『壹』 河北86歲「旗袍奶奶」走紅!一生愛美是天然……
暌違二十多年,高女士再次見到靳玉霞,是因為一件旗袍。
那是一件紅色祥雲圖案的旗袍,一眼看過去,她就覺得腰線的剪裁方式異常熟悉。幾天後再次遇到,那種久違的親切感來得尤其強烈。她試著與旗袍的主人攀談,說起當年在石家莊廣安街市場給自己做過衣服的那位裁縫師傅,沒想到,她口中的「靳師傅」正是對方的婆婆靳玉霞。
彷彿一件珍寶失而復得,高女士有點控制不住自己的眼淚。她帶了一大束鮮花去店裡看望靳玉霞,從前的靳阿姨已經變成了滿頭銀發的靳奶奶,卻仍然每天在制衣間里忙碌。
「 時尚 奶奶」靳玉霞
靳玉霞今年86歲,生平只有一個愛好——做衣服,她把這個愛好堅持了80多年。經她之手裁製的衣服,陪伴不同年代不同年齡的顧客走過了他們人生中的重要階段,她也用自己的審美影響了許多如高女士一樣的莊裡女孩的人生。
一生愛美是天然
靳玉霞抓著樓梯的扶手,小心翼翼攀上一級又一級台階。步子很慢,卻態度堅決地拒絕了別人的攙扶。
這段樓梯她每天都會上下好幾趟。位於石家莊市建明北路的這家成衣定製會所是個下店上廠的結構,二樓寬敞的開間按照工序流程分成不同區域,十幾名工作人員正在各自的崗位上忙碌。這是一個布料、版樣、縫紉機和熨斗構成的世界,靳玉霞穿行其間,彷彿一條魚回到水中。
靳玉霞設計的禮服
工作人員劉師傅正把一塊綉花披肩的半成品圍在立裁模特上,靳師傅走過去和她討論了一下披肩的裁剪。那是一款兩件套的禮服,無袖旗袍裙搭配了一件傳統雲肩形式的披肩。劉師傅是店裡資歷最老的員工之一,做靳玉霞的徒弟已有20多年了,負責製作旗袍。
靳玉霞對旗袍有著特殊的偏愛,在她看來,這種服裝特別適合凸顯東方女性的氣質韻味。她穿在身上的一件香雲紗旗袍,沉著的花色彷彿從古畫中裁出,舒適為主的日常款並不強調腰身,卻也難得的熨帖合體,有種不被年齡和身材框定的美感。
寬松款不等於沒有設計,一樣也要立體剪裁,靳玉霞說,設計師要像雕塑家一樣,一點點修正服裝的版形,讓它適應不同的身材特點。除此之外,還要有建築家的思維、美術家的眼光和音樂家的韻律。
靳玉霞對細節要求嚴格
一說起衣服,她的話不由得多了起來。
做衣服是她從小的愛好。靳玉霞是張家口萬全縣人,1935年出生於一個木匠的家庭。隔著80多年歲月回望自己的童年,老人的記憶已如同纏亂的線團,各種人和事攪在一起,最後從中抽出的只有一個微不足道卻影響了她一生的片斷:自從會用剪刀,她就喜歡把小紙片剪成衣服的形狀。母親總是好笑又好氣地抱怨說,家裡有張紙就全被你剪了。
愛美愛浪漫的靳玉霞,20多歲時考上了天津師范學院——在她畢業時,學校的名字已改成了「河北大學」。當時 社會 上流行的觀念是「學好數理化,走遍天下都不怕」。靳玉霞人聰明,中學時數學學得最好,大學便讀了物理專業。
提起作為物理系「學霸」的曾經,老人笑得毫不矜持,她說每天上完課,專業知識自己就能掌握個百分之六十了,下課後不需花費太多時間學習,便有了更多時間發展興趣愛好。課余時間她去學了美術,還經常用系裡的一台縫紉機給女同學做連衣裙。
旗袍面料
20世紀50年代,畫報上蘇聯女子身上的「布拉吉」支撐了一代中國女孩的 時尚 夢想,這種翻領、碎花、腰間系帶的俄式連衣裙一時風靡全國,成為青春中國一道靚麗的風景。靳玉霞給同學們做的就是「布拉吉」。沒有現成的版樣可供參考,只能對著畫報或者成衣「逆向攻略」,不過少女時代的愛好終於有機會一展身手。
那些花花綠綠的「布拉吉」,裝點了同學們的青春記憶,可以算是靳玉霞踏足時裝設計的最早嘗試。
靳阿姨的審美啟蒙
靳玉霞從河北大學畢業後,被分配到天津拖拉機廠從事化驗工作,此後因為支援「小三線」建設,去了太行山深處的阜平縣。日常的工作內容主要是化驗金屬材料的成分,不算繁重,對她來說卻有些枯燥乏味。
有一次,靳玉霞聽說石家莊二輕局下屬的一家服裝研究所招人,就大膽過去試了一下。「他們讓我做一件衣服,我做了以後他們覺得挺時髦的,就說你來吧。」就這樣靳玉霞隻身來到石家莊,正式轉行服裝設計師,後來一家人都搬到石家莊落下了腳。
做衣服是靳玉霞唯一的愛好
無論事業還是生活,對於當時已人到中年的靳玉霞來說,那都是一個近乎從頭開始的轉變。就這樣放棄了自己熟悉的專業,是否也曾有過遺憾?靳玉霞說,其實大學的經歷給自己帶來的是一個開闊的視野,即使轉行去做其他的工作,讀書時培養的思維方式和眼光,也能讓你做出不一樣的成績。
靳玉霞大學同學的女兒張冬梅,至今對少女時代靳玉霞給自己做的兩件衣服念念不忘。「我記得是白色和紅色的確良拼接的,但她做得太復雜了,鏤空編上小花辮兒還有各種褶子。」那兩件衣服她從高中一直穿到了大學畢業,因為「它們太漂亮了」,那些年她一直沒有什麼買新衣服的慾望。
張冬梅很喜歡靳阿姨。她的母親大學畢業後分到石家莊拖拉機配件廠,靳玉霞剛來石家莊時曾在她家落腳,晚上就和她睡一個房間,兩人經常聊天到很晚。在張冬梅的記憶中,母親與靳玉霞個性不同,老姐妹之間總是吵一陣好一陣。不同於靳玉霞的「文藝」,她的母親是那種樸素務實的性格,衣服永遠灰白兩色,沒有太多講究。靳阿姨卻時常會給她講一些服裝搭配的知識,鼓勵她要超越上一代人的審美。
靳玉霞設計的旗袍
「她會跟我講黃色可以搭配紫色,我後來試過,效果特別好。」張冬梅回憶,自己曾有一件紅色上衣,靳阿姨看了說上衣的花色中有一些灰色的元素,可以搭配一條淺灰色的褲子。那種淺灰色當時只有成年人才會穿,她試著搭了一下,發現和上衣是絕配。或許今天看來,這只是一些最基礎的搭配規律,但在那個時代卻是難能可貴的審美啟蒙。張冬梅說,自己現在五十多歲了,自認為衣品在同齡人中算是中等偏上的,這一切都要歸功於靳阿姨。
那個時代,在服裝研究所工作的靳玉霞或許要算是石家莊走在 時尚 最前沿的人。靳玉霞回憶,當時研究所負責幾家服裝廠的設計工作,還會做一些中山裝、西裝、旗袍等,有時還有外賓專程來定製旗袍。所里訂了不少日本或者其他國家的時裝雜志,讓她得以了解 時尚 流行的動向。
30年不斷衣中緣
被高女士認出的那件旗袍,就是靳玉霞給陳運平量身定製的。「她那些衣服的收腰,我覺得放在全國都是一流的。」時隔近30年,高女士依然對靳師傅的設計風格記憶猶新。
手繪旗袍
高女士認識靳玉霞時只有十八九歲,正是愛美的年紀,時常對著服裝雜志幻想那些漂亮衣服有一天也能穿在自己身上。她是在一次在街頭上閑逛時,偶然發現了靳師傅的服裝店。
靳玉霞50多歲時從服裝研究所辦了內退,在廣安街的市場里開了一家服裝店。20世紀80年代,個體戶還是新鮮事物,她的老伴是石家莊一所學校的校長,一次都沒好意思到她店裡來過。「我做事從來都是我行我素的,不在乎別人怎麼想。」專業設計師出身的靳玉霞會做時裝,這在當時頗具吸引力,附近高校的老師、棉紡廠和華葯的職工紛紛來找她做衣服。每天下午靳玉霞到店裡來收活,門前總會排起長隊。
那個時代裁縫店大多要顧客預先買好布料,再向裁縫要求做什麼款式。靳玉霞懂設計懂搭配,經常會根據顧客的形象氣質向其推薦適合的面料和服裝。「比如說你選了一個你喜歡的,她覺得跟你的身份形象不符合,她就替你Pass掉了。」一件適合的衣服不只是一件衣服,更是自我認知的一個途徑。高女士就是在靳師傅的指導下找到了適合自己的風格,而讓她印象深刻的還有一個細節,那時去裁縫店,紐扣、拉鏈、里襯也是要顧客自己去配的,但靳師傅做的衣服這些輔料她都會親自配好。在靳玉霞看來一件衣服是一件整體,而這些細節往往才是點睛之筆。
靳玉霞和她設計的旗袍
高女士回憶,靳玉霞當年為她裁製過一件絲綢連衣裙。誇張的泡泡袖和晚禮服的款式,她從前只在歐洲的歌劇中看到過。最出挑的是裙子左肩的一大朵玫瑰花,是靳師傅一針一線縫出來的。「她把我和這個衣服融到了一起,把我整個人的精神氣質都襯托出來了。」高女士說,是靳師傅讓她明白,不是人要去適應衣服,衣服是來襯托她這個人的。
她在靳師傅那裡做了六七年衣服,最後一件是自己的結婚禮服。如今已是企業高管的高女士回顧往事,她說是靳師傅的手藝點燃了自己熱愛生活追尋美好人生的星星之火,靳師傅給她做的那些衣服,在某種意義上改變了自己的人生軌跡。可惜後來因為服裝店幾次搬遷,當年通訊又不發達,她與靳師傅漸漸失去了聯系。現在機緣巧合,重新續上了這段緣分。「都說慈母手中線,靳師傅當年給我縫了那麼多衣服,她在我心中就像是媽媽一樣。」
靳玉霞的服裝店後來搬到了煤機街上,取名「美雅」,那時候不少石家莊人都聽說過有一個很會做衣服的「煤機街老太太」。90年代以後成衣市場日漸繁榮,人們光顧裁縫店大多是為了定製重要場合穿著的禮服,靳師傅的旗袍成了許多莊裡新娘的婚服。「有些顧客結婚的時候找我來做旗袍,等她的孩子長大要結婚了,又來找我做旗袍。」靳玉霞說。
76歲王彩琴也是靳玉霞的老主顧,年輕時在棉二工作的她就曾找靳玉霞做過旗袍。轉眼幾十年過去,王彩琴退休之後依舊熱愛 時尚 ,組織了一支以中老年人為主的業余模特隊,常年四處演出走秀。模特隊的演出服大多是找靳玉霞定製的,在她看來,靳師傅懂得中老年人的需求,設計又 時尚 超前。年輕人有年輕的 時尚 ,靳玉霞設計的那些旗袍和時裝,讓中老年人也可以在T台上自信地展示出屬於自己這個年齡段的美麗。
做自己喜歡的事是種享受
「這個地方原來是打開的,效果不好,後來就縫上了。」制衣間內,靳玉霞指著一件淺色西裝上衣腰間的衣褶說。這是件用於走秀的時裝,款式比較誇張,上衣的左右襟採用了不對稱的設計,較長一側的衣襟上裝飾了與面料顏色相近的綉花。「一件衣服上裝飾不要太多,有一處亮點就足夠了。」
靳玉霞是個「細節控」,一旦哪件衣服哪個地方沒處理好,她晚上回去覺都睡不好,翻來覆去地想問題出在哪裡、該怎麼改正。幾十年的嚴格要求磨煉出了醫生般的敏銳眼光,現在只要有人從她面前一過,她就能看出對方的衣服存在什麼問題。
店裡工作人員正在為一場時裝秀做准備,40多套時裝的設計製作都要靳玉霞一一把關。其中幾套衣服的材質她始終不大滿意,想換成輕薄飄逸一些的面料,她到樓下找來色卡冊子仔細比對了半天,合上冊子又一次上了樓,「我再去找小馬商量商量。」
靳玉霞和徒弟馬麗娜
小馬名叫馬麗娜,1995年出生的她文靜靦腆,是靳玉霞最年輕的徒弟。她在大學學的是服裝設計,從學校畢業後來這里學習打版裁剪,剛剛3年多時間。靳玉霞尊重她的意見,有事情也常與她商量。
店裡的工作人員很多都已做了十年以上,大多是像靳玉霞一樣熱愛服裝的人。正在給一件旗袍釘紐扣的王師傅是店裡的綉花師傅,她從小就喜歡綉花,長大後有了縫紉機就自己學著用縫紉機綉。她原來在幼兒園工作,孩子們的演出服都是她親手製作。退休後聽說靳玉霞這里想找個綉花師傅,就自告奮勇找上門來。「其實也不為掙錢,主要是想找點兒自己喜歡的事干。」
旗袍花扣
靳玉霞喜歡和徒弟們待在一起。她每天早晨來到店裡,在制衣間一待就是幾個小時,一周七天天天如此。靳玉霞原本就是個單純的人,除了做衣服之外別無任何愛好,年近九旬的她,似乎把所有的專注全都放在了這個愛好上,只要是在面對衣服時,她的思路就會變得特別清晰,記憶力也好了許多,一枚紐扣一處綉花,都能記得一清二楚。她常開玩笑說,自己要一直做到90歲。
「你見過80多歲的老太太每天還在工作,一星期一天都不休嗎?」陳運平提起婆婆,語氣中滿是感佩,「在我們來說這叫敬業,但對她來說,做自己喜歡的事不是工作,她認為那是一種享受。」
來源/燕趙都市報
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通過這次的事件,大家應該去思考的是我們應當去追捧哪些教師真正令我們尊敬的,是那些有著高尚品格的教師,他們以自己作為榜樣去改變更多的人,像胡紅梅這類的教師要受到嚴厲的懲罰,對於那些勤懇努力的好教師要積極獎勵。不僅對教師應當如此,做人做事亦是如此,若人人均可為師,社會將變得更加美好!
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如果夏天陽光太強,那麼戴著折疊的花傘,就會增加戴望舒《雨巷》中手持油紙傘的紫丁香般女孩的朦朧美。還有一件事特別重要,那就是穿旗袍的時候必須帶包,但是不能把包背在肩上。旗袍強調整體美感,背在身上非常難看。如果你穿旗袍,你就需要選擇優雅漂亮的手袋。
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元氣開學季,一年級新生的同頻拼課之旅
隨著新學年的到來,一年級的小朋友們,你們是否已准備好迎接新挑戰?是不是在想,"學校的作業真的比幼兒園多嗎?" 笑一笑,這是你們踏入人類社會的第一課。
成賢街小學的開學盛典
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校長的致辭中,"小橙子"品牌體現了學校的務實與親民。成賢街小學注重合作,與東南大學的科學院和南京圖書館的全科閱讀院攜手,專注於教育的核心,不追求過多的名牌。校長自豪地分享,盡管被南師附中錄取的孩子數量與名校相當,但該校規模只有對方的五分之一,卻同樣注重培養孩子的綜合素質和學習動力。
京劇與繪本劇的魅力
- 開學典禮上的京劇表演,小演員們身著校服,神采飛揚,他們的演出不僅展示了戲曲的魅力,更是對孩子語文素養的提升。而繪本劇的表演則更貼近一年級弟弟妹妹的興趣,他們在台下歡聲笑語,台上的專注和認真令人印象深刻。
戲劇教育在成賢街小學佔有重要地位,它鼓勵孩子們全面發展,將課堂之外的快樂和責任感融入學習中。
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籃球表演展現了成賢街小學的體育實力,盡管場地有限,但運動精神卻無限。籃球運動對孩子們的身體協調性和團隊合作有極大幫助,讓家長們看到了體育鍛煉的價值,也堅定了讓孩子們加入籃球隊的決心。
英語學習的多元化路徑
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龍江媽媽們則採取了更為個性化和興趣導向的方法,從原版繪本和互動游戲出發,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中提升語言能力。
總結來說,成賢街小學為新學年注入了活力,為每個孩子提供了一個公平的起跑線。無論你選擇哪種學習方式,開學季正是攜手同頻拼課的最佳時機。歡迎加入我們,共享學習的喜悅和成長的旅程。
『陸』 時裝走秀解說詞表演主持詞串詞
時裝走秀解說詞【篇一】
尊敬的老師,親愛的同學們:
現在向我們走來的是來自二年級三班的“我環保我美麗”時裝隊
第一組展示的是郭悅同學用膠帶把廢塑料袋粘起來的連衣裙,用塑料瓶裝飾成美麗的小花,走在她身邊的孫雨菲是用舊報紙折成的百褶裙和紙扇,在後背開著一朵美麗的扇花。她用一條舊絲帶在頭上和腰上開出了美麗的花朵,展現出少年兒童純真的天性。
第二組是由栗潤傑同學展示的用舊錫紙和布條裁剪並縫合起來的小套裙。猜一猜劉暢同學漂亮的小裙子是用什麼材料做成的?對,就是用有著白色污染之稱塑料袋,它對地球媽媽的傷害可大了。不過,瞧她的小裙子與用廣告紙剪成的上裝搭配起來,莊重而活潑,怎麼樣,很不錯吧。
第三組由王思儀和王詩麒同學用宣傳廣告紙折成美麗的扇子和小裙,她們踏著歡快的腳步向我們走來。
第四組的孫瑤小美女把舊條幅做成旗袍,用自己的頭花和廢紙做了裝飾,展示出了她的美麗和聰明。單雯婷同學利用舊報紙做成了帽子,寬大的帽沿大方灑脫又保護兒童細嫩的皮膚,吊帶上衣短裙用舊紙杯做成,樣式簡潔,造型靚麗,體現了兒童的動感美,透露了環保的時尚理念。
第五組是陽光帥氣的宋翔宇用環保購物袋做的小坎肩和樹葉做成的裝飾,服裝新穎又環保。李揚用廢布料和報紙做的坎肩,用鮮艷的卡紙做了一個特別環保宣傳裝飾。
多麼神奇啊!垃圾廢品居然可以變成如此時尚新潮的服飾!在這場環保時裝秀我們提倡的我環保我美麗,保護環境就是保護生命,讓我們攜起手來,保護我們共同的家園——地球。
感謝同學們對我們的支持!
時裝走秀解說詞【篇二】
創新是一個民族的靈魂,兒童是祖國的未來。今天我們異想天開,明天定能把祖國裝扮的奼紫嫣紅。這就是我們京蓬幼兒園自行設計的“環保時裝”。
首先,大家看到的是運動系列服飾,我們大膽利用廢舊掛歷紙製作的福娃圖案,讓幼兒化身為奧運吉祥物,看,他們邁著矯健的步伐活像奧運賽場上的小小運動員。讓我們一同祝願2008奧運圓滿成功。
現在大家看到的是異國風情系列。
印第安人想必大家都不陌生,我們奇思妙想,用牛皮紙做出了印第安羽毛帽,同時在牛皮紙上貼上黑白相間的圓點變成了最原始的豹皮服飾,孩子們勁爆的舞步展現出了印第安人的狂野和豪邁。
夏威夷姑娘身穿用彩色塑料繩做的草裙出場了,她扭動著腰肢跳起了草裙舞,展示出了夏威夷姑娘的熱情與豪放。
白色的韓國服飾給人一種文靜的感覺,白色塑料袋製作出的蓬鬆效果讓韓國美女看上去更像是一個公主。
看,身穿用包裝繩製作的拉丁服飾的兩個小精靈出來了,她們扭動著妙曼的腰肢,踏著輕快的舞步向我們走來了。
時尚無處不在,時尚給人以美的感受。在這一組時尚系列中我們巧妙的運用了蛋糕盒、雪碧瓶、一次性紙杯、舊報紙、麻袋等廢舊物品製成了主體服飾,而一些閃亮的飾物如:頭發上的廢舊光碟,蘋果包裝袋製成的網眼襪,廢舊葯瓶編成的手鏈等,更是給人帶來很酷的視覺效果。
報紙是最具時效性的東西,利用過了時的報紙製成一系列時尚的報紙裝,白紙黑字組成最永恆的黑白主題,在彰顯個性的同時也體現了孩子們的環保意識。
畢業在即,大班的孩子們給我們展示了他們的博士裝,看似簡單的博士帽、一紙畢業證書,卻寄於老師對孩子們的殷切希望。
燕尾服具有英國西裝的特點,他表示嚴肅認真、神聖之意,孩子們用他們的天真活潑來演譯燕尾服的嚴肅認真,正如古典與現代的結合,更是給人耳目一新的感覺。
京劇是中國的國粹,頌揚國粹是中華兒女的責任,這款精緻的京劇服飾是在廢舊面料上貼上京劇臉譜而製成的,孩子們用他們的天真稚氣為我們演繹了國粹的精華。
旗袍,民族時裝的奇葩,她稀有的魅力和純粹的.美,是千年古國的文化精髓。在用廢舊布料製成的旗袍上粘貼上中國特有的民間藝術品——剪紙,嫻雅大氣的中國淑女穿上它,你就會不斷發現神秘和驚喜。
一聲祝福帶給了人們希望,一副對聯送給了人們吉祥,兩個活潑的娃娃身穿用“福”字做的服飾向我們走來,她們把祝福送給大家,把吉祥灑向大地,讓我們一同祝願我們的江山更加秀麗,一同祝願我們的祖國更加美好。
這是智慧的靈感,這是創新的碩果。
我們的未來不是夢,讓我們插上理想的翅膀,用創新的思路為明天描繪更新更美的藍圖。
時裝走秀解說詞【篇三】
[音樂:《故宮的回憶》,共約5分10秒]
有人說,教師的生命是一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語,無私是謂語,奉獻是賓語。也有人說,老師的生命是根號,一疊又一疊的作業,為她的青春開了一次又一次平方。而我們要說,教師是百合,展開是一朵花,凝聚後成一枚果;教師似一顆星,遠望像一盞燈,近看是一團火。
接下來的,我們的老師和部分“校本培訓班”同學將給我們帶來如花、似火的時裝表演。
一
[音樂漸強……,出現鍾聲後,呂妮、胡波、卓鳳凰唐裝出場]
同學們,服裝是一種文化,服裝是一種時尚,服裝是裝點我們生活的另一種語言。
今天的時裝表演第一個主題——“唐裝展示”閃亮登場了!
看啊——我們的音樂老師呂妮老師邁著輕快的步伐,已經踏上了“T”型台的紅地毯了!
瞧瞧——日常端莊樸素的體育胡波老師今天秀出了貓步。她的的腳步多歡快!
鳳凰老師身著漢裝,披著一頭漂亮的披肩卷發,美女笑容多麼燦爛啊!
現代意義上的唐裝泛指具有中國風格的服飾。其款式結構有四大特點:一是立領,上衣前中心開口,立式領型:二是連袖,即袖子和衣服整體沒有接縫,以平面裁剪為主;三是對襟,也可以是斜襟;四是直角扣,即盤扣 ,扣子由紐結和紐袢兩部份組成。另外從面料來說,則主要使用織錦緞面料。
三個美女,洋溢著嫵媚的風韻,給我們的視覺帶來了沖擊和心靈的震撼。觸動著在座每一個人神經細胞。表現了新一代女教師的風采。
二
[音樂:薩克斯《茉莉花》,共約4分20秒]
現在台上展示的是第二個主題——旗袍。
旗袍,是脫胎於清代滿族的婦女服裝,到上世紀20年曾風行一行。它由千年古國的文化精髓所孕育。它是民族時裝的一朵奇葩,是中華服飾的精靈!
從復古到優雅,席煒老師和穎紅老師的旗袍給我們帶來了一種和諧的美,這是東方成熟女人搖曳生姿走來的風韻,是民族文化形諸舞詠的永恆時尚。
大家看,曉玲老師和淑芬老師向大家款款走來了,她們用旗袍稀有的魅力和純粹的美,展示了優雅內斂的氣質和東方式的性感。
快看啊,年輕的楊麗老師、君嬋老師手持中國傳統紙傘緩緩出場了!無論時尚的潮流如何變化,經典款式是永遠不會過時的。無論模特多麼年輕,當這件衣服再穿到人身上的時候,衣服就有了生命。
三
(分為三部分)
[音樂:《Enigma Sadeness》,共約4分15秒]
1、 學生
服裝不僅僅是成年人的專利,學生穿上也很酷.看看我們校本課程班的風采吧。她們是初三的學生,經過席煒老師一個學期的校本課程訓練,他們將用行動證明“只要努力,我就能行” 。
學生,讓人聯想的是作業、課堂和束縛人的校規,那是與美麗、時尚背道而馳的噩夢幻影。
如今,躍動的青春氣息,讓藍色和白色在生命的歷程中盡情放縱、張揚。千變萬化的生活賦予了創造的自由和思想,使同學們的服飾充滿了靈動。這是對快樂幸福時刻的感知,是青春活潑健康的精神面貌的展示,是同學們心靈最好的詮釋。
2、 男老師
現在台上展示的是運動裝,它喻示著難以預測的能量與活力,它在動感中體現時尚。
當今運動裝流行四大特點:一是選材大膽,大膽的選材和鮮艷的顏色是運動裝的最大亮點。二是線條簡潔。簡潔的線條既符合運動的本質,也喻示著難以預測的能量與生活力。三是款式設計上獨具特色,在面料選擇上非常講究。四是動感中體現時尚。現在的運動裝設計,不但要講究運動的舒適性,而且還要在設計中加入時尚元素,所以現在的一些世界頂級品牌幾乎都推出了自己的運動裝服飾。
酷斃的年輕帥哥林志偉老師閃亮登場了,他頭戴西部牛仔帽,戴著墨鏡,帶著運動器材,踏著青春的旋律,從彩霞中走來;
接著出場的是手持網球的池金亮老師,他的現代運動裝是不是更加具有男子漢的成熟、穩重呢?他是不是用化學續寫著他的另一種風采!
你看,楊小兵老師的這個數學老師多時尚呀! 他是一名班主任。別小瞧了這小小的主任啊,他用自己博大的胸懷撐起了一片蔚藍的天空。在他的精心呵護和引領下,初二(1)班正在茁壯成長!
最後出場的是帥呆了的建峰老師,他剛剛從籃球場上歸來,邁著驕健的腳步上場了。服裝上他身,效果多好啊,是不是不遜於專業模特?
四位教師演繹的這美好的場景,讓我們由衷的感嘆:生活是千變萬化,服裝式樣真是層出不窮啊!大同是豐富多彩的!
3、 學生(學生一邊走,旁白者一邊讀謝幕詞)
衣食住行,穿在首位。隨著物質文明的不斷提高,服飾最初的禦寒功能已逐漸淡化。人們對典雅、大方、富有個性的服飾,越來越表現出熱情的追求。本次時裝秀,我們的老師和我們的同學用服裝詮釋了我們豐富多彩的大同生活。讓我們在大同的世界裡,秀出了從外到里的“大不同”吧!
記住這個美好的下午吧,讓我們每一個人都穿出自己的風格,成為大同這美好生活圖景的一個不可或缺的元素吧!
『柒』 海派旗袍課程評價
海派旗袍課程評價如下:
1、課程內容豐富、全面,能夠滿足學員的需求。
2、教學質量非常高,教師團隊由經驗豐富的旗袍製作師和專業的形象設計師組成。
3、教學環境非常好,教學場所寬敞明亮,設備齊全。
海派旗袍課程是一門專門教授旗袍製作和穿著技巧的培訓課程。它旨在傳承和弘揚中國傳統旗袍文化,讓學生學習到製作旗袍的工藝技巧,並了解旗袍的歷史、風格和演變。
海派旗袍課程可以在專業培訓機構、時裝學院、文化藝術中心等地進行學習。它適合對旗袍文化感興趣的人士,無論是想成為專業的旗袍設計師、製作師,還是想了解和欣賞旗袍的愛好者。通過學習海派旗袍課程,學生可以獲得扎實的技能和知識基礎,並深入了解中國傳統文化的瑰寶之一。