所有的整錢零鈔，可還差5元。母親請求女店主便宜5元錢，漂亮的女店主一口回絕。母親試探著問女店主，那可不可以賣一隻，女店主直搖頭。母親只能拉著兒子走出店去，寒冷的風吹來，當少年空盪盪的衣袖軟綿綿地飄盪時，女店主陡然一驚，立即答應將一隻手套賣給了少年。
「我再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。我猛然發現，這雙可以創造無數財富和人生意義的手是多麼寶貴，尤其那些失去了一隻手的人，剩下的一隻手更需要加倍珍愛和精心呵護。」女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，卻會為行一件小小的善事感到極大的滿足，這便是價值與價錢的區別。
做善事，不在大小，只要你有那份心意，我就有過這種經歷。在上海旅遊期間，人們的高尚品質總深深地感動我。地鐵里，總能看到年輕小伙為老人讓座的情形。那天，我也經歷了一回，心情確實不一樣。也許那天是迫不得已吧，身旁坐著的基本是老奶奶、老爺爺，站著的全是小夥子。車到站了，一位老爺爺由他的孫子攙扶著進了地鐵，我趕緊站了起來，以免讓別人佔了先機，老爺爺對我點了點頭，他的孫子連聲說謝謝。我心裡真比吃了蜜還要甜，這中大獎、受表揚意義還要深刻呀！
《一隻手套》是一個感人的故事，他告訴了我們一場勝利、一堆錢所兌現不到的東西：做了一件善事的「心花怒放」。多多行善，在這個社會里，你一定會得到肯定的。
Ⅳ 神奇的手套
有一個小男孩，名字叫丁丁，他正在上小學三年級，非常調皮，經常讓父母和老師頭疼。
六一兒童節放假了，媽媽帶著丁丁到游樂園玩。游樂園里人山人海，丁丁非常高興。媽媽陪著他一起玩摩天輪，一起玩過山車。到了中午的時候，丁丁餓了，媽媽帶著他來到游樂園里的一家鴨血粉絲店。
丁丁看見熱氣騰騰的鴨血粉絲，口水都要流下來了。他拿起筷子，剛要吃，一個佝僂著身子的老奶奶走到丁丁面前。她對丁丁說，小朋友，我很餓，可是我沒有錢，只有一副手套，我想用這副手套和你換鴨血粉絲，行嗎？丁丁看著老奶奶滿是皺紋的臉，他心軟了，答應了老奶奶。老奶奶高興地端走了鴨血粉絲，手套放在了桌子上。丁丁拿起手套端祥著，這是一副很普通的毛線手套，藍白相間。丁丁把手伸進去，正正好好，不大不小。丁丁很喜歡，可是丁丁的肚子很餓，媽媽到洗手間去了，還沒有回來。於是，丁丁喊服務員，叫服務員再上一碗鴨血粉絲。話音剛落，丁丁的面前出現了兩碗鴨血粉絲，丁丁驚訝極了，丁丁四處張望著，服務員都離他很遠。丁丁看著手套，難道是手套有魔力嗎？丁丁脫下手套，丁丁喊了一聲，我要一雙筷子，可是桌子上沒有筷子。丁丁又重新戴上手套，他喊道，我要一雙筷子。話音剛落，桌子上出現了兩雙筷子，原來，手套真的有魔力。丁丁興奮得手直抖，丁丁想謝謝老奶奶，可是，老奶奶已經走了。
這時，丁丁的媽媽回來了，丁丁打算保守秘密，不讓媽媽和爸爸知道。媽媽看到丁丁臉蛋紅紅的，神態有點異樣，關心地問丁丁是不是身體不舒服。丁丁朝媽媽笑了笑說，沒什麼，就是有點累。吃完飯，媽媽去結賬，丁丁想阻止，但又怕媽媽知道手套的秘密，所以，丁丁就讓媽媽把帳結了。
回到家裡，丁丁回到自己的房間做功課。作業真多啊。語文作業是抄寫第10課到第15課的課文，還有三篇作文。數學是四張測試卷。丁丁嘆著氣，拿出語文課本，他想先做語文作業。他先抄第10課課文，抄著抄著，他嫌煩了，他想，要是有一個人幫他一起做作業該多好啊。丁丁想到了魔力手套，他從褲兜里拿出手套。丁丁戴上手套，對著手套喊了一聲，我要一個丁丁。話音一落，一個和丁丁一模一樣的小男孩出現在丁丁面前。丁丁興奮地一下子從椅子上蹦起來。他拉著長得和自已一模一樣的男孩，興奮地說，快點幫我做作業吧。那個小男孩二話不說就開始做數學試卷了。當丁丁做好語文作業時，那個小男孩也做完了數學作業。
媽媽在房間外喊丁丁吃飯，丁丁慌忙脫下手套，那個小男孩一下消失了。吃飯的時候，媽媽問丁丁作業做好了沒有。丁丁說，做好了。咦，這么快就做好啦？媽媽懷疑地盯著丁丁問。嗯，還，還有一點，快要做好了。丁丁連忙改口。是啊，如果沒有另一個丁丁幫忙，他怎麼可能這么快就做完作業呢。幸好他反應快，及時改口，不然就露餡了，特別是如果讓媽媽發現手套的秘密就糟了。丁丁胡亂扒拉幾口飯，就連忙又回到自己的房間，當他確定房間里只有他一個人時，才鬆了口氣。丁丁把手套藏在衣廚里，他怕帶到學校去弄丟了，或是被同學搶去。有了魔力手套，丁丁的心裡激動極了，他太感謝老奶奶了，夜裡，丁丁還真的夢到了老奶奶，但是老奶奶一句話也不說，只是望著丁丁笑。
六一兒童節放假後的第二天，丁丁去學校上學，一個上午四節課，丁丁覺得很累。丁丁想，要是一個上午只上兩節課該多好啊。丁丁不想學習，他只是喜歡和夥伴們在一起玩。下午第一節是體育課，丁丁最喜歡上體育課了。下午第二節是歷史課，丁丁最不喜歡上歷史課，每次上歷史課，丁丁不是趴在課桌上睡覺，就是坐在那兒胡思亂想。他想到了魔力手套。
下午上學的時候，丁丁悄悄地把魔力手套從衣廚里拿出來放在書包里。丁丁已經想好了，他要用魔力手套幫他逃課。第一節體育課下課後，丁丁趁周圍沒人，戴上魔力手套。他大喊一聲，我要丁丁，於是，一個和他長得一模一樣的小男孩出現了。丁丁對小男孩說，你替我去上課吧，說完，丁丁就一溜煙地跑了。丁丁跑出了校門，他沒有回家，他來到學校旁邊的公園里。丁丁覺得很無聊，他在公園里四處游盪，他坐在公園的椅子上看老爺爺和老奶奶鍛煉身體。很快就到下課的時間了。丁丁脫下手套，又—溜煙地跑回教室，同學們都陸陸續續地往教室外走，只有丁丁往教室里擠。丁丁到自已的座位上去拿書包，那個替自己上課的.小男孩在丁丁脫下手套的一瞬間就消失了。沒有人注意到這些。
從那以後，每次遇到歷史課丁丁都逃課。終於，麻煩來了。星期五上午第四節課又是歷史課，丁丁又如法炮製。丁丁戴上魔力手套，又溜到學校旁邊的公園里玩。他來到一個水池邊，看到水裡有許多金魚，其中，一條又大又漂亮的金魚從遠處向他游來，等到金魚游近了，丁丁忍不住摘下手套，把手伸到水裡撈魚。魚兒非常狡猾，丁丁一把抓了個空。丁丁不甘心，他一次又一次地用手抓魚，一直玩到放學。
等到丁丁返回教室拿書包時，同學們都已經走光了。丁丁拿起書包向教室外走去，在走廊里，丁丁碰巧遇到了歷史老師劉老師，劉老師一把拉住丁丁，責問丁丁為什麼上課時不請假擅自離開教室。丁丁聽了，覺得一頭霧水，難道魔力手套出問題了？丁丁不禁低下頭，他的左手上還戴著藍白相間的毛線手套，右手上空空的，這時他才想起在公園里撈金魚時，右手手套被他脫下來放在褲兜里，那個替他上課的小男孩一定是在那個時候消失的。丁丁把右手伸到褲兜里，丁丁摸到了柔軟的毛線手套。你上課的時候到底跑到哪兒去了？劉老師盯著丁丁問到。我，我，我，丁丁結結巴巴地膽怯地看了看劉老師說不出話。犯了錯誤不要緊，只要勇於承認錯誤還是好孩子，劉老師鼓勵丁丁。我，我肚子痛，上廁所去了。丁丁還是撒了謊，他不能說出手套的秘密。真的嗎？那你為什麼不請假呢？劉老師的表情和藹了許多。是真的，當時肚子疼得厲害，沒來得及跟您請假，下次不了。丁丁一口氣說著。那你記住，下次不許再這樣了。劉老師嘆口氣，搖搖頭，臨走的時候還說了一句，真是太調皮了，也不知道家長是怎麼教育的。
有了這次教訓，丁丁老實多了，他害怕再出疪漏，他把手套又放回衣廚里。一個星期後，歷史測驗，丁丁一拿到試卷，頭皮發麻，試卷上的題目他一大半都不會，丁丁一愁莫展，他拿著筆在試卷上胡亂地寫著，考得一踏糊塗。成績很快就出來了，丁丁考了全班倒數第一。歷史老師劉老師叫丁丁讓他的媽媽來學校一趟。丁丁沒有辦法，只好要求媽媽到學校去一趟。媽媽從學校回家後，就找丁丁訓問。丁丁撒謊說自己因為不喜歡歷史課所以沒有好好學，他向媽媽保證，一定好好學習，爭取下次考出好成績。媽媽原諒了丁丁。丁丁還是沒有讓媽媽知道手套的秘密。丁丁再也不敢逃課了。
十天後，丁丁的爸爸出差了，家裡只有丁丁和媽媽。一天，丁丁放學回到家，他看到媽媽躺在床上，就走到媽媽身邊，丁丁看到媽媽睡著了，心裡有點奇怪，平時這個時候，媽媽應該在廚房做晚飯的呀。丁丁想，可能今天媽媽太累了吧。丁丁沒有吵醒媽媽，他回到自己的房間做功課。丁丁整整花了兩個小時才完成作業。丁丁一邊伸著懶腰，一邊來到媽媽的房間，他看到媽媽還在睡覺，就輕輕地推了推媽媽，媽媽微微地睜開眼，她看著丁丁說，哦，是丁丁回來啦，我感冒了，正在發燒呢，頭痛得厲害。丁丁懂事地給媽媽倒了一杯水。媽媽喝了水後，精神好了些。她掙扎著從床上坐起來，准備給丁丁做晚飯。丁丁連忙扶著媽媽，說，不用做晚飯了，我就吃大碗面吧。媽媽看著懂事的丁丁，微笑著點了點頭說，好吧，那你自已泡一碗面吧，小心開水燙。丁丁給媽媽和自已各泡了—碗面。吃過飯後，丁丁還給媽媽絞了熱毛巾，又給媽媽拿來感冒葯。等媽媽吃了感冒葯後，丁丁就回到自已的房間睡覺了。
第二天早上醒來，丁丁來到媽媽床前，他看見媽媽還在昏睡，丁丁把手放到媽媽的額頭上，哎呀，額頭發燙，丁丁著急地推醒媽媽。媽媽對丁丁說，我頭疼的厲害，要再睡一會兒，你不要管我，快去上學吧。丁丁看著媽媽病懨懨的樣子心裡放心不下，丁丁憂愁地看著媽媽。他想，要是爸爸在家就好了，臨走的時候爸爸還叮囑丁丁，叫丁丁聽媽媽的話。可是，媽媽病成這樣，他怎麼能不管呢？看到媽媽穿著藍色的上衣，丁丁突然想到了魔力手套。丁丁回到自己的房間，他從衣廚里拿出魔力手套。丁丁戴上手套，喊了一聲，我要丁丁。於是，一個和丁丁一模—樣的小男孩出現了。丁丁叫小男孩幫他在家照顧生病的媽媽，他自己要去上學，再過一個星期就要期末考試了，他不能曠課，他想考出好成績。丁丁叮囑那個小男孩，叫他好好在家照顧媽媽，說完就去上學了。
丁丁走後，小男孩來到客廳，他坐在沙發上看 故事 書。突然，他聽到有人喊丁丁，他環顧四周，沒有人呀，他尋著聲音找到了卧病在床的丁丁的媽媽。丁丁的媽媽沖著小男孩說，丁丁，你怎麼不去上學呢，你怎麼不聽媽媽的話呢？小男孩明白了，自己成了丁丁的替身。小男孩說，我已經打電話向班主任請假了，落下的課我會自已找同學補的。媽媽嘆了一口氣，事已至此，責怪也沒有用了。媽媽對小男孩說，丁丁，你去幫我倒杯水來。媽媽沒有看出破綻，不知道眼前的小男孩並不是她的寶貝兒子丁丁。小男孩茫然地看著丁丁的媽媽說，水在哪兒啊？媽媽看著小男孩嗔怪地說，傻兒子，昨天晚上你不是給我倒過水嗎？你怎麼忘了？丁丁的媽媽以為丁丁被自己責備一時糊塗了。我真的忘了，小男孩老老實實地回答道。水壺和杯子都在廚房裡，媽媽只好提醒小男孩。小男孩給丁丁的媽媽倒來一杯水，丁丁的媽媽又叫小男孩給她拿葯。小男孩不知道葯在哪兒，就問丁丁的媽媽。丁丁的媽媽奇怪地望著小男孩說，咦，昨天晚上不是你拿感冒葯給我的嗎？葯是你放的，在哪兒怎麼會不知道呢？丁丁的媽媽滿腹孤疑地看著小男孩。小男孩只好說自已忘了放哪兒了。媽媽生氣了，說，早知道你這樣，還不如去上學呢。小男孩不敢說出真相，他在客廳里找了好長時間，他拿來一大把葯，他分不清哪種葯是治療感冒的，他把葯一股腦兒地倒在床頭櫃上，讓丁丁的媽媽自已去找。丁丁的媽媽很快地找出感冒葯吃了。吃了葯後，丁丁的媽媽就躺下身子睡覺了。
小男孩百無聊耐，又回到客廳的沙發上繼續看 故事書 。時間一分一秒地過去了，不知道過了多長時間。突然房門從外面打開了，丁丁放學回來了。丁丁看到坐在客廳沙發上看 故事書 的小男孩，不禁啊地驚呼一聲。小男孩看到突然出現在客廳里的丁丁也不禁驚叫一聲。丁丁想，糟了，因為自已一時心急，竟然在進家門前忘了脫下手套。丁丁看著手上的手套，懊悔自已太粗心，丁丁慌忙脫手套，但是己經來不及了，丁丁的媽媽已經站在客廳里看到了這一切。丁丁的媽媽問丁丁這是怎麼一回事，丁丁看瞞不過去了，只好一五一十地把事情的來龍去脈告訴媽媽。媽媽起初還不相信，但是當丁丁脫下手套後，小男孩一下消失了。媽媽這才相信丁丁的話。
第二天恰好是星期六，媽媽帶著丁丁來到游樂園，媽媽打算會一會那個神秘的老奶奶。可是，媽媽和丁丁在游樂場找了一個上午也沒有看到老奶奶。丁丁覺得又累又餓，於是他和媽媽又來到上一次六一兒童節放假時吃飯的地方，丁丁的媽媽照例又去了洗手間。丁丁戴上魔力手套，大喊一聲，我要一碗鴨血粉絲。可是這一回面前的桌子上沒有出現兩碗一模一樣的鴨血粉絲，老奶奶卻出現了，她手裡端著—碗鴨血粉絲對丁丁說，孩子，魔力手套己經失靈了，當你把魔力手套的秘密告訴第二個人時，魔力手套就會變成普通的手套，我是來換回我的手套的。丁丁聽了，脫下手套還給了老奶奶。老奶奶一轉身，漸漸地走遠了。丁丁失落地看著老奶奶遠去，過了一會兒，丁丁把鴨血粉絲吃了，丁丁的媽媽從洗手間回來後，丁丁告訴媽媽，他看到了老奶奶，他已經把手套還給了老奶奶，媽媽誇丁丁做的對，說完，媽媽把丁丁摟在了懷里。(文/孟瓊川)
Ⅳ 小狐狸買手套告訴我們什麼道理
小狐狸買手套告訴我們，動物和我們人類一樣，也有親情，也有母-子情，我們要愛護動物，不要濫殺動物。
人與人之間是一種相互獨立的孤獨的存在，是不能輕而易舉相互結合的。
人和人的相處和結合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時候，往往要付出沉重的代價！
小狐狸買手套故事
寒冷的冬天，從北方來到小狐狸一家居住的森林。
清晨，小狐狸鑽出洞，往外一瞧，大聲叫起來：「歐，下雪啦，下雪啦，媽媽，你快來看啊」。狐狸媽媽往外一瞧，說道：「啊，好大的雪啊，外面一定很冷很冷，要是你有一副小手套，那就暖和多啦」。
小狐狸連忙問：媽媽，哪兒有買手套啊？狐狸媽媽想了想說：鎮上有個帽子店，那裡就有買手套，可是，你千萬不能去啊，因為那兒有人，他們看到你，就會把你關起來的。小狐狸一聽，垂頭喪氣的說：哎，真沒勁。
一整天，小狐狸都無精打採的，一個勁地嘮叨著：要是我有一副手套該有多好啊。狐狸媽媽看到了，心疼極了。終於狐狸媽媽想出了個辦法，她摸著小狐狸的腦袋說：寶貝啊，今天晚上我讓你悄悄地去鎮上買手套，好嗎？小狐狸一聽。高興極了，拍著手說：太好啦，太好啦，我去買手套嘍！
漆黑的夜幕，就像抖開的大被子，把森林和原野都包裹了起來。夜晚終於降臨了，狐狸媽媽帶著小狐狸從洞里鑽了出來。他們小心翼翼地向有燈光的地方跑去。快到小鎮了，狐狸媽媽停住了腳步，她對小狐狸說，孩子啊，把你的一隻手伸過來。
小狐狸乖乖的伸出了一隻手，狐狸媽媽對著小狐狸的手輕輕的吹了口氣，奇怪的事發生了，小狐狸的手瞬間變成了一隻可愛的寶寶手。
小狐狸驚訝的看著那隻手，一句話也說不出來了。這時，一旁的狐狸媽媽說：孩子啊，一會兒你到鎮上找找帽子店，找到了以後，你就敲敲門，然後說「晚上好，我想買幅手套」這時候，就會有人打開一條門縫兒，你就把這只寶寶一樣的手伸進去，然後說請給我一雙這只手戴著合適的手套吧。
聽明白了嗎。千萬不能把那隻狐狸手伸進去哦。不然就危險啦」。小狐狸使勁的點點頭。說：我記住了，媽媽。這時狐狸媽媽把帶來的兩個硬幣放在了小狐狸的手裡，讓它握緊。小狐狸轉身向小鎮跑去。
不一會兒，小狐狸來到了小鎮上，家家戶戶都已經關上了大門，高高的窗戶里，射出溫暖的光，灑在路邊的雪地上。
很快，小狐狸找到了帽子店，他照著媽媽說的，輕輕的敲了敲門，說「晚上好」於是，屋裡的燈亮了，門被打開了一寸寬的縫兒，一束光從門縫里射了出來，照在雪地上，晃得小狐狸睜不開眼睛，他慌了神，把那隻媽媽千叮囑萬囑咐不能伸進去的狐狸手伸進了門縫里「請……請賣給我一雙這只手戴著合適的手套，好嗎」小狐狸說。
帽子店的老爺爺看了看那隻狐狸手，覺得好奇怪，這不是一隻狐狸爪子嗎，難道狐狸也想買手套嗎？老爺爺並沒有打開門，而是輕聲說道「請把錢交給我吧」小狐狸乖乖的把兩個硬幣遞了過去，老爺爺結果硬幣，看了又看。
然後，從貨架上拿下了一雙非常漂亮的兒童毛線手套，遞到了小狐狸的手中，小狐狸總算鬆了口氣，他連忙向老闆道了謝，然後踏上了回家的路。等他縮回手時才發現，原來他伸出去的是自己的小爪子。
回家的路上，小狐狸一邊跑一邊想：媽媽說人是最可怕的，可是帽子店的老闆一點兒也不可怕，老爺爺看見我的爪子，也沒有傷害我啊」，人到底是什麼樣子的啊，小狐狸想看個究竟，當路過一戶人家的窗下時，他聽到了裡面有說話的聲音，多溫柔多動聽的聲音啊。
原來是一位媽媽正在哄她的孩子睡覺呢。小狐狸小心翼翼的爬上窗檯往裡瞧，啊，一個小妹妹摟著媽媽的脖子說：媽媽，天氣這么冷，住在森林裡的小狐狸一定凍壞了吧，「媽媽聽了，說道「是啊，森林裡的小狐狸，一定很冷吧。
不過它一定會鑽進狐狸媽媽懷里，聽著狐狸媽媽的歌聲甜甜的睡著的。你快睡吧，明天我們去給森林裡的狐狸寶寶送棉被」小妹妹笑了，很快就睡著了。這時候，小狐狸想起了狐狸媽媽，他立刻朝著媽媽等待她的地方飛奔而去。
狐狸媽媽正提心吊膽的等著小狐狸回來。她渾身顫抖，嘴裡不停的念叨：「我的寶貝，你該回來了，你一定要回來啊」小狐狸回來了，狐狸媽媽把她緊緊的摟在懷里，高興的直流眼淚。小狐狸鑽進媽媽懷里，說「瞧，媽媽我買到手套了，剛才發生的事我要慢慢講給你聽」，媽媽笑了。
Ⅵ 小猴子戴手套這個寓言故事告訴了我們一個怎樣的道理
小猴子戴手套這個寓言故事告訴了做任何事情，不能生搬硬套。
原文：
一隻猴子進城玩兒，看見男男女女都戴著手套，挺好看的。猴子進商店，也給自己買了一副手套。 回到山林里，猴子戴上那副花花綠綠的手套到處炫耀： 「大夥都來瞧呀，我的手套多漂亮！」 八哥鳥隨聲附和地道：「是啊是啊，多漂亮！多漂亮！」 喜歡拍馬屁的小猩猩說：「嘿，猴哥！今兒個你戴了手套顯得格外精神，既有風度也很瀟灑！」
只有上了點年紀的驢子不以為然地說： 「手套是人的專用品，我們動物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點不倫不類。」 猴子聽了驢子的話，罵道： 「你這蠢驢知道個啥！我看你是妒忌心太重了。」 沒過幾天，猴子摔成重傷住進了醫院，原因是他戴了手套上樹，握不住樹枝，從樹上跌了下來。
(6)關於手套有什麼的故事簡短擴展閱讀
小猴子因為戴手套好看，也給自己買了一副好看的手套，但是猴子套手套反而受傷了。因為猴子戴手套不好爬樹，握不住樹枝就從樹上摔下了。小猴子戴手套受傷告訴我們，好看不一定實用，要找對自己實用的東西，不實用的東西反而對自己是累贅，就像猴子戴手套一樣。
接納新鮮的事物前要先了解如何讓它適合自己，如果並不能使之變成自己的優點，那麼就要先思考是否適合自己。要了解自身的優勢也要認清自身的劣勢，這樣能更有助於了解自己更適合何種學習方法。