㈠ 我是上小班的幼教老師，剛剛幼兒園發了一套校服，家長說衣服大了怎麼回答讓他們滿意
你好，很高興能回答這個問題，正如你所說的，我是小班的幼教老師，剛才幼兒園發了一套校服，家長說衣服太大怎麼回答他，能瞞一個人，只要有事做，就我的看法和觀點來說的話呢，那麼長的覺得就是如果真的如你所說的，你是上小班的幼教老師，剛剛又發了一套校服，家長說衣服太大了，怎麼回答讓他們滿意，個人覺得你好家長你可以這樣回答，你好家長這個衣服呢，你可以請我們校長同意，可以換，希望可以幫助到你，謝謝了。
㈡ 賣童裝的語言技巧是什麼客人進店怎麼與之交流
賣童裝的語言技巧是問家長孩子喜歡穿什麼樣的衣服，挑出衣服，和家長說這件衣服賣的很好，好多孩子都喜歡，再把衣服的好處誇誇，應該就可以了。
賣童裝銷售技巧和話術：
1、保持禮貌，熱情，真誠和主動的服務態度。
2、同色系服裝陳列在一個區，相關元素，相關風格搭配在一起。
3、顧客輕摸一下商品或見什麼都摸一下，表明他對商品興趣一般，目標不明確，營業人員還應耐心觀察其變化。
4、成交後，付款包裝時應注意收到顧客付款後應把金額報清;並重申服裝應付款項。
5、用含蓄的方式，就顧客選擇的品種稍加提示，幫助抉擇。
6、抓住最佳時機，採取響應招呼方式。
7、與顧客發生矛盾時，禮貌相待，做到心境平靜，有針對性介紹說明，或者滿足顧客一定的自我感較強的心理，使其緩和氣氛。
8、與顧客發生矛盾時，要掌握不同的說服方式，剋制自己情緒，力爭感染對方，或使對方自慚自愧，切不可置之不理，或以牙還牙。
㈢ 童裝套裝 70/80/90/100碼怎麼看,都是適合多大的寶寶穿的啊
摘要 您好，您說的是日本尺碼對照表。70# 身高70厘米 體重9公斤 半歲；
㈣ 童裝的尺碼，童裝的尺碼和身高年齡怎麼區分
一般情況下： 大童：XL:58-60CM 中童：XL:50CM 中小童：XL：45CM 小童：XL：35CM。
一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。
兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。
例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。
如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。
(4)童裝衣服偏大怎麼回復擴展閱讀
在為孩子選擇服裝時，要注意到孩子的身體特徵、年齡特徵。不同年齡的孩子有不同的服裝。在兒童服裝業中，已劃分出不同類型的服裝。其主要類型如下：
(一)嬰兒裝
嬰兒裝是指36個月以下的嬰兒所穿的服裝。這時的嬰兒皮膚細嫩、頭大體圓、好奇無能、亂撒亂拉。
款式應是簡潔寬松，易脫易穿；面料應以吸水性強、透氣性好的天然纖維為宜。如柔軟的棉布或毛線。
色彩多是淺色、暖色或淡粉色，可以適當有一點綉花圖案。千萬不要選擇硬質材料的嬰兒裝和有硬質紐扣的嬰兒裝。
(二)幼兒裝
幼兒裝是指2-5歲的幼兒所穿的服裝。這時的幼兒活潑好動、肚子滾圓、大腹便便、憨態可掬。款式應寬松活潑，局部可用動物、文字、花草、人物的刺綉圖案，最好同時還配有滾邊、鑲嵌、抽褶工藝。
色彩以鮮艷的、耐臟的色調為宜。面料多用耐磨耐穿、易於洗滌的全棉質的紡織品，外套也可以用柔軟易洗的化纖面料做成。
(三)兒童裝
兒童裝是指6-11歲的兒童穿的服裝。此時的兒童生長迅速、手腳增長、調皮好動、有自我主張。款式應以寬松為主，男女有別，並可做一些松緊。色彩可以同時採用對比變化大的色調。面料范圍增大，天然和化纖的均可。
兒童裝的風格變化多，要根據孩子的個性來選擇。兒童裝可進一步分為小童裝、中童裝、大童裝三類。
(四)少年裝
少年裝是指12-16歲少年穿的服裝。這時的少年身體發育變化很大，性別特徵明顯。他們往往有自己的審美愛好，特別喜歡新奇的服裝，常常別出心裁。
款式要求介於兒童裝和青年裝之間。校服是他們最普通的服裝，服飾不求奢華但在搭配上要有風格，色彩艷而淡雅，局部的小裝飾要不斷翻新。
面料更多的是用化纖材料。因為孩子這時長得很快，需要不斷更新服裝，所以不要選擇造價太高的服裝。
㈤ 誰能說說賣童裝的語言技巧。客人進店正么說話，正么交流
一、就兒童服裝商家而言
1、提供解決方案。商家只是保證銷售的兒童服裝質量良好是不夠的。同時還要了解和招聘、培訓怎樣幫助顧客找到合身、得體衣服的銷售人員;
2、真正尊重顧客。大多數服裝店都高呼尊重顧客的口號，但真正做到的店鋪屈指可數。要知道， 無禮的銷售方式不只表現為員工無精打采、態度粗野和毫無積極性。商品凌亂，擺放不合理，沒有標志，價格混亂等等都是對顧客的不尊重。優秀的商家會把尊重這個基本的理念轉化成一系列圍繞著人、政策和環境的具體操作。
銷售走向成功的方法：
1、對產品的態度
在與客戶的互動溝通之中，銷售人員需要在產品專業知識方面狠下工夫，了解產品具有的全部優點，了解產品符合顧客需要的各種特點。找出顧客的需求，並將顧客的需求與產品的優點密切結合。
2、對客戶的態度
客戶是我們的衣食父母，但是並不是說我們就要無條件的屈從於顧客，在銷售產品過程中，我們對於客戶的態度，就是要把自己置身於客戶的位置上去， 換位思考。
3、對自己的態度
銷售人員完善的心態首先是對自己的態度。正確的對自己的態度是：認為自己很優秀，不斷持續地增強自信。
㈥ 安踏童裝偏大嗎
不偏大。
ANTA的尺碼比NIKE，啊迪，李寧是小一個尺碼的.其他品牌還有半碼的。ANTA的男款XL是175，適合170(偏胖)到180(偏瘦)的人穿，女式的XL是170。衣服建議還是要試穿，不同品牌同一碼也經常有偏差，經常來說安踏的尺碼相對偏小。
㈦ 誰能幫我解釋下童裝的尺碼是怎麼回事呀
我先說明一下，由於廠家品牌不同，即便是同樣的尺碼，生產出來的大小都各不相同，所以，樓主千萬不要「迷信」尺碼，一定要在實踐中熟悉實物，保證一眼就能斷定這件衣服的大小，適合的年齡段。另外，現在的孩子發育成長環境不一，同一年齡的身高都不一樣，故此，尺碼表權作參考：
嬰兒服裝就不列出來了，因為嬰兒服裝都有詳細的尺碼。
小組（5-13）：
5Y-----90公分大約2歲
7Y-----95-100公分大約3歲
9Y-----100-110大約3.5-4歲
11Y----110大約5歲
13Y----120-125大約6-7歲
說明：這一碼組適合幼兒園階段的孩子身高。
中組（5-15）
5Y----105-110大約4-5歲
7y----110-120大約6歲
9Y----120-125大約7歲
11Y---130大約8-9歲
13Y---135-140大約10-11歲
15Y---145大約11-12歲
說明：這一碼組的衣服適合小學階段的孩子。
這兩個碼組是童裝最多見的，至於有些是雙數尺碼，其實都一樣。出口單的尺碼就不再舉例了，因為每個國家，每個出口商要求都不同。在實際操作中，樓主不妨多觀察，能夠做到拿起一件衣服就准確無誤地脫口說出衣服適合哪個年齡段的孩子穿，是童裝經營者的基本功，而不是依賴尺碼。 同樣的尺號，每個廠家生產出來的實際尺碼都不同，這就是中國童裝的現狀，很難規范。
㈧ 我是賣童裝的，衣服要大的特別大，小的特別小。
擺一下造型 牆上有沒有牆紙啊 有的話用別針也可以 又不佔空間
㈨ boylondon童裝尺碼偏大偏小
偏大。因為家長給孩子買衣服是都會考慮到孩子身體長得快，給孩子買衣服時都會買偏大的碼，所以boylondon童裝尺碼偏大。
㈩ 我是開童裝店的，有些顧客買衣服時候講,不就這么大一點,這么一點布料嘛，要這么貴，我們如何應付還有一些
對於這些我覺得你應該從你服裝的優點上入手，比如從面料上面啦，現在講究的是環保跟健康，好的衣服面料肯定不會差的，對於寶寶也來健康最重要嘛。你也可以在店鋪裡面准備一些小禮品，可以適當的送一些禮品，讓顧客滿意；
至於退貨，你可以盡量說服他換貨，如果一定要退的話，不影響第二次銷售的情況下也可以吧，現在的網上都可以進行退貨，再說實體店啦，更應該做好售後服務，雖然這一次交易不成，還是會有下一次的嘛，如果處理不當，客戶得罪了，下次就不會來了，那麼他身邊的朋友也不會來了，所以會流失很多顧客的哦。。。
希望你能用的著。