⑴ 旗袍為什麼要分叉
如果說旗袍是滿族在關外所穿，兩側開叉就很好理解，當時關外滿族人們多以勞作、打獵為生，婦女也是要下地勞作的，袍子兩邊開個叉子，主要是為了方便騎馬、登山等動作，因為滿族人都被納入「八旗」，所以滿人也叫旗人，他們的衣服就叫做旗袍了。
⑵ 滿族時期人們穿的衣服，為什麼都是開著四個叉
分叉設計是為了表現東方女性的意蘊。在日常生活中更方便。也方便當時的婦女到外工作。
有人認為叉子的設計是為了表現東方女性的意蘊。一眼望去，她們不禁想起女人迷人的姿態。更重要的是，上廁所更重要。沒有這兩個叉子，蹲著不方便。旗袍從古裝演變而來，自然解決了這個可恥的問題，但事實上，大多數人認為旗袍雖然是為方便而設計的，但與上廁所無關。據說旗袍的概念起源於清代先秦時期的深衣。
旗袍是中國傳統服裝的代表服裝。旗袍之美是內涵之美、柔美之美、魅力之美。誰不想擁有這么漂亮的旗袍。
⑶ 衣服下面分叉，像被剪開一樣的衣服叫什麼，短袖外套都有那種的衣服
這種衣服叫開叉衫。
⑷ 旗袍為什麼要分叉
第一個原因是為了讓女性可以自由的活動。因為旗袍一般是很修身的衣服，如果沒有兩邊開叉的話，恐怕很多人穿上它在配上高跟鞋，走起路來是估計要摔跤的吧。
第二個原因是為了展現女性的優美線條。中國女性講究的是含蓄的美，兩邊開叉的話，女性走起路來大長腿會有一種若隱若現的美麗，女性還可以根據自己的情況來選擇合適的開叉高度。
第三個原因是方便上洗手間。女性去衛生間解決個人的生理需求，這樣子也不容易摔倒，或者是弄臟自己的衣服，還是很合適的。
旗袍軼聞
海倫·福斯特·斯諾是《西行漫記》的作者斯諾的遺孀。此書記錄了他與毛澤東在延安窯洞時期的會晤。一九三一年海倫第一次去上海時，年僅二十三歲。海倫的好友波莉在全美到處為中國為「工合」籌款，宋慶齡得知後送了她自己的旗袍並囑咐波莉在全美各地演講時穿上。
斯諾夫婦到達菲律賓繼續為中國為「工合」籌款，波莉將旗袍又送給了斯諾夫婦。1998年3月17日，58年後，這件漂亮的旗袍從美國回歸中國，回到了北京後海北沿四十六號"宋慶齡故居"。
⑸ 遼寧丹東高三男老師穿旗袍的背後意味著什麼
遼寧丹東高三男老師穿旗袍的意味著祝高三的考生旗開得勝。旗袍的設計，下面的左右兩側有兩個分叉，這兩個叉就意味著“旗開得勝”。而實際上，這就是老師和學生的一種心理暗示。
高考家長穿旗袍是為了討口彩，圖個吉利，這是一種積極的心理暗示。像這樣的積極的心理暗示還有很多方式，比如說：考生穿紫色內褲，寓意就是紫腚贏（指定贏）、考生早上吃粽子（高中)、還有考生拿到試卷親吻一下試卷，吻過表示穩過、高考的第一天讓孩子穿紅色的衣服，表示“開門紅”，第二次穿綠色，表示“一路綠燈”。因為高考不僅僅是對知識的考驗，也是對心理素質的考驗，這樣的心理暗示其實可以給考生很大的信心，讓考生放鬆心情，輕松的走上考場。
⑹ 旗袍的哪些設計是令人眼前一亮的
旗袍令人眼前一亮的設計有盤扣的設計。
盤扣不僅有紐扣的作用，更有美觀和精緻的裝飾效果，盤扣對於旗袍來說是錦上添花的作用。盤扣的種類有普通直形扣、蝴蝶扣、蜜蜂扣、蜻蜓扣、菊花扣、梅花扣、花蕾扣、壽形扣等等多種多樣，它可以用於長袖盤扣、短袖盤扣、對襟盤扣、斜襟盤扣以及時尚連衣裙，在不同服裝上同一種盤扣的效果也不同。
旗袍本身是能讓人眼前一亮的，尤其夏天的街上，二十多歲的少女身著改良旗袍，四十多歲的婦女穿著真絲旗袍都是一道靚麗的風景線，旗袍是經典服飾，每個人穿上旗袍都有自身的氣質，旗袍的設計值得一提的還有領口的設計，比較有新意的是鳳仙領、水滴領、連立領和元寶領。旗袍的立領可以拉長頸部線條，使整體線條更流暢。