㈠ 建寧小學一年級樂高機器人社團第十二課—擠壓機！
各位家長大家好！我是樂高機器人社團劉老師！本周社團課的搭建主題是：擠壓機。學習重點是：1、學習皮帶（皮筋）傳動。2、了解摩擦力。3、復習「漢堡結構」。
同學們先自己搭建好擠壓機支架，再安裝輪胎，同學們要注意兩組輪胎之間的距離。在安裝皮帶傳動時，同學們要觀察輪子的轉動方向，當兩組輪胎轉動方向相反是才可以順利擠壓。所以皮筋安裝要交叉！同學們回去可以找一找生活中哪裡還用到了皮帶傳動呢？
㈡ 樂高教育版教具介紹（學齡前）
樂高家庭版更注重場景搭建，教學版則更多的機械和物理原理普及。也是在培訓學校經常使用的教具。
介紹一些樂高的編號及對應教具：
學齡前（3——6歲）
45024百變樂園探索指南：
通過創意的玩法，讓兒童探索科學，技術，工程，藝術，數學（STEAM）的世界！當他們一起搭建旋轉木馬，做游戲活動時，他們將自然學習到齒輪功能，因果關系，以及解決問題等技能，這樣的學習過程輕鬆快樂，不斷發掘兒童的潛能。
9076管道套裝：
非常推薦的一款教具，內含管道積木共160個組件，包含直管道、彎管道和各種連接器等特殊積木，串聯起來可以了解物體的運動軌跡、輸入輸出及因果的概念甚至重力等復雜知識，可以和其他的積木組合成大型作品，可玩性強。管道的連接不是非常穩固，需要孩子不斷嘗試，對於孩子的耐心、忍受力和抗挫折能力非常有鍛煉價值。
9090散件組合：
套裝內容極其豐富，包括基礎積木、裝飾積木、人仔和特殊零件等。豐富的零件種類讓孩子在搭建作品時有了更多的選擇，可以使作品更美觀更有創意，是對基礎積木的完美補充，內含積木數量500+，非常超值。
45002百變工程：
該套器材對於男孩來說簡直是毫無抵抗力的，運用螺絲刀作為工具來搭建各種工程車輛以及其他復雜作品，不僅滿足了孩子們對車輛等玩具的喜愛，也鍛煉了他們的左右手協調的精細動作能力、邏輯思維能力，同時也釋放了他們的求知慾和創造力。用這套器材搭建的作品都非常牢固，不容易松動，可玩性強。
9656機械套裝：
該套裝包含了梁、連桿、齒輪、渦輪箱、滑輪、軸以及皮帶、卡片眼睛、船帆、扇葉等特殊零件，是學齡前最為經典的機械入門器材。通過這套器材的學習，可以了解到基本的機械原理，如杠桿、皮帶傳動、齒輪傳動、惰齒輪等，可以搭建出很多可以運動的機械組合，對於孩子的空間想像力、邏輯思維能力以及動手能力非常有鍛煉價值，非常值得入手。
學齡前更多的探索和發現，家長可以根據樂高的搭建卡進行指導，但是在培訓學校會有更多的主題設置和更多的顧問式教學。可以更大的發揮樂高的優勢。
㈢ 樂高編程課是學什麼的
學習內容
1、動手協調能力。
2、基本認知，和一些常識。
3、提前熟悉一些機構的用處。
4、基礎邏輯思想。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程 。
一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，現在，最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易後難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。
在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。
另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里，可以熟悉編程原理，執行代碼操作，適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
㈣ 樂高結構
1、平行傳動（「0字型」）：滑輪轉動方向 相同 作用：傳遞
2、交叉傳動（「8字型」）： 滑輪轉動方向 相反 作用：擠壓
優點:皮帶減少其他零件磨損
缺點:皮帶的使用期較短（容易發生斷裂）
將勻速圓周運動（等速回轉運動）轉化為直線往復運動
1.運動軌跡為一條直線的運動就為直線運動，例如筆直行駛的汽車。
2.運動軌跡為繞一點畫圓的話就為圓周運動，例如車輪，皮帶輪等等。
3.在某一個位置來回的往返運動就成為往復運動，例如鍾擺的擺動。
功能和作用：利用冠齒輪用來傳遞兩相交軸之間的運動和動力的，其作用與齒輪傳動一致，用來傳遞與之垂直的齒輪的運動和動力。
在生活中的應用：汽車、機械手錶、車輛差速器、電梯、打蛋器、面條機、電風扇等都利用了齒輪垂直傳動。
連桿機構可以將圓周運動轉化為往復運動。
廣泛應用於生活中，例如：火車車輪的聯動、雨刷器、公交車的開合門、發動機活塞等。
1. 齒輪傳動的條件：相互咬合
2. 方向：兩個齒輪傳動時，兩齒輪的旋轉方向相反
3. 速度：大齒輪帶動小齒輪，加速運動；小齒輪帶動大齒輪，減速運動