⑴ 女神節的畫怎麼畫
1、最先畫出的是媽媽，媽媽的頭發是大卷的舉羨燙發，媽媽的方向是朝向戚念左邊，身體是坐下來的，衣著旗袍裙式的衣服，一隻手向前伸。
2、然後畫出母親的手和腳，並在畫上一把椅子媽媽坐在椅子上，那樣母親的樣子就畫出來啦。
最終，給母親坐著的椅子塗上深咖啡色，女神節送給我們的女神媽媽的畫就完成 啦!
⑵ 如何簡單畫裙子
簡單畫裙子方法如下：
1、第一步畫出來小裙子的上半部分，上衣這部分畫成類似愛心的形狀。腰身這里要畫成三角的樣子，會顯得腰身比較細。畫好之後，再畫兩個寬一些的肩帶。這樣，一個吊帶裙的上衣部分就畫好了。
2、繼續畫裙擺部分，畫成類似花瓣的形狀，這樣會有一種蓬蓬的感覺。裙擺要比上衣寬一些，在裙擺上畫上弧線。弧線從腰身畫到裙擺的底部的話，會有一種立體感。上衣和裙擺連接的地方，補充一下細節，畫上腰帶。
3、開始塗色，上衣塗成灰色，腰帶塗成黃色。這樣，上衣部分就塗完顏色了。
4、繼續塗色，把肩帶塗成墨綠色，裙擺塗成淺綠色。塗完，一個可愛的連衣裙就畫好了。
⑶ 旗袍怎麼畫
工具／原料：記號筆，彩紙、A4紙。
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⑸ 上襦到底是怎麼樣的它又是如何和下裙連在一起的漢服是不是就是漢代的服裝
上面是上面，下面是下面，分開穿的，不過這種分開穿的是明朝時候漢服的樣式，漢唐時期不是那樣的，漢服最基本的特點就是全是用綁的，沒有扣子~~~~
漢服不是漢代服飾，而是大漢民族的民族服飾，清朝以前的國服~從滿人入關以來，漢人被剃發易服，都必須穿滿人服飾，所以常見的旗袍，顧名思義是旗人的服飾改進的，唐裝也是~~~漢族的服飾就是漢服，漢服文化很深奧復雜，分好多種類~~對了，和服和漢服都是漢服演變而來的。
底下是網路查到了，看看吧。
【樣式特徵】
漢服具備獨特的形式，其基本特徵是交領、右衽、系帶、寬袖，又以盤領、直領等為其有益補充。
漢服的基本款式大約有九類，在基本款式下又因其領口、袖型、束腰、裁剪方式等的不同變化演繹出幾百種款式。他與西服大不相同，與那些即使受到漢服影響而產生的韓服、和服等服飾也不同，足以體現華夏民族的特色。
從形制上看，主要有「上衣下裳」制（裳在古代指下裙）、「深衣」制（把上衣下裳縫連起來）、「襦裙」制（襦，即短衣）等類型。其中，上衣下裳的冕服為帝王百官最隆重正式的禮服；袍服（深衣）為百官及士人常服，襦裙則為婦女喜愛的穿著。普通勞動人民一般上身著短衣，下穿長褲。
歷代基本樣式
漢服男裝的式樣基本有兩種：
1、自古傳下來的大襟、右衽、交領、寬袍大袖、博衣裹帶那種（秦漢服飾為代表），延續了商、周（春秋戰國）、秦、漢、三國、兩晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明，並影響了日本、朝鮮等國。日本和服最常見的式樣就是這種。
2、自隋唐開始盛行的圓領衫（唐太宗李世民所穿）延續了唐、五代、宋、元朝、明，並影響了日本、朝鮮等國。常見的宋太祖、明太祖畫像中所穿均是這個類型服飾。至今日本天皇出席某些場合穿的服飾就是這種漢服的變種。注意這種圓領袍衫也是右衽的，在右肩附近用圓形小扣系緊。
女裝在早期和男裝類似，也穿深衣，後來則以襦裙為主。
漢族各朝服飾某些地方有些不同，但主體部分相同。西漢的深衣和明朝的漢服基本式樣是相同的，只是在細枝末節上不同。
春秋戰國時期，服飾大致沿襲商代的服制，只是略有變化。衣服的樣式比商代略寬松，衣袖有大小兩式，領子通用矩領，沒有扭扣，一般在腰間系帶，有的在帶上還掛有玉制的飾物。當時的腰帶主要有兩種：一種以絲織物製成，叫「大帶」或叫「紳帶」；另一種腰帶以皮革製成，叫「革帶」。這時出現了曲裾深衣，與其他服裝相比，除了上衣下裳相連這一特點之外，還有一明顯的不同之處，叫「續衽鉤邊」。「衽」就是衣襟，「續衽」就是將衣襟接長，「鉤邊」就是形容衣襟的樣式。它改變了過去服裝多在下擺開衩的裁製方法，將左邊衣襟的前後片縫合，並將後片衣襟加長，加長後的衣襟形成三角，穿時繞至背後，再用腰帶系扎。
秦尚黑，所以秦的服飾標准色都是黑色。但式樣依然是大襟右衽交領這種。基本沿襲戰國時期。
漢代的男子的服裝樣式，大致分為曲裾、直裾兩種。曲裾，即為戰國時期流行的深衣，漢代仍然沿用，但多見於西漢早期。到東漢，男子穿深衣者已經少見，一般多為直裾之衣，但並不能作為正式禮服。秦漢時期曲裾深衣不僅男子可穿，同時也是女服中最為常見的一種服式，這種服裝通身緊窄、長可曳地，下擺一般呈喇叭狀，行不露足。衣袖有寬窄兩式，袖口大多鑲邊。衣領部分很有特色，通常用交領，領口很低，以便露出裡衣。如穿幾件衣服，每層領子必露於外，最多的達三層以上，時稱「三重衣」。另外，漢代窄袖緊身的繞襟深衣。衣服幾經轉折，繞至臀部，然後用綢帶系束，衣上還繪有精美華麗的紋樣。
漢代的直裾男女均可穿著。這種服飾早在西漢時就已出現，但不能作為正式的禮服，原因是古代褲子皆無褲襠，僅有兩條褲腿套到膝部，用帶子系於腰間。這種無襠的褲子穿在裡面，如果不用外衣掩住，褲子就會外露，這在當時被認為是不恭不敬的事情，所以外要穿著曲裾深衣。以後，隨著服飾的日益完備，褲子的形式也得到改進，出現有襠的褲子（稱為「褌」）。由於內衣的改進，曲裾繞襟深衣已屬多餘，所以至東漢以後，直裾逐漸普及，並替代了深衣。
魏晉南朝時期，男子的服裝有時代特色，一般都穿大袖翩翩的衫子。直到南朝時期，這種衫子仍為各階層男子所愛好，成為一時的風尚。
魏晉時期婦女服裝承襲秦漢的遺俗，在傳統基礎上有所改進，一般上身穿衫、襖、襦，下身穿裙子，款式多為上儉下豐，衣身部分緊身合體，袖口肥大，裙為多折襇裙，裙長曳地，下擺寬松，從而達到俊俏、瀟灑的效果。
唐代，官吏除穿圓領窄袖袍衫之外，在一些重要場合，如祭祀典禮時仍穿禮服。禮服的樣式，多承襲隋朝舊制，頭戴介幘或籠冠，身穿對襟大袖衫，下著圍裳、玉佩組綬等。襦裙是唐代婦女的主要服式。在隋代及初唐時期，婦女的短襦都用小袖，下著緊身長裙，裙腰高系，一般都在腰部以上，有的甚至系在腋下，並以絲帶系扎，給人一種俏麗修長的感覺。中唐時期的襦裙的比初唐的較寬闊一些，其它無太大變化。
五代時期服飾基本筵沿襲了唐朝服飾。
宋朝漢族男子服飾服沿襲了大襟右衽交領和圓領這兩種傳統服飾式樣。宋朝漢族女服基本式樣有兩種：大襟右衽交領和對襟，女裝相比男裝要富於變化些。
配飾
頭飾是漢族服飾的重要部分之一。
古代漢族男女成年之後都把頭發綰成發髻盤在頭上，以笄固定。男子常常戴冠、巾、帽等，形制多樣。
女子發髻也可梳成各種式樣，並在發髻上佩帶珠花、步搖等各種飾物。鬢發兩側飾博鬢，也有戴帷帽、蓋頭的。
古漢服的鞋也是很講究的，在傳統繪畫和戲曲中體現出來的履與其它民族的有很大不同，有的有很厚的鞋底、鞋頭往往有翹起的的裝飾。鞋頭向上翹起也是為了避免人踩到衣服上，跌倒。
佩劍也是古漢服的一部分，士人著正式服裝往往有佩劍。
⑹ 中國旗袍怎麼畫
旗袍的繪畫步驟如下：
1、畫出整體形態：首先先畫出頸部，橫線兩側向下畫豎線，之後兩畢好遲側畫弧形為肩膀，及袖子向內收畫出旗袍的腰線。
繪畫的好處：
1、繪畫是孩子最樂意接受的一種游戲，從他們的塗鴉中能反映出孩子的情緒、情感和興趣。使孩子們的想像力、創造力在潛移默化的熏陶中得到鍛煉並發揮出來。
2、培養襪舉孩子的觀察力和注意力：孩子們經常看爸爸媽媽畫畫，他們會覺得真有趣，於是就會模仿著爸爸媽媽的樣子去塗塗畫畫。
3、培養孩子對美的感覺和欣賞力：家長可以帶孩子參觀各種畫展或展覽會，讓手李孩子自己選擇喜歡的事物來畫。
4、促進右腦發育：繪畫是一種綜合訓練活動，它包括了許多項內容。這些內容都與大腦的許多功能有關。因此通過繪畫不僅能使大腦得到有效的刺激，而且會使左右大腦的功能得以平衡和協調發展。
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